小班第二學(xué)期家長工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 23:00本頁面
【正文】 多交流在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作計劃中，按照慣例，我們盡可能的和家長多交流，主要是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念，提高家長對幼兒教育的認識。針對上學(xué)期我們和家長之間缺少交流溝通這一不足本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髦斜闶肿⒅嘏c家長的溝通。本著對每一個孩子認真負責(zé)的態(tài)度，針對每個孩子的不同特征及個體差異，認真分析每一個孩子不同現(xiàn)狀，配合家長共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格。就因為有了良好的溝通，在這一年中，我班家長對我們工作也十分配合，每個月都要開展主題活動，這就少不了材料的收集，現(xiàn)在主題活動我們每當(dāng)出通知，讓他們帶東西來，他們都能協(xié)助帶來，真正做到了家園同步。家長在家庭教育中遇到的問題、困難及家長需要教師配合的工作，我們便積極配合以促進幼兒發(fā)展。經(jīng)過一階段的實踐，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子進步得很快，不愛學(xué)習(xí)的偉偉現(xiàn)在變得會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)了，回家后還知道看看書，總是跟不上節(jié)拍的果果，突然間英語單詞能順利說了，一向不愛表達的冰冰，現(xiàn)在變得開朗和許多，活動時變得也非常的自信，在我們班級一項最淘氣的陳辰，現(xiàn)在也積極主動參加各種活動了，有時不讓他參加，他還會生氣呢┅至所以我們班的每一名孩子都有很大的進步，我想與我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的民主、平等、和諧的環(huán)境，及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事，教師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及興趣的培養(yǎng)是分不開的?？傊?，幼兒園家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，我們盡自己全力，做好家長工作來實現(xiàn)家園合作共同完成提高幼兒素質(zhì)的教育任務(wù)。本學(xué)期我園的家長工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長的密切配合下，也出色地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進幼兒全面發(fā)展的有效途徑。為了不斷提高各班老師的家教指導(dǎo)水平，幼兒園開展教師培訓(xùn)活動，通過學(xué)習(xí)家教理論，研討家教工作藝術(shù)，交流家教工作經(jīng)驗，使教師掌握家長工作的方法，提高家教指導(dǎo)水平。所以從中層干部到每個教師，對家園互動活動的重視程度越來越高，開展活動的形式越來越多。家長對幼兒園工作支持度很高，對孩子在園生活十分放心，對孩子的教育方式也越來越科學(xué)了。家長參與幼兒園活動時，已經(jīng)懂得了怎樣和老師主動配合，如何支持教師的工作達到家園共育的目標(biāo)。家長用他們的興趣、特長、人格、行為去影響孩子，幫助孩子開闊眼界、豐富知識、完善性格，促進家長和教師的相互理解，形成教育合力。在5月份舉行的家庭唱紅歌活動中，家長和孩子們共同學(xué)紅歌、唱紅歌、演紅歌，在大家的精心排練下，一個個精彩節(jié)目閃亮登場。通過這次活動，孩子們對愛國主義教育愛黨教育有了更全面的了解，家長和老師更有新的收獲和觸動。親子春游活動中，家長和孩子共同游戲，濃濃的親情與歡樂之情溢于言表。我們充分利用幼兒園網(wǎng)站，加強家園互動平臺的更新，讓家長對幼兒園近期工作及時了解，對孩子在園生活學(xué)習(xí)情況及時通過班級網(wǎng)站的視頻照片清晰了解。通過家長座談會征詢家長對幼兒園發(fā)展的建設(shè)性策略，讓家長積極參與到幼兒園管理當(dāng)中。第四篇：2010第二學(xué)期家長工作總結(jié)2010第二學(xué)期家長工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期很快過去了?！痹诩覉@工作中取得較好的效果，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一：多溝通，多交流在本學(xué)期的家園聯(lián)系工作計劃中，按照慣例，我們盡可能的和家長多交流，主要是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念，提高家長對幼兒教育的認識。針對上學(xué)期我們和家長之間缺少更深入的交流溝通這一不足本學(xué)期我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髦斜闶肿⒅嘏c家長的溝通。另外利用家園聯(lián)系冊，及時填寫及時交換，本著對每一個孩子認真負責(zé)的態(tài)度，針對每個孩子的不同
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