【正文】 許多新情況、新知識、新領(lǐng)域需要熟悉、學(xué)習(xí)和探索。我們既要認真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的專業(yè)知識，又要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論、社會學(xué)等多方面的知識，以求不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新知識內(nèi)容，保持與現(xiàn)實社會的良好接觸，做到與時俱進。同時，我們不僅要善于學(xué)習(xí)，還要善于思考。要帶著工作中發(fā)現(xiàn)的問題有針對性地學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識和理論自覺運用到實踐當(dāng)中去，用理論指導(dǎo)實踐，同時要不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，從感性知識上升到理性認識，從片面的、零散的、不系統(tǒng)的認識上升到全面的、系統(tǒng)的認識，來檢驗和提高學(xué)習(xí)的成果，使理論和實踐有機結(jié)合起來，努力讓自己成為學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的干部。實踐出真知，實踐出人才。對于我們來說，走上工作崗位時間不長，工作經(jīng)驗相對缺乏，這使我們在面對復(fù)雜情況時不能很快地拿出解決問題的辦法。在實踐這個舞臺上，通過向他人學(xué)習(xí)，從他人中吸取智慧和政治素養(yǎng)，能夠使我們看到自己在思想作風(fēng)上存在的差距，從而不斷改進工作作風(fēng)，更好地實踐我們黨為人民服務(wù)的根本宗旨。還要勇于迎難而上、開拓進取，在實踐中深入思考、不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。第三，我們應(yīng)該注重掌握一些具體的工作技能和方法，努力提高自己做好實際工作的能力和水平。因此我們在工作中除了不斷提高自己的理論素養(yǎng)和認識水平，還需要學(xué)習(xí)掌握一些基本的素質(zhì)和能力，例如：調(diào)查研究的能力、科學(xué)分析問題的能力、獨立處理問題的能力、計劃統(tǒng)籌的能力、收集整理信息的能力、語言文字表達的能力、自我管理和管理他人的能力、與人溝通的能力、團結(jié)同志與人合作的能力等等。第四，要善于與人溝通，夯實基礎(chǔ)，抓住機會。在這個世界上，機會無處不在，就看你能不能抓住，抓住機會是一個人獲得成功的非常關(guān)鍵的一步?！蔽乙恢卑堰@句話作為我的座右銘。當(dāng)然在這抓住機會的前提，我們需要有充分的準備。每個人在通往成功的道路上總不會一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣的困難和挫折，當(dāng)你做某一件事情失敗時，接下來應(yīng)該怎么做呢？是退縮了萎靡不振還是總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)勇往直前？我想，如果選擇了前者的人，要實現(xiàn)他的夢想是不可能的了；如果選擇了后者，成功的希望越來越接近他的身邊。因此犯錯誤并不可怕，重要的是我們要在一次次的失敗中不斷地總結(jié)經(jīng)驗以提高自己的工作能力更好的適應(yīng)工作的要求。理論來指導(dǎo)自己的實踐，并在工作實踐中不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，努力做好本職工作，我相信我會成為一名合格的干部，更好的為組織服務(wù)。從溝通到建立團隊，從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力，從中層角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個個生動的案例，一番番激烈的討論，一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。并結(jié)合我的本職工作，對于如何提高執(zhí)行力的問題，有了自己粗淺的認識和思考。日常工作中，我們在執(zhí)行某項任務(wù)時，總會遇到一些問題。一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結(jié)果是問題依然存在，任務(wù)也不會完成；一種是不怕問題，想方設(shè)法解決問題，千方百計消滅問題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。一些成功企業(yè)也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。實踐證明，如果不是破除了等靠要的舊的思想認識，樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念，正確施行了科學(xué)的管理手段，就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動自發(fā)地做好本職工作。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。聯(lián)系到一些企業(yè)做強做大的發(fā)展格局，就象我們園區(qū)一樣，規(guī)模越來越大，更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度，誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責(zé)、敬業(yè)的精神。奈斯比特說：“在我們這個時代，成功的單位要解決兩個問題——一個是對最有競爭力的管理人員的需求；一個是把辦公室與教室連在一起。知識的積累只有學(xué)習(xí)，創(chuàng)新的起點在于學(xué)習(xí)，環(huán)境的適應(yīng)依賴學(xué)習(xí)，應(yīng)變的能力來自學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的課程緊貼實際，基層干部教育培訓(xùn)功能定位，干部培訓(xùn)教育運作管理的基本問題，基層干部教育培訓(xùn)存在的問題及對策研究等內(nèi)容。參加本次培訓(xùn)最大的收獲和體會主要有：一、提高了對“教育培訓(xùn)”功能定位的認識培訓(xùn)是一種既緊張（需要全身心地投入）又愉快（在各種活動中展現(xiàn)各自才能）的參與、合作學(xué)習(xí)方式，更重要的是為了改變（沒有觀念和行為的改變什么都不可能發(fā)生）。堅持分類分層組織實施，突出抓好崗位知識技術(shù)和能力培訓(xùn)，著重解決“上下一般粗左右一個樣”導(dǎo)致的不管用問題，功能定位：提高干部隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)干部知識更新，目標(biāo)定位是實現(xiàn)“五大目標(biāo)”（認識目標(biāo)、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、工作能力目標(biāo)、作風(fēng)養(yǎng)成目標(biāo)）的理念和科學(xué)化、精細化、專業(yè)化的要求進行設(shè)計與實施。稅務(wù)機關(guān)組織實施教育培訓(xùn)的責(zé)任與稅務(wù)人員接受教育的培訓(xùn)權(quán)利，統(tǒng)一在稅務(wù)工作職責(zé)需求上，根據(jù)組織崗位需求為導(dǎo)向的要求，規(guī)劃、開發(fā)、組織實施教育培訓(xùn)，反之如果不根據(jù)稅務(wù)機關(guān)的組織使命，目標(biāo)及相關(guān)職務(wù)工作需要來統(tǒng)籌安排教育培訓(xùn)，并給稅務(wù)機關(guān)帶來相應(yīng)的效益，教育培訓(xùn)就會成為額外負擔(dān)。讓學(xué)員動起來是培訓(xùn)的靈魂，培訓(xùn)的價值在于轉(zhuǎn)化和運用。美國學(xué)者波斯納提出過一個關(guān)于個人職業(yè)成長很有影響的公式：個人的職業(yè)成長=經(jīng)驗+反思。通過小組交流研討，修改完善研討成果，每小組推薦1~3人上臺展示成果，思想在討論中升華，觀念在碰撞中更新。四、收獲了一種長效的人際網(wǎng)絡(luò)資源本次培訓(xùn)的對象有各設(shè)區(qū)市教育培訓(xùn)工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)中心主任、培訓(xùn)管理干部、業(yè)務(wù)專干、省局培訓(xùn)中心干部及輔導(dǎo)員培訓(xùn)的時間只有6天，但內(nèi)容安排充實，教學(xué)方式多樣，大家一起學(xué)習(xí)、交流、討論，結(jié)下了深厚的友誼，特別是開班儀式后開展了破冰活動，編隊徽、隊名，相互簽名，上臺表演節(jié)目，氣氛活躍，彼此拉近了距離、融洽了關(guān)系。十年樹木，百年樹人?！靖刹繉W(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會6篇】相關(guān)文章：第二篇：干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會干部培訓(xùn)心得體會2012年1月4日—6日，我通過參加79團干部培訓(xùn)班，不僅學(xué)習(xí)到了一些管理學(xué)方面的入門知識，最主要的是使自己的眼界放寬了，看問題的視角也隨著發(fā)生了變化。結(jié)合近3天的工作及學(xué)習(xí)情況，總結(jié)起來，主要有以下方面的收獲：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情 加快知識儲備平時忙于日常事務(wù)，疏于學(xué)習(xí)，已經(jīng)覺察到了自身知識儲備的“營養(yǎng)不良”，但工作之余很少進行系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，這次培訓(xùn)是我到七十九團以來參加的第一次培訓(xùn)，我感覺這次培訓(xùn)非常及時，非常到位，激發(fā)了我對于新知識學(xué)習(xí)的渴求，增強了我加快學(xué)習(xí)的責(zé)任感和緊迫感，今后，我將真正把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種工作責(zé)任、一種生活方式、一種精神追求，通過學(xué)習(xí)不斷提高理論水平、工作能力和精神境界，更好地肩負起自身工作職責(zé)和責(zé)任。應(yīng)該把學(xué)習(xí)做為一種治責(zé)任，一種精神境界，一種終身追求，一種生活習(xí)慣，做到愛書、善讀書，自覺培養(yǎng)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，勤于思考、善于思考、善于鉆研的習(xí)慣。一項工作的開展離不開團隊，一個團隊要發(fā)展壯大，只有緊密團結(jié)成一個整體，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。要想在將來的崗位上能夠承擔(dān)起責(zé)任，必須從現(xiàn)在就開始著手學(xué)習(xí)管理知識技巧。通過這次的培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我對于今后從事工作崗位，打開了良好的開端，奠定了良好的基礎(chǔ)。人生就是在實踐中成長起來的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說過，“要在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭”。我們也必須在實踐中成長起來，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、勤于思考、解決問題。努力提高自己的工作水平，再上一個新臺階，為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。所以，只有勤于思考總結(jié)才會將知識為己所用，將知曉的知識轉(zhuǎn)換為能力。完成好改革與發(fā)展的各項任務(wù)，我們必須不斷創(chuàng)新。只有這樣，才能推動工作的創(chuàng)新。我會把此次培訓(xùn)的收獲和感悟應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、不斷解放思想、開拓創(chuàng)新，踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做古冶發(fā)展的先鋒。在民族宗教工作部門，如何把學(xué)習(xí)實踐活動與民族宗教工作有機地結(jié)合起來，推進工作的深入開展，對我們提出了新的思考。在宗教工作中，要牢牢把握把堅持黨的宗教工作基本方針，保障公民宗教信仰自由和依法管理宗教事務(wù)結(jié)合起來，把發(fā)揮宗教在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用和抵御境外利用宗教進行滲透結(jié)合起來。在宗教工作中，要加強對宗教界人士和信教群眾的教育引導(dǎo)，發(fā)揮宗教界在構(gòu)建社會和諧方面的積極作用，從而自覺維護社會和諧，切實促進社會和諧，確保民族宗教領(lǐng)域穩(wěn)定。(四)牢牢把握“弘揚正氣、樹立新風(fēng)”這一關(guān)鍵，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和干部隊伍建設(shè)，切實講黨性、重品行、作表率。在民族工作中，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，就是要堅持中國特色解決民族問題，堅持以中國特色社會主義民族理論體系，以及*以來黨的民族理論的最新成果為指導(dǎo)，不斷研究新情況，解決新問題，積累新經(jīng)驗，為開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面、發(fā)展中國特色社會主義貢獻力量。(二)要牢牢把握“各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題。必須始終堅持和認真貫徹民族平等政策，始終堅持和認真貫徹民族團結(jié)政策，始終堅持和認真貫徹扶持少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的政策，始終堅持和認真貫徹加強少數(shù)民族干部人才隊伍建設(shè)的政策。三、按照統(tǒng)籌兼顧，兩不誤、兩促進的要求，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。積極發(fā)揮職能作用，大力推動全面落實和認真執(zhí)行黨和國家的系列民族政策。第四篇：處科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會新任處科級干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2012年11月21日—2012年12月1日，學(xué)院組織宣傳部、紀檢監(jiān)察審計室聯(lián)合組織了對新任處科級干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將我個人培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的體會總結(jié)如下：高校科級干部是學(xué)校各項方針、政策的具體實施者,也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的有力推動者。干部素質(zhì)一般是由思想理論素質(zhì)、政治水平、文化知識、領(lǐng)導(dǎo)能力、道德品質(zhì)、性格氣質(zhì)等諸多因素組合而成。結(jié)合十八大之后新的形勢需要,我認為高校科級干部需具備以下四個方面的基本素質(zhì)：一、加強學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)高?？萍壐刹繎?yīng)當(dāng)具有較高的理論素養(yǎng),較高的思想政治覺悟,較強的政策水平和較寬的知識面。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),它對高?？萍壐刹空紊系膱远ㄐ浴⒚翡J性、預(yù)見性以及大局意識具有重要的影響。沒有正確理論的指導(dǎo),不可能從根本上提高工作水平。從這個意義上講,對于高?？萍壐刹縼碚f,學(xué)習(xí)問題不單單是一個一般的增長知識的問題,而是一個政治問題。學(xué)習(xí)是循序漸進、沒有止境的。通過深入學(xué)、反復(fù)學(xué)、長期學(xué),真正把馬克思主義理論轉(zhuǎn)化為自己的理想信念、思想境界、道德準則和精神動力,真正掌握、汲取傳統(tǒng)文化知識。二、兢兢業(yè)業(yè),著力提高業(yè)務(wù)水平高?？萍壐刹績H有奮斗的愿望是不夠的,還要有相應(yīng)的本領(lǐng),要具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)、知識修養(yǎng)和才能素質(zhì)。要提高業(yè)務(wù)水平,基本的方法主要有四個:一是通讀、掌握自身工作相關(guān)的政策法規(guī),對一些重要的工作依據(jù)做到熟記在心、胸有成竹。三是在自身工作的具體操作中,耐心細致,善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于改進。當(dāng)前,在高?？萍壐刹恐?有不是特別熟悉自身業(yè)務(wù)的現(xiàn)象,主要的原因是思想上不重視,遇到什么事就做什么事,做完了也不總結(jié)好壞,下次做時又從頭再來。三、積極進取,全面提高工作能力一是基本能力訓(xùn)練。書面表達能力:能夠比較規(guī)范的使用漢字,注重邏輯,可以較為輕松的起草各種文稿。傾聽能力:能夠準確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意見,也能較好的聽取并領(lǐng)會服務(wù)對象的意見。二是創(chuàng)新能力培養(yǎng)。預(yù)見力:能夠根據(jù)現(xiàn)有情況,結(jié)合工作進度,預(yù)見將來可能出現(xiàn)的各種狀況并提前采取必要的預(yù)防措施。推動力:能夠在開展工作的過程中,靈活巧妙的化解各種阻力,順利的推動工作。辨才力:能夠較為準確的認識到別人的優(yōu)點和不足，善于發(fā)揮他人的長處。包括信息獲取能力:能夠在有限的時間內(nèi)獲取各種信息,及時的在工作中作出調(diào)整。利益整合能力:能夠平衡各種關(guān)系,做到把握全局。四、內(nèi)外兼修,切實改進工作方法一是從工作態(tài)度上講,要腳踏實地,戒驕戒躁?；蛘吣曌陨泶嬖诘膯栴},高高在上,當(dāng)官做老爺。或者對待困難與問題動輒請示匯報,好像離了拐杖就走不得路。或者思想懶惰,作風(fēng)飄浮,不愿做艱苦細致的工作?；蛘咧豢搭I(lǐng)導(dǎo)眼色行事,一味取悅領(lǐng)導(dǎo)等等,結(jié)果造成本地區(qū)本部門本單位困難重重,矛盾叢生,問題成堆。只有這樣,才能始終堅持正確的理想信念,“任爾東西南北風(fēng),咬定青山不放松”。高?？萍壐刹?無論是在機關(guān)還是學(xué)院,都非常辛苦,都有大量的工作要做,常常加班加點,因此,要首先具備“敢于吃苦,甘于吃苦”的老黃牛品質(zhì)。在繁雜瑣碎的工作中,還應(yīng)懂得體會工作的樂趣,當(dāng)你把自身的工作當(dāng)作自己的事業(yè)時,就可以盡情享受工作的過程。浮躁是一種功利主義的表現(xiàn),體現(xiàn)為急功近利,好大喜功,貪圖虛名,不求實效。要“沉得下去”,切實樹立實干的工作作風(fēng),不要讓浮躁之氣成為自己成長的絆腳石。高校科級干部在開展工作的過程中,不能一成不變,生硬死板,無論是自己所從事的工作,還是自身的全面發(fā)展,都要面向未來,主動的思考,積極的應(yīng)對,使自己真正成為人生前進的舵手。改革和創(chuàng)新是當(dāng)前我們工作充滿生機活力的力量源泉,也是高校科級干部完善自我、提高自我的動力所在。同時,高?？萍壐刹勘仨殘猿植恍傅丶訌姷赖滦摒B(yǎng),著力提高思想境界。要擋得住誘惑,熬得住艱苦,耐得住清貧,守得住原則,不為名所縛、不為物所累、不為利所驅(qū)。通過這次學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)老師安排的學(xué)生干部培訓(xùn)活動，使我在很4 多方面領(lǐng)悟到了未曾觸及的理念，同時也認識到了以前在處理學(xué)生工作中的疏忽和漏洞。下面我僅就此次培訓(xùn)之后的心得體會給領(lǐng)導(dǎo)老師匯如下。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。這種行為是不負責(zé)任的。二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心具體來說，首先主要是策劃能力。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。其次是協(xié)調(diào)能力。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果；