小學團結協(xié)作,走向美好的未來主題班會精品教案-在線瀏覽
2024-10-13 23:06本頁面
【正文】 爭先恐后地跳到缸里頭去，渾身濕透，一副狼狽不堪的樣子，加上腳滑缸深，它們從此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了詩歌《團結協(xié)作，共創(chuàng)美好未來》團結就是力量 就像一滴水匯不成大海 就像一朵花集不成花壇 就像一棵樹組不成綠云 一個人力量再大 再強也沒有集體的力量大 沒有集體的智慧多團結是一種龐大的力量 只有集體 只有團結 才能戰(zhàn)勝困難 打倒敵人 獲得勝利 團結力量大 我們手牽著手 心連著心 無話不談 坦誠以待在求知的道路上相互扶持 攻堅破難 永不懈怠小品《猜疑心要不得》王**和趙**兩個同學上，在一邊嘀嘀咕咕小聲說話。王**說：快到點了，咱們快點走吧。劉**跟著她們來到學校，一堂課都心神不定，總在想：我怎么惹著她們了，她們怎么不理我呢？正想著，下課鈴響了，老師剛走出去，就看到同學們?nèi)齻€一群，兩個一伙湊在一起竊竊私語，有的還往她這邊看，她站起來，自言自語地說了一句：他們肯定是在說我的壞話。時間顯示：三天過去了。老師安慰她說：“事情沒搞清楚之前，不要自尋煩惱，就是搞清楚了，是你的原因，我想我們也是有辦法解決的，對嗎？”她點點頭。老師就對她們說了劉**的情況，問是不是劉**做錯了什么，趙**看了看王**便把老師和劉**拉到一邊說：“不是這樣的，是王**的媽媽病了，她這幾天很煩，我就安慰她，而她又不想讓其他同學知道，所以我們說話聲音小點。劉**面對同學：“猜疑心害死人！同學們，讓我們都敞開心扉，團結起來，為了我們共同的目標而奮斗”。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡?；顒臃绞剑河螒?、視頻觀看、討論 活動時間：1課時 活動步驟及內(nèi)容：活動一：用“新龜兔賽跑”的故事來引入課題，展示本課主題：團結協(xié)作。為勝隊鼓掌，并就勝隊的成功原因發(fā)表看法。）最后三個和尚的生活發(fā)生了什么變化？為什么會發(fā)生這樣的變化？（歸納：想出妙計，解決喝水的問題，幸福快樂。）由這個故事，我們能看出團結協(xié)作的精神對一個集體有什么好處？（歸納：團結——加強集體和諧的氛圍，增進團隊成員的感情。）活動四：學生討論交流請講述你知道的因團結協(xié)作而取得成功的典型事例。你認為你所處的集體中，有哪些事是需要大家團結協(xié)作的？（總結：班集體中的方方面面，點點滴滴都需要大家的團結協(xié)作，這樣我們的集體才會成為一個溫暖并具魅力的集體，才會成為一個有活力，有凝聚力的集體。）活動五：教師結語集體是我們每個人的，我們每個是也都是集體的，團結協(xié)作的精神能為我們的集體注入新鮮的血液，能為我們的集體補充強大的力量，更能為我們的集體增添活力與凝聚力。讓我們盡自己所能，把團結協(xié)作的精神當做水，當做肥，當做氧氣，用它把我們的集體培養(yǎng)得如花般的光彩奪目，美麗動人吧?；顒诱n應以活動為主要開展形式，強調(diào)學生的親身經(jīng)歷，要求學生積極參與一系列的活動中去，在活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗和感受生活，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。活動準備：四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶?，F(xiàn)在請每小組選派四名代表參加，在老師喊“開始”后，趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來，只有在老師規(guī)定的時間內(nèi)提出來的人才算安全脫險了，不然，就只得算你壯烈“獻身”了。⑵推選出小組代表，進行比賽。（輸?shù)脑颍晒Φ淖龇ê驮?，你比賽的體會）揭題：對，從剛才參加游戲的同學的體會中，讓我們明白：在很多時候，需要大家團結起來，心中不僅僅在想著自己，也要想著他人，想著大家團結一致，只有這樣才能把事情辦好，才能讓自己“脫離危險”。三、開展活動，體驗情感，回顧生活片斷，升華思想。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。⑶談談各自的體會。師語：在現(xiàn)實生活中，我們有沒有親身經(jīng)歷過大家一起發(fā)揚團結協(xié)作精神的事例呢？能否跟大家講一講？或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢？就現(xiàn)在的認識，再回頭談談當時錯在哪兒？相信大家都有很多話想一吐為快。這一輪還會再決勝負的。）⑴各小組分頭討論、交流。⑶評比總結。（思想升華，行動驗證）師語：三輪一定輸贏，下面我們再來一次評比，看到底“鹿死誰手”。⑴師出示圖畫。同時，如果接的中間出現(xiàn)筆順不規(guī)范，是誰就要為大家表演一個節(jié)目，好不好？大家在寫時，其它人不得出聲，否則也算犯規(guī)了，那就整個小組為大家表演一個節(jié)目。（放音樂）⑶評定。四、班會總結。五、活動在歌聲中結束。
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