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四川省成都外國語學(xué)校20xx-20xx學(xué)年高二10月月考語文試題word版含答案-在線瀏覽

2025-02-04 22:31本頁面
  

【正文】 后有一行小真字是 “晉王愷珍玩 ”,又有 “宋元豐五年四月眉山蘇軾見于秘府 ”一行小字。那一只形似缽而小,也有三個垂珠篆字,鐫著 點犀盅 。仍將前番自 己常日吃茶的那只綠玉斗來斟與寶玉。 ”妙玉道:“這是俗器?不是我說狂話,只怕你家里未必找 的出這么一個俗器來呢。 ”妙玉聽如此說,十分歡喜,遂又尋出一只九曲十環(huán)一百二十節(jié)蟠虬整雕竹根的一個大 出來,笑道: “就剩了這一個,你可吃的了這一海? ”寶玉喜的忙道: “吃的了。豈不聞 ?一杯為品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是飲牛飲騾了 ?。妙 玉執(zhí)壺,只向海內(nèi)斟了約有一杯。妙玉正色道: “你這遭吃的茶是托他兩個福 ,獨你來了,我是不給你吃的。 ”妙玉聽了,方說:“這話明白。這是五年前我在玄墓蟠香寺住著,收的梅花上的雪,共得了那一鬼臉青的花甕一甕,總舍不得吃,埋在地下,今年夏天才開了。你怎么嘗不出來?隔年蠲的雨水那有這樣輕浮,如何吃得。 寶玉和妙玉陪笑道: “那茶杯雖然臟了,白撂 了豈不可惜?依我說,不如就給那貧婆子罷,他賣了也可以度日。 ”妙玉聽了,想了一想,點頭說道: “這也罷了。你要給他,我也不管你,只交給你,快拿了去罷。只交與我就是了。 寶玉接了,又道: “等我們出去了,我叫幾個小幺兒來河里打幾桶水來洗地如何? ”妙玉笑道: “這更好了,只是你囑咐他們,抬了水只擱在山門外頭墻根下,別進(jìn)門來。 ”說著,便袖著那杯 ,遞與賈母房中小丫頭拿著,說: “明日劉姥姥家去,給 他帶去罷。妙玉亦不甚留,送出山門,回身便將門閉了。 ,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?3 分) ,妙玉 “忙接了進(jìn)去 ”, “笑往里讓 ”, “忙去烹了茶來 ”,用成窯的茶杯沏上老君眉奉上,可以看出妙玉是一個熱情周到的人。 。 “大俗人 ”,一向性情孤傲的黛玉默不作聲,吃完茶約著寶釵離去,表現(xiàn)了黛玉的世故。( 4分) 6.“世法平等 ”即世間萬物平等,請聯(lián)系選文內(nèi)容,談?wù)?“世法平等 ”在妙玉和寶玉二人身上的不同表現(xiàn)。 傅璇琮:他這輩 子只干了三件事 傅璇琮 1955年從北京大學(xué)中文系畢業(yè)后,留校擔(dān)任浦江清先生主講的 “宋元明清文學(xué)史 ”課的助教。 從北大來到商務(wù)印書館四合院,二十五六歲的傅璇琮感覺自己 “心情其實過中年 ”。傅璇琮在《 學(xué)林漫錄 憶舊及其他》一文里回憶初拾編輯行當(dāng): “一下班,我就搬出一張?zhí)僖危诶认?,面對院中滿栽的牡丹、月季之類,手執(zhí)一卷白天尚未看完的線裝本《越縵堂日記》,真有陶淵 明 ?時還讀我書 ?的韻味。傅璇琮白天審讀、加工稿件,夜里讀書。 1980年代學(xué)界尚且冷清,傅璇琮先生接二連三發(fā)表幾部重要著作,其中,對學(xué)界最有啟示作用的無疑是《唐代詩人叢考》。這部書的出版一下子便把唐文學(xué)的研究推進(jìn)到一個新的層次。當(dāng)時國內(nèi)對出版外籍華人的作品還極其慎重?!度f歷十五年》原稿由英文寫成,作者自己譯成中文,因此譯稿里有不少詰屈聱牙之處。但黃仁宇堅持要親自審閱各章的修改潤色稿?!度f歷十五年》首版中華書局初印 27500冊,幾乎頃刻售罄。中華書局的出版物是國內(nèi)外古典學(xué)界的 “高天風(fēng)箏 ”,傅璇琮手上曾牽過多少 “風(fēng)箏線 ”! 傅璇琮先后主編了《全宋詩》、《唐才子校箋》、《唐五代文學(xué)編年史》等煌煌巨制。這套叢書收集了文史學(xué)界的一些輕松漫談的文章,所講不過是 “書人書事 ”。 ”傅璇琮以為,只有像老杜那樣經(jīng)歷 半生戎馬戰(zhàn)亂,又磨礪了詩藝,集聚了知識,才當(dāng)?shù)闷疬@信手拈來,漫不經(jīng)心。 傅璇琮先生一生都樂于扶植、支持后輩學(xué)者。傅璇琮讀到了他的文章《 全唐詩 誤收詩考》,主動邀請他參加中國唐代文學(xué)學(xué)會第三屆年會。傅璇琮在清華開設(shè) “古代文學(xué)與文化研究 ”課程,除了文史哲三系的研究生,中文系 教授也悉數(shù)到場,還有北大、社科院、外地趕來聽課的同學(xué),盛況空前。他這一輩子,就是在看書、寫書、審閱書稿中度過的。 (摘編自《南方都市報》 2021年 2月 4日期,有刪改) 相關(guān)鏈接 ① 2021年 1月 23日,傅璇琮先生走了。 (羅時進(jìn)《傅璇琮:一座永遠(yuǎn)被仰視的學(xué)術(shù)豐碑》) ② 他喜歡到學(xué)生宿舍和我們小坐談學(xué), 親自幫我們借論文資抖,他同學(xué)生談?wù)搯栴}時態(tài)度和藹,總是樂呵呵,從不發(fā)怒。 B. 作者說傅璇琮 “手上曾牽過多少 ?風(fēng)箏線 ?”,意在贊美傅璇琮無私地幫助了無數(shù)學(xué)術(shù)后輩,引領(lǐng)他們在學(xué)術(shù)的天空中高飛,遠(yuǎn)行。 D. 傅璇琮雖然學(xué)術(shù)成就卓越,但他沒有大師的架子,為人平易謙和,能夠深入到大學(xué)生中去,表現(xiàn)出了一個學(xué)術(shù)大家的修養(yǎng)和風(fēng)范。 B. 在學(xué)術(shù)界冷清的情況下,傅璇琮能夠不斷發(fā)表重要著作,得益于他勤奮、肯吃苦的研究態(tài)度,他幾乎犧牲所有假日休息時間。 D. 《學(xué)林漫錄》中 “漫錄 ”的 “漫 ”字,來自杜甫詩句 “老去詩篇渾漫與 ”,意在表現(xiàn)所選文章都是作者不經(jīng)意間,隨意創(chuàng)作而成。 “幾十年來對中國的文史學(xué)術(shù)推進(jìn)最有力的一個人 ”?請簡要分析???amp。 Xamp。 K] 閱讀下面的文言文,完成 10~ 13 題。父文安,刑部郎中。從曾國藩游,講求經(jīng)世之學(xué)。會江蘇缺帥,奏薦鴻章可大用,江、浙士紳亦來乞師。時沿江賊屯林立,乃賃西國汽舟入,穿賊道二千馀里,抵上海,特起一軍,是為淮軍。迨吾一試,笑未晚也。美國華爾募洋兵數(shù)千,號南路軍。四月,賊 ① 悉眾戰(zhàn)敗南路軍,華爾棄青浦走保松江。鴻章親督軍來援,賊大奔,解松江圍。自此湘、淮軍威始振。八月入覲,賜紫禁城騎馬。詔鴻章入朝,充議和全權(quán)大臣,兼督直隸,有 “此行為安危存亡所系,勉為其難 ”之語。大亂之后,公私蕩然。開市肆,通有無,施粥散米,中外帖然。事聞,兩宮震悼,錫祭葬,贈太傅,晉封一等侯,謚文忠。漢臣祀京師,蓋異數(shù)也。自壯至老,未嘗一日言退,嘗以曾國藩晚年求退為無益之請,受國大任,死而后已。鴻章則言: “於國實有不能恝 ② 然之誼,今事敗求退,更誰賴乎? ”其忠勤皆類此。生平以天下為己任,忍辱負(fù)重,庶不愧 社稷. . 之臣;惟才氣自喜,好以利祿驅(qū)眾,志節(jié)之士多不樂為用,緩急莫恃,卒致敗誤。李鴻章傳》) 【注】 ① 賊:太平軍。):忽視,不在意。在通過科舉考試中進(jìn)士的人當(dāng)中選擇有潛質(zhì)者擔(dān)任,為皇帝近臣,負(fù)責(zé)起草詔書,有為皇帝講解經(jīng)籍等責(zé)。 C.“加太子太保銜 ”中的 “加 ”,是指 “加 官 ”,即于原有官職外,兼領(lǐng)的其他官職,以示尊崇。 ,分別是谷神和土神。社稷也就成了國家的象征。如, “江山社稷 ”、 “社稷之危 ”等。后更受曾國藩提攜,建立淮軍以安天下。 ,淮軍初建,器物寒陋,甚為外國人所譏。八國聯(lián)軍退去后,他恢復(fù)秩序,安濟(jì)百姓,再次令中外嘆服。他不計較個人的得失,不耽于名節(jié)之毀譽。同時也招致志節(jié)之士的嫉妒與掣肘,導(dǎo)致很多事情被耽誤,被人懷疑和毀謗。 橫 線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。( 5 分) ( 2)鴻章聞警兼程進(jìn),先以兵剿畿甸匪,孑身入京,左右前后皆敵軍,日與其使臣將帥爭盟約,卒定和約十二款。 宿池州齊山寺,即杜牧之九日登高處 楊萬里
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