小學規(guī)范辦學行為實施方案五篇-在線瀏覽
2024-10-13 23:04本頁面
【正文】 行為制定如下實施方案。二、目標任務，建立深入實施素質(zhì)教育的長效機制。，開足、開齊課程，規(guī)范學校課程管理。三、主要內(nèi)容（一）統(tǒng)一思想，充分認識規(guī)范辦學行為的重要意義。學校所有工作人員要統(tǒng)一思想、認清形勢，提高對規(guī)范辦學行為重要意義的認識，進一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，按照上級要求，規(guī)范辦學行為，采取有效措施，切實解決好教育教學工作中存在的問題，樹好學校形象，推進教育教學工作健康快速發(fā)展。、課時。學校課程表上墻，接受社會監(jiān)督。學校要規(guī)范考試科目，從嚴控制考試次數(shù)。學校不得以任何形式公布學生的考試分數(shù)，更不得按分數(shù)給學生排名。學校嚴格執(zhí)行免試就近入學原則，不得違規(guī)招生,不舉行任何形式的選拔性考試招生。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動，更不得利用職務之便，暗示、動員或強制學生參加有償家教，禁止任何教師到社會辦學機構兼職。落實靖邊縣教育局規(guī)范辦學行為精神，成立規(guī)范辦學行為領導小組，確保將規(guī)范辦學行為工作落到實處。各年級組、學科組要根據(jù)“十禁”規(guī)定，結(jié)合實際，迅速開展自查自糾政治行動，做到早行動、早落實、早見效。，正面引導。學校主動接受公眾、家長和媒體的監(jiān)督，認真核查舉報的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會公布，為規(guī)范辦學行為，深入實施素質(zhì)教育營造良好環(huán)境。一、規(guī)范學校管理，嚴格規(guī)范教育行為。堅持依法治校，實行校務公開。密切與家庭的聯(lián)系，建立家校教育管理機構，讓家長代表參與學校管理，監(jiān)督學校日常教育教學。建立健全各種管理檔案。注重教育公平，規(guī)范辦學行為，按規(guī)定收費。不舉辦實驗班。針對我校教育覆蓋面，積極做好學前兒童基本情況的掌控工作，強化學校學前教育管理，保證生源數(shù)量，提升生源質(zhì)量，促進學校持續(xù)良性發(fā)展。積極做好易流失學生的思想工作。三、加強教學管理，創(chuàng)建優(yōu)良教育教學秩序。以國家、省頒布的課程方案為依據(jù)，結(jié)合地方課程開設方案，充分考慮學校師資、辦學條件等因素，開齊課程、上滿課時。不倡導主副科之分，不排擠應有課時，保證按計劃完成相應學時任務。嚴格教學時間管理規(guī)范。學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。如有重大活動、意外情況，需調(diào)整時，要及時向上級主管部門申請，獲準后執(zhí)行。規(guī)范學校、教師教材使用制度，全面采用教育部、省教育廳中小學教材審查委員會審查通過的教材，嚴禁未審查教材進入課堂。在教輔用書的選用上，必須嚴格按省教材審查委員會審查范圍選取，學校、教師不得濫訂習題、試卷，不得向?qū)W生派訂各類學習資料、雜志讀物等。不得以各種名義進行有償性質(zhì)的補課、辦班行為；學校不得將校舍、場地租借給社會辦學機構、個人進行辦學。細化學校教學規(guī)則，注重教師課堂教學技能訓練，提升教學效率；從教學語言、教具選用、教學方式、教師儀表、課時操作等各方面規(guī)范教師的實際操作，形成規(guī)范的日常教學行為。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過1小時，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。學校在每學期末組織進行一次各學科考試，根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容，合理設計試卷難易程序、科學組織考評過程，注重學生自評、互評評價機制，改變單一考評方式，不排名，不排榜，實行等級加評語鑒定方式。依法保障教師合法權益。規(guī)范師德行為，認真履行崗位職責。加強有效教學研究，切實提高課堂教學質(zhì)量和效率，鼓勵老師加強對學生情況的掌握，積極輔導學困生，促進學生的共同成長提高。一、指導思想以文件為依據(jù)，以深化素質(zhì)教育改革為目標，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，構建和諧教育，促進學生全面發(fā)展、健康成長。，規(guī)范評價體制?！读x務教育法》，義務教育階段學校堅持免試就近入學，規(guī)范學校招生管理。規(guī)范學校辦學行為，是對學校教育教學工作的基本要求，有利于國家課程計劃的全面落實，有利于減輕學生過重課業(yè)負擔，促進學生全面發(fā)
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