【正文】 過橋米線人人愛、鮮花四季開不敗課堂小結(jié)：云南的地貌特征，決定了“對面能說話，相見等半天”這樣的怪現(xiàn)象的形成?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解石林的形成原因，感受石林的神奇?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 了解石林的形成原因?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入歌曲《阿詩瑪》欣賞引入課題：世界地質(zhì)公園——石林二、合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。石林是一處有著堅硬石灰?guī)r床的區(qū)域。這一大片石林位于中國云南省昆明市東南約120千米處，面積約5平方千米。阿詩瑪、路南石林、乃古石林。三、拓展小結(jié)。課堂小結(jié)：石林，是云南著名的風(fēng)景名勝區(qū)，是阿詩瑪?shù)膫髡f發(fā)源地，歡迎你到石林來！第二篇：地方課程一年級下冊腰站祿 豐 縣 腰 站 小 學(xué)地方課程《童眼看云南》教案（一年級下冊）學(xué)校 年級 教師2013年3月1日 云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計一、有趣的童謠流傳廣泛的漢族童謠【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第1頁內(nèi)容。能明白童謠中蘊(yùn)含的道理。【教學(xué)重難點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)童謠，增進(jìn)孩子們對鄉(xiāng)土文化的了解和認(rèn)識。二、聽童謠，悟道理聽童謠《小老鼠》（1）從剛才老師念的童謠中你聽到了什么？（2）跟著老師一邊拍手一邊念童謠，感受童謠帶來的快樂。三、邊玩游戲邊念童謠說一說自己知道的漢族童謠有哪些？（1）小組交流。同桌邊玩游戲邊念童謠，念錯的同學(xué)就請他上臺表演一個節(jié)目?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．讓學(xué)生欣賞不同民族的童謠。通過學(xué)習(xí)不同民族的童謠，增進(jìn)孩子們對不同民族鄉(xiāng)土文化的了解和認(rèn)識。【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入，揭示課題同學(xué)們,你們知道我們中國有多少個少數(shù)民族？不同的民族有不同的文化，也有不同的童謠，今天我們就來欣賞不同民族的童謠。二、欣賞不同民族的童謠欣賞童謠《采果季節(jié)謠》。（2）你知道這是什么民族的童謠？（彝族）（3）從童謠中你知道了什么？童謠介紹了各種果子成熟的季節(jié)，表達(dá)了彝家兒童撿果子的快樂。分組進(jìn)行討論創(chuàng)編童謠。選一首你最喜歡的童謠，回家念給爸爸媽媽聽。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識、了解不同的女孩子游戲。在玩游戲的過程中感受到游戲帶來的快樂?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 手絹、皮筋、毽子。引入課題：女孩子喜歡玩的游戲。課文中向我們介紹了幾種不同的女孩子游戲？說說在這些游戲中你最喜歡玩的游戲是什么？并說說為什么喜歡？在這些游戲中，找一個自己喜歡玩的游戲，和同桌說說玩的方法。踢毽子比賽，看一看在三分鐘之內(nèi)誰踢的最多？三、小結(jié)說一說自己平時生活中最喜歡玩的女孩子游戲是什么？下課后把自己喜歡玩的游戲教給自己的小伙伴，讓自己的伙伴也一起感受游戲的快樂。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識、了解不同的男孩子游戲。在玩游戲的過程中感受到游戲帶來的快樂?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 長方形的紙 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入談話導(dǎo)入：女孩子有女孩子喜歡玩的游戲，我們男孩子也有男孩子喜歡玩的游戲，今天就讓我們一起去了解一下男孩喜歡玩的游戲有哪些？引入課題：男孩子喜歡玩的游戲。課文中向我們介紹了幾種不同的男孩子游戲？說說在這些游戲中你最喜歡玩的游戲是什么？并說說為什么喜歡？在這些游戲中，找一個自己喜歡玩的游戲，和同桌說說玩的方法。三、小結(jié)照著課本上想一想、做一做的方法學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計大家都喜歡玩的游戲【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第26頁內(nèi)容。學(xué)會玩不同的游戲?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 認(rèn)識、了解不同的游戲?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入說一說平時我們大家都喜歡玩的游戲有哪些？今天我們就一起來了解一下我們大家都喜歡玩的游戲。二、了解不同的游戲自主學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識、了解不同的游戲。分小組玩書中的游戲《石頭剪子布》、《挑木棍》、《城門城門幾丈高》、《蹲的蹲、站的站》、《東西南北》，去感受一下這些游戲帶來的快樂。下課后把自己喜歡玩的游戲教給自己的小伙伴，讓自己的伙伴也一起感受游戲的快樂?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解餌塊的做法及吃法。通過對“云南十八怪”的了解，認(rèn)識美麗的云南。【教學(xué)準(zhǔn)備】“云南十八怪”的圖片。引入課題：雞蛋用草串著賣，粑粑餅子叫餌塊二、合作學(xué)習(xí)同學(xué)們，你們平時買的雞蛋是裝在什么里面賣的？有沒有見過用草串著賣的雞蛋？“云南十八怪”中有一怪就叫做“雞蛋用草串著賣”。同學(xué)們都吃過餌塊，哪你們知道餌塊是怎樣做成的？都有哪些吃法？（1）小組討論交流。簡介“粑粑餅子叫餌塊”的特點(diǎn)。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計石頭長到云天外，山洞能與仙境賽【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第37頁內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南山水的神奇?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 云南山水圖片。二、了解石林自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。石林是一處有著堅硬石灰?guī)r床的區(qū)域。這一大片石林位于中國云南省昆明市東南約120千米處，面積約5平方千米。阿詩瑪、路南石林、乃古石林。三、了解溶洞自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。溶洞群的形成是由于強(qiáng)烈的喀斯特作用，巨大的洞室、洞穴系統(tǒng)是地表水利地下水溶解碳酸鹽巖的結(jié)果，而洞穴中堆積的色彩斑斕的鈣華堆積，則是碳酸鈣沉淀堆積的結(jié)晶。（2）欣賞九鄉(xiāng)溶洞圖片，感受溶洞的美麗。請你找一張反映云南風(fēng)光或風(fēng)俗的照片貼在課本上的方框里?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解傣族、納西族服飾的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】通過學(xué)習(xí)，了解傣族、納西族服飾的特點(diǎn) 【教學(xué)準(zhǔn)備】 各少數(shù)民族服飾的圖片 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入欣賞傣族、納西族的服飾，感受少數(shù)民族服飾的美麗。二、了解少數(shù)民族的服飾出示少數(shù)民族服飾的圖片，你能說出它們各是哪個民族的服飾嗎？小組內(nèi)交流?；ㄑ龉媚锏亩敷野济娉?，既擋住陽光，又接住了雨水，所以叫花腰斗笠反著戴。它表現(xiàn)了納西族婦女勤勞的美德。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計這邊下雨那邊曬，四季衣服同穿戴【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第42頁內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對云南的熱愛之情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 反映云南氣候的圖片。引入課題：這邊下雨那邊曬，四季衣服同穿戴。從山腳到山頭，春夏秋冬全有。正所謂“一山有了四季，十里不同天”，使得不少云南人一天之內(nèi)便穿完了外省人一年的衣服，不得不“一天穿四季”了?“四季同穿戴”起碼包含了兩層含義：（1）一是在一天之內(nèi)，人們可能同時分別穿著四季的衣服，即“一天穿四季”。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計地處云貴高原的云南，其氣候特征是“河谷盛夏山區(qū)春，高原艷秋雪山冬。復(fù)雜多樣性是云南氣候的一大特點(diǎn)，也是云南人在服裝上“一天穿四季”的根本原因。三、拓展小結(jié)完成課后“想一想，做一做”：觀察今天看到的人所穿的衣服，并把表格填完整?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解云南山谷特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南人民的勇敢與智慧?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 云南山谷圖片。引入課題：有話不說歌來代，峽谷溜索比船快。（1）虎跳峽。（3）金沙江大峽谷。三、拓展小結(jié)。【教學(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，對火車有一定的了解?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解云南地貌特征：群山林立、山高坡陡?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入小朋友們，在你們的印象中你們認(rèn)為汽車快還是火車快？引入課題：火車沒有汽車快，火車最早通國外。（2）交流匯報。（2）坡陡，山高路險。了解云南最早的鐵路。三、拓展小結(jié)完成課后“想一想，做一做”：在課本上的方框里畫出你所見過的火車或汽車?！窘虒W(xué)目標(biāo)】通過學(xué)習(xí)，了解云南的特色小吃。培養(yǎng)學(xué)生對云南的熱愛之情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 燒豆腐及水煙筒圖片 【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入說一說：（1）我們平時看到豆腐有哪些吃法？（2）我們平時了解的竹子有哪些用途？引入課題：豆腐長毛燒著賣，竹筒當(dāng)做水煙袋。探究好吃的原因。云南的竹類資源豐富，竹子的利用也十分廣泛，你了解到的竹子的用途有哪些？（1）小組內(nèi)交流。簡介竹煙筒的用途及制作過程。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級下冊《童眼看云南》教學(xué)設(shè)計牛奶做成扇子賣，四季鮮花開不敗【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級下冊第52頁內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，了解乳扇的制作過程及吃法?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 了解云南的物產(chǎn)資源?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入你了解到的云南特色食品有哪些？引入課題：牛奶做成扇子賣，四季鮮花開不敗。（2）交流匯報。解讀“四季鮮花開不敗”的原因。在這個植物王國里，四季常青，鮮花常開。云南的花，不在乎人的欣賞和贊嘆，三百六十五天，想開就開，一開就無邊無際、沒完沒了。我們楚雄彝族有一個與花有關(guān)的節(jié)日叫插花節(jié)，去過的同學(xué)請描述一下。【教學(xué)目標(biāo)】認(rèn)識“螞蚱能做下酒菜，過橋米線人人愛”的含義?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】了解螞蚱小食品及過橋米線，進(jìn)一步認(rèn)識多彩美麗的云南 【教學(xué)準(zhǔn)備】螞蚱小食品、過橋米線相關(guān)圖片。說到吃你們知道全國那些省份最講究吃？（云南、）云南都有哪些著名小吃及食品呢？揭示課題：螞蚱能做下酒菜，過橋米線人人愛讀了課題你們想知道什么？二、小組學(xué)習(xí)同學(xué)們，吃過過橋米線嗎？說一說過橋米線的特點(diǎn)。說一說過橋米線的由來同學(xué)們見過螞蚱嗎？吃過嗎？學(xué)生說一說自己吃過的螞蚱做法。三、拓展小結(jié)課后收集有關(guān)過橋米線的傳說同學(xué)之間互相交流。【教學(xué)目標(biāo)】在了解家鄉(xiāng)的基礎(chǔ)上萌發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分，認(rèn)識云南省的位置?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入，揭示課題邊欣賞歌曲，教師談話：家鄉(xiāng)在你的眼里又是怎樣的呢？學(xué)生述說，板書課題。（2）討論：云南省在中國的什么位置，云南省的形狀像什么？（3）讓學(xué)生在云南省政區(qū)圖上將省會昆明市找出來，涂上顏色。三、課堂總結(jié)每個人都有自己的家鄉(xiāng)，只有我們都熱愛自己的家鄉(xiāng)，努力建設(shè)家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)才能富裕，國家才能富強(qiáng)，愛祖國要從愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)做起?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生知道昆明的美，以及它為什么叫春城?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】使學(xué)生知道昆明為什么叫春城，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感。同學(xué)們,知道我們國家哪些城市的別稱嗎？春城是指哪座城市呢？為什么被稱為春城？揭示課題讀了課題你們想知道什么？二、認(rèn)識昆明聽老師讀課文第一段，說一說昆明為什么叫春城？學(xué)生聽完課文第一段回答。教師補(bǔ)充介紹昆明。雖然昆明有“春城”的美稱，但但一日之間有四季? ?欣賞昆明圖片，感受昆明之美。說話練習(xí)：昆明是一個 的城市！云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級上冊《奇山異水之云南》教學(xué)設(shè)計二、家鄉(xiāng)的山水云南第一峰——卡格博峰【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第7頁內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南第一峰的美麗神奇?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入欣賞卡格博峰圖片，感受美麗。二、合作學(xué)習(xí)，走進(jìn)卡格博峰自主學(xué)習(xí)課文，勾畫了解到的知識。分享成果：卡格博峰是云南第一高峰，在迪慶藏族自治州德欽縣內(nèi)。三、欣賞圖片，感受美麗欣賞卡格博峰圖片，再次感受美麗課堂小結(jié)，回顧所學(xué)：云南第一峰是。【教學(xué)目標(biāo)】了解云南動植物樂園——高黎貢山?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生能說清高黎貢山的特點(diǎn)，感受高黎貢山的美麗?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入談話導(dǎo)入：有這樣一個美麗的地方，被稱為云南的動植物樂園，那就是高黎貢山，今天就讓我們一起走進(jìn)這美麗的地方吧！引入課題：云南動植物樂園——高黎貢山。看插圖，了解高黎貢山特有的動物和植物。（2）動物：灰葉猴、蜂猴等。三、拓展小結(jié)完成課后“想一想，做一做”：說說你周圍的山名，山里有哪些動植物？課堂小結(jié)：高黎貢山是云南的動植物樂園！云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級上冊《奇山異水之云南》教學(xué)設(shè)計烏蒙紅土地【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第16頁內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南紅土地的神奇?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 烏蒙紅土地圖片。引入課題：烏蒙紅土地。小組內(nèi)交流：我看到了什么？分享成果：（1）欣賞圖片，感受紅土地色彩美麗。三、拓展小結(jié)。課堂小結(jié)：紅土地是云南的特色，是最美麗的風(fēng)景線。【教學(xué)目標(biāo)】了解三江并流現(xiàn)象?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生能說清三江包括那三條江，并能講情三江并流現(xiàn)象。【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入談話導(dǎo)入：2003年7月2日，第27屆世界遺產(chǎn)大會正式通過，將云南省的三江并流作為世界自然遺產(chǎn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》。二、合作學(xué)習(xí)了解“三江”三江：包括金沙江、瀾滄江、怒江。教師講解并出示圖片，演示三江并流現(xiàn)象。云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級上冊《奇山異水之云南》教學(xué)設(shè)計國際河流——瀾滄江【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第25頁內(nèi)容。2．培養(yǎng)學(xué)生熱愛云南山水的情感?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件，云南地圖。同學(xué)們,有這樣一條河流，途徑六個國家，被稱為云南的河流主動脈，它就是我們今天將要學(xué)習(xí)的瀾滄江，讓我們一起去了解它。瀾滄江發(fā)源于青海唐古拉山脈。（對照地圖）（2）瀾滄江上建有多個發(fā)電站，為我們供電。三、課堂小結(jié)完成第29頁“想一想，做一做”：瀾滄江流過那幾個國家？課堂小結(jié)：瀾滄江是一條 河流！云南省義務(wù)教育地方課程系列教材一年級上冊《奇山異水之云南》教學(xué)設(shè)計云南最大的湖泊——滇池【教學(xué)內(nèi)容】地方課程一年級上冊第30頁內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生對云南山水的熱愛之情，感受云南最大的湖泊——滇池的美麗。【教學(xué)