我校20xx年師德師風(fēng)演講比賽-在線瀏覽
2024-10-13 21:52本頁面
【正文】 作風(fēng)的重點(diǎn)。要向焦裕祿同志看齊，努力做焦裕祿式的好老師、好工程師”。本次演講比賽既是對我校師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢閱,也是一次具體的師德教育課。老師們都深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示要以高尚的師德感染人，以飽滿的熱情教育人，自覺從點(diǎn)滴做起，弘揚(yáng)厚德精技。從而促進(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。4月12日下午，安仁中學(xué)在安仁鎮(zhèn)政府四樓報(bào)告廳隆重舉行了“愛生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。此次選手由各教研組推選產(chǎn)生，最后選出6位代表參加。各選手從不同學(xué)科特點(diǎn)及自身的經(jīng)歷，滿懷激情地講述了自己在師德師風(fēng)建設(shè)、教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作中的真切感受和體會(huì)。經(jīng)過緊張的角逐，評委們認(rèn)真的評分，產(chǎn)生了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)獲得者。此次演講活動(dòng)，營造了我校良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng)，旋律動(dòng)聽，更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。在我很小的時(shí)候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我就會(huì)毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。在一個(gè)破舊的，窗戶上沒有玻璃的教室里，在一個(gè)坐了一二三，三個(gè)年級(jí)的學(xué)生的教室里，王老師不知疲倦地給我們?nèi)齻€(gè)年級(jí)的學(xué)生輪流上課，輪流批改作業(yè)，輪流輔導(dǎo)，她一刻都沒有閑住過。非常非常冷的時(shí)候，王老師跟我們一起撿干柴來取暖。我敬佩她一個(gè)人能教三個(gè)年級(jí)、管理三個(gè)年級(jí)的能力，我敬佩她吃苦耐勞的精神，我敬佩她頑強(qiáng)的毅力，我敬佩她對學(xué)生深深的愛。在我上初中的時(shí)候，每當(dāng)有人問起我長大了做什么，我還是毫不猶豫地回答，我要做一名好老師。她同時(shí)教物理、化學(xué)、歷史三門課，每節(jié)課她都是激情滿滿，每節(jié)課她都風(fēng)趣生動(dòng)，她每天除了回家吃飯、睡覺，所有的時(shí)間都給了我們，陪我們一起背書，給我們批改作業(yè)，給我們做輔導(dǎo)。我敬佩高老師有著淵博的知識(shí)，我敬佩她對學(xué)生對工作的滿腔熱情，我敬佩她說到做到絕不拖拉的精神。長大了我也要像她一樣。長大后，我真的成了你。不錯(cuò)，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺(tái)上，面對幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。長大后，我真的成了你。其身不正，雖令不從”的含義。走上三尺講臺(tái),教書育人；走下三尺講臺(tái),為人師表。長大后，我真的成了你。我們只有愛學(xué)生，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對我們產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向我們敞開內(nèi)心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。只有愛才能教育好孩子。我才深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個(gè)別的對象，而是面向全體學(xué)生。我們要用愛心感化學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。長大
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