【正文】 一一年三月勤儉節(jié)約制度節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責任。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關上。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。四、節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布；盡量少用一次性筷子、杯子，提倡自帶餐具和水杯；字紙盡量兩面使用，節(jié)約用紙。六、從黨員做起，號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與建設節(jié)約型校園。地球只有一個，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設的推進，資源需求將持續(xù)大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)！近20 年來，我國經(jīng)濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。各級各類學校日常工作要厲行節(jié)約，要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，也是學校自身發(fā)展的需要。學生中的浪費現(xiàn)象也日益嚴重（如在浪費飯菜水電、過生日講排場、穿戴講攀比、浪費學習用具、丟在校園的衣服無人認領等）。因此，有必要在全校開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。、每位學生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“八個一”：節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買；節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面；節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭；節(jié)約一度電，離開教室要關燈；節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米；節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；節(jié)約一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買；節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護校園的一草一木。學會分析問題，探索研究的方法。收集相關信息，對信息進行整理和應用的能力。以班級為單位，組織學生認真學習活動方案，充分認識開展“勤儉節(jié)約，從我做起”活動的現(xiàn)實意義。（1）政教處擬定方案。（3）尋找身邊的浪費現(xiàn)象。（4）加強學校與家長的聯(lián)系。（5）勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。（7）征集節(jié)儉金點子，開展“我為節(jié)約獻一策”征文比賽。各班結合自已特色開展“愛父母從勤儉節(jié)約做起”、“我是理財小能手 ”、“一日當家”、“學做家庭小會計”、“讓每一分錢都花得更有意義”、等體驗活動。（9）午間教育各班開展以“ 勤儉節(jié)約”為主題的故事會、演講比賽活動。（11）評選節(jié)約之星，學校星級隊員考核增設“節(jié)約章”四、活動要求、明確要求，重在實踐。創(chuàng)新載體，形式多樣。、發(fā)揮創(chuàng)造，自主自動。要調動學生的想象力和創(chuàng)造力，啟發(fā)學生自己設計豐富、生動、適合自身特點的活動，真正做到自主策劃、自愿參與、自我學習、自覺行動。精心安排，認真組織，努力營造勤儉節(jié)約、奮發(fā)向上的校園氛圍。、學校將不定期進行檢查。、加強活動的信息反饋?！皬奈易銎?，共創(chuàng)節(jié)約型校園”系列活動安排活動內容：“八個一”（略）班級活動建議：、利用班會、廣播、升旗儀式、結合學科教育、國情教育、親情教育，幫助學生了解中華民族勤儉節(jié)約的美德是如何形成的，幫助學生理解勤儉節(jié)約在不同歷史時期的不同內涵，幫助學生認識到財富的創(chuàng)造來之不易。、勤儉節(jié)約知識競賽、主題廣播、黑板報、國旗下的講話、節(jié)約“八個一”等活動。培養(yǎng)吃苦耐用勞、勤儉節(jié)約的好品質。、開展用壓歲錢、零花錢訂報刊、買書籍、孝長輩、獻愛心等活動。至少在身邊發(fā)現(xiàn)一種浪費現(xiàn)象出一期“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報。月上旬 組織一次勤儉節(jié)約為主題的班隊會活動；組織一次專題交流活動。寫一篇活動敘事或體會感受（高二級以上每班上交 1 ～ 2 篇）。月下旬 上交主題活動總結材料（附主要問題或典型事跡等材料）武安市第十中學 二0一六年三月勤儉節(jié)約制度節(jié)約是美德，節(jié)約是智慧，節(jié)約是品質，節(jié)約是涵養(yǎng)，節(jié)約是責任。發(fā)現(xiàn)走廊、廁所等處亮燈，要主動關上，避免電腦空運行等情況發(fā)生。打掃衛(wèi)生盡可能做到節(jié)約用水，關閉水龍頭時做到不滴水，看到水龍頭開著就主動關上。三、生活節(jié)儉節(jié)約糧食，做到不挑食偏食。四、節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布；盡量少用一次性筷子、杯子，提倡自帶餐具和水杯；字紙盡量兩面使用，節(jié)約用紙。六、從黨員做起，號召全園師生樹立節(jié)約資源的意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，積極參與建設節(jié)約型校園。地球只有一個，資源何其寶貴！隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設的推進，資源需求將持續(xù)大幅度增加，我們正面臨人口不斷增加、資源約束突出、環(huán)境壓力加大的嚴峻挑戰(zhàn)！近20年來，我國經(jīng)濟增長了六倍，而資源消耗卻增長了幾十倍，資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。各級各類學校日常工作要厲行節(jié)約，要加強對水、電、煤、氣和教室、實驗室等資源的使用管理，提高利用率和使用效率。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，朱子家訓曾言：“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園，建設節(jié)約型校園，也是學校自身發(fā)展的需要。員工們的浪費現(xiàn)象也日益嚴重（如在浪費飯菜、水電、過生日講排場、穿戴講攀比、不節(jié)約成本等）。因此，有必要在全院開展勤儉節(jié)約教育活動，發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓勤儉節(jié)約在全校蔚然成風。、每位員工堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，努力做到“六個一”： 節(jié)約一元錢，盡最大可能將成本控制到最低； 節(jié)約一張紙，作廢的打印紙可以反過來用背面； 節(jié)約一滴水，洗完手，關緊水龍頭； 節(jié)約一度電，離開餐廳及時關燈； 節(jié)約一粒米，控制原材料； 節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美；、每位老師要節(jié)約使用辦公用品，提倡電子辦公，從節(jié)約一張紙，人人行動起來，為建設節(jié)約型校園作貢獻。、通過各種方式的活動，獲得親身探究的體驗。樹立自主探索意識，培養(yǎng)提出問題、分析問題、解決問題的能力。三、活動實施方法步驟、宣傳發(fā)動階段：利用例會、廣播、學習等多種途徑和方法，廣泛宣傳形成濃厚的輿論氛圍。、實施過程：在搞好宣傳活動的基礎上，各經(jīng)營戶要爭取各位員工等各方面的支持和配合，組織開展系列活動。（2）公布本實施方案，發(fā)倡議書。認真查找發(fā)生在自己身邊的奢侈、浪費、攀比等不良現(xiàn)象，認真分析這些現(xiàn)象出現(xiàn)的原因，以經(jīng)營戶為單位，結合實際情況，制定出具體整改措施。各經(jīng)營戶結合自已特色開展“愛資源從勤儉節(jié)約做起”、“讓每一分錢都花得更有意義”等體驗活動。（5）綠色、環(huán)保，廢舊物品的再利用。各經(jīng)營戶認真觀察內部員工日常浪費習慣 現(xiàn)狀，員工年齡特點，緊密結合學校德育工作，精心設計豐富多彩、富有特色、具有針對性的活動載體，精心組織開展好以“勤儉節(jié)約，從我做起”為主題的道德實踐活動。各經(jīng)營戶要充分利用例會、廣播、學習等多種形式開展豐富多彩的活動，增加員工的理解和感受，對照自身和身邊存在的不文明、不道德、浪費的現(xiàn)象和問題，提出改進措施，找出正確答案，起到教育提高的作用。各經(jīng)營戶要結合實際制定實施方案，工作思路要創(chuàng)新，注重活動過程中員工們的情感體驗