【正文】 相關(guān)書籍經(jīng)常去去英語(yǔ)角，找外教交談。②在能力方面提高領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。鍛煉自己的當(dāng)眾表達(dá)能力并克服怯場(chǎng)的壞習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)自信心。與專業(yè)老師溝通。去旁聽法律專業(yè)課，與法律研究生多溝通交流。大三和大四備戰(zhàn)法碩考試和英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)考試。研究生階段（2014—2017）進(jìn)一步鍛煉英語(yǔ)能力，系統(tǒng)的獲得國(guó)外先進(jìn)的涉外法律知識(shí)和職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。工作嘗試階段（2017—2019）通過不同的工作來積累工作經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)發(fā)展階段（2019—？）扎實(shí)做好手頭工作，腳踏實(shí)地，不斷迎接挑戰(zhàn)……9結(jié)束語(yǔ)如果我們的職業(yè)生涯是汪洋的大海，難么目標(biāo)便是我們駕駛小船的帆，只有揚(yáng)起帆，即使他很小，我們才能在人生的大海中行的更遠(yuǎn)。沒有目標(biāo)的人就像無頭蒼蠅似的，到處亂飛碰壁，一頭灰還不討好。鑒于這么重要，下面我將從以下幾個(gè)方面規(guī)劃一下自己的人生一但我認(rèn)為我做事較認(rèn)真，責(zé)任心較強(qiáng)，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任，努力追求好的結(jié)果，不甘于自我墮落，是一個(gè)爭(zhēng)取上進(jìn)的人。為自我的進(jìn)一步發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。我熱愛運(yùn)動(dòng)，雖然自從進(jìn)入大學(xué)，我運(yùn)動(dòng)的次數(shù)是越來越少了，我熱愛舞蹈，雖然我跳得很難看。我認(rèn)為興趣不同于特長(zhǎng)，我有廣泛的興趣，但我的特長(zhǎng)就很少了。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀是很復(fù)雜的，一方面他們被教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，但另一方面他們接觸的現(xiàn)實(shí)是充斥著很多西方價(jià)值觀的。我認(rèn)為我的價(jià)值觀是:第一，還是要熱愛國(guó)家人民,具有愛國(guó)主義精神；第二，要適應(yīng)社會(huì)需要，具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰的原則，做一個(gè)奮斗進(jìn)取的青年；第三，堅(jiān)決抵制壞的價(jià)值觀，如抵制拜金主義，享樂主義等等，做一個(gè)積極向上的，有奉獻(xiàn)精神的人?？傊业哪芰Σ凰愫芨?，需要進(jìn)一步開發(fā)加強(qiáng)。二：學(xué)校的歷史并不悠久，師資力量較為薄弱，而且我所學(xué)的人力資源管理也是剛開設(shè)三年，學(xué)?？陀^上缺乏這方面的經(jīng)驗(yàn)，所開課程很少。：該專業(yè)一直有著很強(qiáng)的生命力。但是好的公司卻不容易找。三計(jì)劃實(shí)施（一）.基本目標(biāo)：（1）能力目標(biāo)：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3．具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；5．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。（二）首先要適應(yīng)由高中到大學(xué)的環(huán)境和角色的轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次要建立好的人際關(guān)系網(wǎng)，培養(yǎng)自己的溝通能力,積極參加各種活動(dòng)，增加交流。：定向期和準(zhǔn)備期【階段目標(biāo)】：初步確定自己的努力方向，進(jìn)行相關(guān)培養(yǎng)。我認(rèn)為大學(xué)生活不能在死讀書本里走過，應(yīng)該從大學(xué)就開始積極走出去，走進(jìn)公司里去鍛煉自己。（1）.根據(jù)具體形勢(shì),如果就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,則選擇讀研,同時(shí)也應(yīng)該繼續(xù)深入社會(huì),做一些具體的實(shí)習(xí)工作,.（2）.就業(yè)形勢(shì)相對(duì)較好的話可以選擇為就業(yè)打基礎(chǔ),多參加些就業(yè)招聘會(huì),學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)轉(zhuǎn)向以增加自己的社會(huì)實(shí)踐為主,同時(shí)將功課做好,根據(jù)就業(yè)形勢(shì)，全身心的投入考研和就業(yè)的大軍中，努力根據(jù)前期安排做好大四的具體工作，總之就是做到分秒必爭(zhēng)，利用大學(xué)的一切時(shí)間，是每分鐘都有意義，都能有所收獲。第二階段：2014~2019（適應(yīng)社會(huì)期）假如沒考研，就去社會(huì)實(shí)踐，早一點(diǎn)步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，為以后的生涯打下基礎(chǔ)，并在職考研；在企業(yè)踏實(shí)工作，暫不考慮婚姻問題，積累自己的知脈，人脈，錢脈。第三階段：2020~2040（鞏固奮斗期）適應(yīng)工作后，努力表現(xiàn)自己，升職，做到人力部門的經(jīng)理主管，或者成為專業(yè)咨詢師。五．評(píng)估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。天行健，君子以自強(qiáng)不息!職業(yè)生涯規(guī)劃是我對(duì)大學(xué)三年勾勒的一幅藍(lán)圖，更為自己人生的奮斗點(diǎn)燃一盞心燈。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書駐足觀望,電子，網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢？水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果只有付出，才能有收獲。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠，懶散。倘若不改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無為。否則，豈不遺憾終生。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。（一）自我分析我是一個(gè)當(dāng)代本科生，平時(shí)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向，開朗，活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友，聽音樂，外出散步，聊天，還有上網(wǎng)。如果把高中比喻成獨(dú)木橋的話，那么大學(xué)則是名副其實(shí)的立交橋。責(zé)任是每個(gè)人必備的，大學(xué)讓我學(xué)會(huì)了怎樣擔(dān)起責(zé)任。人無完人，面對(duì)一山比一山高的壓力，就是要如何運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)使自己立于不敗之姿，首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)策劃。有的人天天策劃商品，策劃金錢，策劃情感，到頭來迷失方向，而沒有從策劃人生開始。自我分析總結(jié)通過以上分析，自己適合教師，公務(wù)員，白領(lǐng)類工作（二）職業(yè)分析我的家庭情況一般，家人對(duì)我的期望較高。我是音樂學(xué)專業(yè)，今后要成為一名音樂教師，成為一名優(yōu)秀的音樂教師是我今后努力的目標(biāo)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑(如組織各種就業(yè)洽談會(huì)，見面會(huì)，建立就業(yè)網(wǎng)，開展了網(wǎng)上求職，對(duì)口溝通等多種新形式)，可謂“十八般武藝”全上場(chǎng)，意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府的高度重視和一系列措施，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)困難，依然是客觀存在的現(xiàn)實(shí)，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時(shí)間內(nèi)予以根本解決。（六）結(jié)束語(yǔ)像上帝那樣活著——霍爾德第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)財(cái)務(wù)經(jīng)理姓名：張羽學(xué)院：商