平安校園班會(huì)教案合集五篇-在線瀏覽
2024-10-13 22:33本頁面
【正文】 們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想。我們知道新的一天開始了。我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長、學(xué)生、朋友等傾訴。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，四、安全知識(shí)問答五、請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)朗誦“小學(xué)生安全常識(shí)歌”(PPT)過馬路眼要明拐彎處莫急跑河水漲莫強(qiáng)過 一路縱隊(duì)靠右行以防對(duì)方來撞倒逞強(qiáng)逞能必遭禍 車輛靠近早避身夜晚走路要小心繞道行走才安全 舉手行禮表深情不碰墻壁便碰釘雨過天晴家家樂 遇車輛莫阻攔下雨天路泥濘吃零食壞習(xí)慣 爬車攔車不安全團(tuán)結(jié)互助講文明不分場合和時(shí)間 出了事故傷了人同學(xué)相幫顯真情三心二意分精力 輕留傷疤重丟命平平安安回家門別人覺得也討厭 莫喝酒莫吸煙莫玩火青少年照明電莫要玩 吸煙喝酒神志亂星星之火可“燎原” 徒手不能摸電線 亂了神志把法犯燒了房子燒了山電線不能涼衣 英俊少年不體面父母為你去坐監(jiān)用電常識(shí)記心間 變壓器不能攀注射器有針尖用電爐燒煤氣 高壓電源很危險(xiǎn)有人玩它傷了眼結(jié)束一定要關(guān)閉 一旦接觸人身體又是殘疾又麻煩房間一定要通風(fēng) 家里來人不識(shí)面私下堰塘不安全打乒乓學(xué)投藍(lán) 接待不可太隨便要防頭昏與痙攣體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展 哄你出門找爹媽一江大水喝不完單雙杠爬吊桿 他就趁機(jī)來作案青青少年赴黃泉都要按照規(guī)則辦 遇火災(zāi)，119 遇匪徒，110 安全事，說不完 火警電話記心頭匪警電話要記清時(shí)刻小心理當(dāng)然 速離險(xiǎn)境求救援機(jī)警靈巧去周旋偶出事故總難免 生命安全是一流歹徒被擒快人心自覺自愿入保險(xiǎn)六、主持人：聽了安全常識(shí)歌，安全事故實(shí)在多。九、總結(jié)：今天的主題班隊(duì)會(huì)給同學(xué)們上了一堂豐富多彩的安全教育課，同學(xué)們要愛惜生命，提高安全意識(shí)，明榮恥守法規(guī)，維護(hù)校園穩(wěn)定，爭做文明小公民。提高了學(xué)生的安全意識(shí)，增長了安全知識(shí)，掌握了自我安全應(yīng)急保護(hù)措施，收到了顯著的教育效果，鞏固了創(chuàng)建“平安校園”成果，推進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建義務(wù)教育示范縣奠定了良好的思想基礎(chǔ)。二、活動(dòng)過程：班主任講述了前不久發(fā)生在市區(qū)一所學(xué)校的交通事故，這起交通事故造成很多學(xué)生嚴(yán)重受傷，甚至有個(gè)別學(xué)生還落下了身體殘疾的悲慘后果。學(xué)生積極發(fā)言，紛紛談了自己對(duì)這起交通事故的看法。如：走路靠右手邊，過馬路要走人行道。三、學(xué)習(xí)其他安全知識(shí)日常行為安全：不準(zhǔn)攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁唆使社會(huì)人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。同時(shí)要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。用電安全：認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)校自覺遵守安全規(guī)則。時(shí)時(shí)刻刻注意安全?；顒?dòng)對(duì)象：高二7班全體學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌，電腦課件 活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入班會(huì)男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二、學(xué)校安全事故案例，敲響安全警示鐘老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。案例二：2005年11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯后來到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無效死亡。案例四：在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角，一怒之下，
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