【正文】 關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。經常與后援單位領導聯(lián)系匯報，與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系，交 流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。因此，在開展工作前，一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么，然后再有針對性地安排工作。在認真貫徹市教育局“教育均衡發(fā)展, 優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)支教”的精神的同時，找所支教學校的領導領任務，以便有針對性地開展自己的支教工作。二、認真準備 扎實工作一年的支教工作，滿載著上級領導的信任、本校領導的重托和所支教學校師生的期待。認真?zhèn)湔n 注重課堂的實效支教講的示范課不是觀摩課也不是比賽課，不需要刻意的雕琢，而要立足老師和學生的實際，上學生聽得懂、學得會的課，上老師們看得明、學得來的課。因此，備課的環(huán)節(jié)要精益求精，要既備教材、教法，還要備學生、備老師。本次講座，我將面對的是農村的一線教師，所以講稿要少說理論，多講實例，讓老師們在我的一些做法和嘗試中學到經驗、受到啟發(fā)。使他們更熱愛生活，更喜歡學習。四、開展活動 帶動管理和校領導一起認真分析學校的情況，結合貧困地區(qū)的特點，研究對策，制定計劃，因地制宜地開展教研活動；勤聽課，帶動教師接受新的教學理念，學習課改新知，搞集體備課，搞課題研究，撰寫論文，完善每周、每月教研活動；輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件；聯(lián)系受援校與后援校教師進行交流聽課學習活動。經常與后援單位領導聯(lián)系匯報，與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系，交流思想與好的做法，共同想辦法解決工作中遇到的問題。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我們來到鳳凰縣千工坪中學，受到了學校領導和老師的熱情歡迎，這使我們有了一種回到家的感覺，也更加讓我們安心的努力工作，盡心盡責完成好支教工作。為了使我們的支教工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：一、計劃及實施方案：深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。建立工作匯報制度，經常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對支教工作的重視。勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。主動與本校教師交流經驗。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映支教工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作，推動社會各界關心支教、支持支教工作。三、最終目標：力爭六種效果資源共享，攜手共進的雙贏效果。教育質量內涵更加豐富效果。友誼長存，合作內容不斷拓新效果。我們決心充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經歷譜寫出精彩的樂章！篇四：教師支教工作計劃南汶西聯(lián)小支教工作計劃根據(jù)教育局的要求，從學校和學生的需要和本人的能力范圍出發(fā)，擬定本學年工作計劃如下：一、根據(jù)需要 安排工作支教，不是去展示自己教育教學特色和水平，更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西，對他們能有所啟發(fā)，有所幫助，促進教師的專業(yè)水平的提升；是給所支教班級的學生帶去更豐富的經驗、更開闊的視野，促進學生的成長。先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則，以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。與所支教學校的老師座談，聽取他們的聲音，再確定自己示范課和專題講座的內容。因此，每一份工作都要精心準備。一句話，要上實實在在的常規(guī)課。熱愛學生 注重教育的實質像愛自己的學生一樣愛所支教班的學生，真誠地欣賞他們，真心地教育他們。三、敬業(yè)愛崗 做好表率在一年的工作中，要發(fā)揚我們教師愛崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格遵守相關的規(guī)章制度，工作洋溢熱情、充滿激情，與所支教學校的領導和老師和諧相處，真心關愛每一名學生，力爭做老師們的表率。五、其他方面：寫好支教漫記，及時反思支教工作。2012年3月南汶西聯(lián)小篇五：支教工作計劃鹽城市北龍港小學2011/2012學支 教 工 作 計 劃本學年，局教育局安排鹽城市第二小學對我校進行結對幫扶，對口支教。一、指導思想堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀、充分發(fā)揮支援學校教育資源優(yōu)勢和教師政治素質高、業(yè)務能力強、教學效果好的優(yōu)勢，通過送教、結對等形式向我校輻射先進經驗，促進我校教師隊伍整體水平的提高，進而提升教育教學質量和辦學水平，實現(xiàn)基礎教育的均衡發(fā)展。探索形成較為完善有效的課堂教學模式。提升學校教科研水平，在普及與提高兩個層面上取得顯著進展。三、主要措施高度重視，加強對支教工作的領導與管理。組長：馮金華副組長：沈秀蓮成員：郭京兆、劉素芳、祁捍東、姚玉彬、梅葛兄領導小組成員明確分工，明確任務、目標，不斷加強領導，保證受援工作有條不紊地開展。我們還根據(jù)教研、教學的要求，積極主動地與支教學校聯(lián)系，搞好合作，提高管理水平，提高教師隊伍的整體素質。(轉載于:小學教師支教工作計劃)進一步明確受援工作的目標任務，切實保證受援工作的正常、有序，學校進一步明確受援工作的具體要求，完善方案，確定人員，迅速開展實實在在的對口學習行動。通過結對幫扶，不僅使受教的老師在教育教學和管理工作上有長足的進步，而且使他們的教育教學質量有明顯的提升，創(chuàng)新方法，努力把支教工作落到實處。要求結對教師能夠珍惜受教機會，不辜負區(qū)局和學校的希望，在受教過程中學習、鍛煉、提高自己，不能僅僅滿足于每學期向支教老師學習幾節(jié)課，做幾次匯報，更關鍵的是在學習的過程中更新觀念、領悟精髓、提高技能、提升教學水平和管理水平。要用心思考本學年的支教工作，不斷總結積累工作經驗，一方面是要充分調動支教教師工作的主動和積極性，精心安排好他（她）們的工作和生活，使他們能安心工作，樂于發(fā)揮自己的智慧和寶貴經驗；另一方面，要不斷增強結對教師的責任心和使命感，使他（她）們能積極主動地學習，虛心誠懇地請教，深入有效地反思，經常不斷地提高。學校將組織有關科室對支教定期或不定期檢查，并將檢查情況與考核、晉升等的重要依據(jù)，學校將認真負責地記載支教教師和結對教師的工作和學習情況，定期進行綜合評價，特別要對學校結對教師進行跟蹤問效、檢查驗收，取得成績及時表揚宣傳，出現(xiàn)問題及時糾正，受教結對教師嚴格要求自己，認認真真地做好工作，按時完成受教工作任務。每學期撰寫受教工作小結。為使支教工作能夠順利而有實效地開展，我校領導十分重視，認真對待?，F(xiàn)總結如下：一、選派優(yōu)秀教師支教，竭誠服務受援學校支教工作是實施教育均衡發(fā)展的重大舉措。2009年根據(jù)受援學校要求，我校在骨干教師緊缺的情況下，派出了副教導主任桑和平，英語骨干教師王鳳英、數(shù)學教師朱潔前往支教，盡我全力幫助受援學校提升辦學理念，提高教學質量。學校是支教老師的后盾，有了這堅強的后盾，支教老師才能安心于支教工作，才能確保支教工