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幼兒園大班安全工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料-在線瀏覽

2024-10-13 22:24本頁(yè)面
  

【正文】 活動(dòng)三:保護(hù)肘關(guān)節(jié)了解關(guān)節(jié)在人體中的重要作用,從而構(gòu)成保護(hù)肘關(guān)節(jié)的意識(shí)?;顒?dòng)四:預(yù)防疾病我明白了解有關(guān)傳染病的情景,說出或畫出預(yù)防疾病的方法。增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。學(xué)會(huì)辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。注重飲食安全,不食用變質(zhì)或過期食物。按時(shí)上床睡午覺,不和周圍的人說話。經(jīng)過在小醫(yī)院的情境中互相討論,師生經(jīng)驗(yàn)分享。積累生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。小朋友遇見困難會(huì)主動(dòng)幫忙他只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育,認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,事事想的周全些就不會(huì)或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就能夠見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發(fā)生,讓每個(gè)孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光,平安、健康、歡樂的成長(zhǎng)?!薄氨Wo(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但異常容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。此刻的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。二、具體措施增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情景:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。所以,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)本事。利用家園聯(lián)系冊(cè),家長(zhǎng)園地,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。幼兒園大班安全工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我。幼兒期的孩子活潑、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法,針對(duì)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)幼兒的具體情景制定了這一學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃。提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)本事。遇到危險(xiǎn)能堅(jiān)持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn)。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識(shí)。(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。哪些地方易出危險(xiǎn),怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患,一一列舉。四、安全教育預(yù)防甲型H1N1流感小知識(shí)與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識(shí),明白日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。不坐“三無”車輛。不要在鐵路和公路旁玩耍。4)認(rèn)識(shí)11119求救電話,明白當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)會(huì)迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打11119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識(shí)。1)防火安全。2)用電安全。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來切斷電源。3)防地震安全。五、家長(zhǎng)工作幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合,安全教育也如此,我們利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等,還經(jīng)過其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。班級(jí)的保教人員在思想上都有樹立“安全第一”意識(shí)。因此,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,從而更好的開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,現(xiàn)結(jié)合本園及我班實(shí)際情況,特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并按照要求嚴(yán)格執(zhí)行。做好晨間接待,配合醫(yī)生讓幼兒每天早上入園堅(jiān)持接受健康檢查。及時(shí)了解帶藥幼兒情況,根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,保證幼兒服藥及時(shí)、正確,謹(jǐn)防服錯(cuò)、多服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,并將藥品放在幼兒夠不到之處。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時(shí)刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。幼兒進(jìn)餐時(shí),適時(shí)教育幼兒形成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,避免噎食。組織好幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進(jìn)寢室等。戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。保育員要適時(shí)的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。 幼兒園安全源自于良好的秩序,對(duì)于幼兒我們要一點(diǎn)一滴開始努力,并逐漸嚴(yán)格要求。 教師要確保幼兒上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,互相謙讓,知道上下樓梯時(shí)要靠右走。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。我們教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。懂得結(jié)合一日生活活動(dòng),并且創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的環(huán)境,適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,時(shí)常開展相關(guān)的活動(dòng),幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。幼兒園大班安全工作計(jì)劃9安全工作是幼兒園各項(xiàng)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),應(yīng)此我們將做好各方面的安全防范工作,盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄。發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,以防意外。妥善保管好班上的藥品、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險(xiǎn)物品,保證幼兒的人身安全。午睡時(shí)與值班教師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,避免窒息等事故發(fā)生。在活動(dòng)過程中教師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。讓他們明白11119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途。認(rèn)真做好幼兒的接送工作,對(duì)陌生人接幼兒的要憑接送卡接。教保人員中午、午時(shí)下班時(shí)要對(duì)本班的門窗、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查、關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時(shí)向園長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長(zhǎng)滿意,是幼兒園工作的主題目標(biāo)?!币?、指導(dǎo)思想:根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。二、幼兒情況分析:大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。加強(qiáng)安全教育,提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。(一)、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生、作息等習(xí)慣。平時(shí)在幼兒園時(shí)就應(yīng)時(shí)常觀察幼兒的入城生活習(xí)慣。遵守社會(huì)公德,愛護(hù)公物,做一個(gè)健康、快樂的幼兒。知道保護(hù)肘關(guān)節(jié)的方法。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。活動(dòng)五:防食物中毒指導(dǎo)小學(xué)生知道變質(zhì)的食物有害身體健康。培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習(xí)慣?;顒?dòng)六:養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。活動(dòng)七:安全用藥知道藥是治病的,認(rèn)識(shí)幾種常見的藥品,并能對(duì)癥下藥。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥?;顒?dòng)八:我們都是好朋友教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。自己的書包自己學(xué)會(huì)整理并放整齊(二)、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)及自我防范意識(shí)第二周(9月9日9月13日)活動(dòng)一:安全標(biāo)志你認(rèn)識(shí)哪些?教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,教育幼兒乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛?;顒?dòng)二:,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)?;顒?dòng)三:安全標(biāo)志總動(dòng)員鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。樂于探索、交流與分享,激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力?;顒?dòng)八:迷路的小兔分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關(guān)系,能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。知道要理解他人的需要,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人,體驗(yàn)得到幫助及別人所獲得的快樂情感。能夠保持鎮(zhèn)定和勇敢,隨機(jī)應(yīng)變?;顒?dòng)十:。(三)、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。知道11月9日是消防日。活動(dòng)二:神奇的天氣感受天氣的變化,能夠知道雨雪的形成以
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