山東省濟(jì)南市20xx屆高三下學(xué)期第一次模擬考試語(yǔ)文試題word版含答案-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-04 16:24本頁(yè)面
【正文】 ”向 “詩(shī) ”的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)樵械母柙趦?nèi)容和形式上都不能滿(mǎn)足通過(guò)禮樂(lè)教化臣民的需要。 7．下列 理解和分析 ，不符合原文意思的一頂是（ 3 分） A．詩(shī)在西周言說(shuō)主體的身份是朝廷官員，所以詩(shī)就具有了政壇君臣關(guān)系政治言說(shuō)的性質(zhì)。 C．早期的歌是適合于抒 發(fā)個(gè)體的情感，借助音樂(lè)可以使歌便于傳播，更廣泛地發(fā)揮教化的作用。 8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A．詩(shī)在當(dāng)時(shí)社會(huì)承擔(dān)著政治言說(shuō)的兩方面功能，一是可以補(bǔ)察時(shí)政，二是向臣民灌輸禮樂(lè)倫理道德觀念。 C．通過(guò)與 “歌 ”的大量比較分析，本文重點(diǎn)論述了 “詩(shī) ”的起源、作用和所承擔(dān)的更多的社會(huì)功能。 三、（每小題 3 分，共 12 分） 閱讀下面的文言文，完成 9～ 12 題。近得良弓十?dāng)?shù)，以示弓工?！迒?wèn)其故，工曰：‘木心不正，則脈理多斜，弓雖剛勁而遣箭不直，非良弓也。朕以弧矢定四方，用弓矢多矣，而猶不得其理；況朕有天下之日淺，得為理之意，固未及于弓；弓猶失之，而況于理乎 ?? 自是詔京官五品以上更宿中書(shū)內(nèi)省每召見(jiàn)皆賜坐與語(yǔ)詢(xún)?cè)L外事務(wù)知百姓利害政教得失焉 。比來(lái)惟覺(jué)阿旨順情，唯唯茍過(guò)，遂無(wú)一言諫諍者，豈是道理 ?若惟署詔敕、行文書(shū)而已，人誰(shuí)不堪 ?何煩簡(jiǎn)擇，以相委付 ?自今詔敕疑有不穩(wěn)便，須執(zhí)言，無(wú)得妄有畏懼，知而寢默。病人覺(jué)愈，彌須 將． 護(hù)，若有觸犯，必至殞命。今天下安危，系 之． 于朕，故日慎一日，雖休勿休。倘君臣相疑，不能備盡肝膈，實(shí)為治國(guó)之大害也。忠正者不言，邪諂者日進(jìn)，既不見(jiàn) 過(guò)． ，所以至于滅亡。莫 以． 天下無(wú)事，四海安寧，便不存意。?魏征對(duì)曰：?自古失國(guó)之主，皆為居安忘危，處 治． 忘亂，所以不能長(zhǎng)久。臣又聞古語(yǔ)云：‘君，舟也；人，水也?！菹乱詾?可畏，誠(chéng)如圣旨。朕恐懷驕矜，恒自押折，日旰而食，坐以待晨。如此，庶幾于時(shí)康道秦爾。吳兢《貞觀政要政體第二》） 9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 A．弓雖剛勁而 遣 ． 箭不直 遣：發(fā)射 B．病人覺(jué)愈，彌須 將． 護(hù) 將：保養(yǎng) C．既不見(jiàn) 過(guò) ． ，所以至于滅亡 過(guò)：錯(cuò)誤 D．皆為居安忘危，處 治 ． 忘亂 治：治理 10． 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 A． ① 今天下安危，系 之 ． 于朕 ② 臣 之 ． 壯也，猶不如人 B． ① 皆 為 ． 蔽其耳目 ② 輿薪之不見(jiàn)， 為 ． 不用明焉 C． ① 莫 以 ． 天下無(wú)事 ② 不賂者 以 ． 賂者喪 D． ① 驕矜 而 ． 取敗者，不可勝數(shù) ② 君子博學(xué) 而． 日參省乎己 11．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 A．自是詔京官五品以上／更宿中書(shū)內(nèi)?。空僖?jiàn)／皆賜坐與語(yǔ)／詢(xún)?cè)L外事／務(wù)知百姓利害政教得失焉 B．自是詔京官／五品以上更宿中書(shū)內(nèi)省／每召見(jiàn)／皆賜坐與語(yǔ)／詢(xún)?cè)L外事務(wù)／知百姓利害政 教得失焉 C．自是詔京官五品以上／更宿中書(shū)／內(nèi)省每召見(jiàn)／皆賜坐／與語(yǔ)詢(xún)?cè)L外事務(wù)／知百姓利害政教得失焉 D．自是詔京官／五品以上更宿中書(shū)／內(nèi)省每召見(jiàn)／皆賜坐／與語(yǔ)詢(xún)?cè)L外事／務(wù)知百姓利害政教得失焉 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解與分析，表述不正確的一項(xiàng)是 A．太宗以自以為得 “良弓 ”實(shí)際都不是 “良材 ”設(shè)喻，由此領(lǐng)悟到自己雖然取得了天下，卻并不全都明白天下事務(wù)。 C．太宗認(rèn)為治理國(guó)家務(wù)必小心謹(jǐn)慎，尤其天下剛剛安定如大 病初愈，一不小心必然敗亡。 D．太宗總結(jié)歷代興替教訓(xùn)，深知君主閉塞視聽(tīng)則必將因無(wú)道而遭百姓拋棄，他居安思危的做法得到了魏征的肯定。（ 10 分） （ 1）若惟署詔效、行文書(shū)而已，人誰(shuí)不堪？何煩簡(jiǎn)擇，以相委付？（ 5 分） （ 2）每思臣下有說(shuō)言直諫，可以施于政教者，當(dāng)拭目以師友代之。（ 8 分） 水調(diào)歌頭 湯朝美司諫①見(jiàn)和，用韻為謝 辛棄疾 白日射金闕，虎豹九 關(guān)開(kāi)②。千古忠肝義膽，萬(wàn)里蠻煙瘴雨，往事莫驚猜。 笑吾廬，門(mén)掩草，徑封苔。說(shuō)劍論詩(shī)余事，醉舞狂歌欲倒，老子頗堪哀。淳熙二年八月湯朝美使金有辱使命，被貶新州，嘗盡?蠻煙瘴雨?滋味。辛棄疾時(shí)年42歲，賦閑江西。 ③用東晉謝安典故，意指將復(fù)出做官。 （ 1）請(qǐng)對(duì) “笑吾廬，門(mén)掩草，徑封苔 ”一句中的 “笑 ”進(jìn)行賞析。（ 4分） 15． 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （ 2）陶淵明在《飲酒》中寫(xiě)自己身處鬧市卻不感到喧鬧的原因的詩(shī)句“__________________， _____________________”。 五、（ 12 分） 16．在下面一段文字橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。（ 4 分） ① 。畜牧養(yǎng)殖業(yè)年消耗抗生素 9． 7萬(wàn)噸，是美國(guó)的 9至 10倍，是歐盟的25倍。目前我國(guó)的醫(yī)院普遍實(shí)行?以藥養(yǎng)醫(yī)?的盈利模式，醫(yī)生對(duì)病人的風(fēng)險(xiǎn)采取回避意識(shí)，病人不愿意依靠自身抵抗 力對(duì)抗一些?自限性?疾病等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，都會(huì)造成抗生素濫用；畜牧養(yǎng)殖業(yè)使用抗生素是為了預(yù)防和治療動(dòng)物疾病、縮短動(dòng)物生長(zhǎng)周期。某雜志要舉辦一次 “100 個(gè)最具中華文化意義的漢字 ”評(píng)選，你認(rèn)為哪一個(gè)漢字可以入選。不要求句式和結(jié)構(gòu)完全一致。蘇軾說(shuō)?休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶?，表
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1