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扎實工作,穩(wěn)步推進-在線瀏覽

2024-10-13 21:45本頁面
  

【正文】 貴的品質(zhì),這是我們的精神所在。每天,教師們總是早早到校,帶領(lǐng)學(xué)生清掃衛(wèi)生;早早來到教室,做好課前準備。很多老師利用課間、中午時間主動輔導(dǎo)學(xué)生,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。在春運會中,三所學(xué)校投入精干力量準備花束隊、運動隊訓(xùn)練,上官學(xué)校全員參與人人動手,體現(xiàn)出團結(jié)凝聚和諧的群體氛圍。在市區(qū)科技賽中,衣勝利、趙永光等5名教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,孫少英、胡祥慶輔導(dǎo)學(xué)生在區(qū)書畫賽中獲全區(qū)團體總分第二名。教師們通過自己身邊平凡的人平凡的事,既看到自己的閃光點,又看到別人的長處,從而保持辯證的思維,平靜的心境。四、教育科研成效初顯。通過“走出去,請進來”的方式,讓領(lǐng)導(dǎo)和教師打開眼界,開闊思路,更新觀念,改進方法。僅今年上半年,就先后選派16名年輕教師參加了省市級研討學(xué)習(xí)會議。因此,教師們十分珍惜外出機會,用心學(xué)習(xí),學(xué)校感到這樣做很值得。中心小學(xué)在全區(qū)中小學(xué)網(wǎng)站評比中獲得第三名(中小學(xué)一起);博客教研是一項全員參與的工作,一直名列全區(qū)前茅;欒金光主任的班主任工作網(wǎng)頁被遠程教育采用,發(fā)布在全國教育網(wǎng)上。煙臺市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)到中心小學(xué)調(diào)研,對姜晶晶、劉麗媛的課給與特別認可,市領(lǐng)導(dǎo)說:沒有想到在一所小規(guī)模的農(nóng)村小學(xué),有如此高水平的教師,學(xué)文明理處理得自然得體。張格莊教育的明天會更好。日常教學(xué)工作之余,學(xué)校需要拿出不少精力時間、人力物力應(yīng)對各級各部門檢查評比。中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)成員各負其責(zé),各把關(guān)口,各學(xué)校高度重視,做好日常材料的積累,全員參與分工落實任務(wù),相互配合,收集、整理材料,高標(biāo)準、高質(zhì)量地完成了準備。我們的陪檢人員都是齊心協(xié)力,跑前跑后,體現(xiàn)出“分工合作,關(guān)鍵時刻一起上”的良好團隊意識。每一次任務(wù)的出色完成,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)調(diào)度,都有一大批骨干的引領(lǐng),還有大家積極配合群策群力。六、教學(xué)特色有所體現(xiàn)。文化是學(xué)校的精神和靈魂,許多班級文化欄目、校園文化環(huán)境保持良好,對良好師風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成發(fā)揮了積極的宣傳引領(lǐng)作用。學(xué)校以《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《論語》(摘選)、《增廣賢文》等為誦讀重點,在各個學(xué)校每個班級開展經(jīng)典誦讀活動。中心小學(xué)提出課內(nèi)外結(jié)合,課堂教學(xué)與課外動手實踐結(jié)合的教學(xué)思路,提倡開放圖書室和部分儀器,讓學(xué)生有自主實踐的機會。一年來,中心小學(xué)在教體局科室對學(xué)校的十次日常工作考評中,獲得八次第一、兩次第二,包含汽車工程職業(yè)學(xué)院和兩所高中在內(nèi),名列總評第一名。七、今后工作要求回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們豪情滿懷。安全工作,思想工作,心理健康工作,教學(xué)工作,這些涵蓋師生雙方面的工作,還有教師自身學(xué)習(xí)提高工作。不管是學(xué)校管理,還是班級管理,都必須強化法規(guī)意識,實施依法治校,學(xué)會依法執(zhí)教,避免感情用事或受到人為干擾,這也是用法律保護自己,用法律維護每個人平等的權(quán)利。教學(xué)是造就人才的系統(tǒng)工程,教師們一時一刻也不能失去師者的良知,心中要時刻裝著張格莊的父老鄉(xiāng)親,以“培養(yǎng)全面和諧和有個性發(fā)展的學(xué)生”為指導(dǎo),不僅僅關(guān)注分數(shù),在教好學(xué)生課本知識的同時,適當(dāng)拓展課外學(xué)習(xí),開展一些活動,重視動手技能的訓(xùn)練,做到動腦動手相協(xié)調(diào),做到知行合一,培養(yǎng)學(xué)生良好的為人處事的思想習(xí)慣,尊重學(xué)生身體、智力、家庭等各方面的差異,重視學(xué)生心理健康教育工作,造就學(xué)生健全人格,以教師良好的表率引領(lǐng)學(xué)生做人做事。中心小學(xué)在六一節(jié)、元旦等節(jié)日或期末結(jié)束前,總要結(jié)合日常教學(xué)舉行必要的展示或評比活動,旨在以這些活動起到促進平日工作的作用。學(xué)校各項工作,須事先分項到人,每個人都做好過程性工作,留好每天、每周甚至每個階段的資料,避免臨時突擊。第四,希望教師多學(xué)善思,擁有一個好的心境。日常生活當(dāng)中,教師們都會經(jīng)常遇到困惑、挫折,處理不當(dāng)就容易使自己陷入怨恨、敵對、耍小聰明、使詭計的誤區(qū),歲數(shù)越大思維越單一,抱怨越多,心胸越窄。堅持學(xué)習(xí),就是要換得一個平和豁達的心境,把握生活幸福的鑰匙,幸福就是一種心境。人的一生其實都在做兩件事:一是做人,一是做事。做人做到有良知,做事做到有尺度,就不會有大閃失,就問心無愧了。我校將借此東風(fēng),乘勝前進!受局領(lǐng)導(dǎo)的安排,讓我作大會發(fā)言,本人誠惶誠恐,面對眾多辦學(xué)思想前衛(wèi)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的兄弟學(xué)校,作為一位偏遠山區(qū)的小學(xué)校長,實在不知談些什么,本著向大家學(xué)習(xí)的愿望,現(xiàn)就我校近年來畢業(yè)班工作的具體做法向大家作一匯報,懇請得到大家的指點與幫助。每期質(zhì)量監(jiān)測各年級均有多數(shù)科目成績都處于片區(qū)前列,每年都有多名教師獲得區(qū)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎,學(xué)校也連續(xù)幾年獲得了義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎。連續(xù)六年獲區(qū)教育局初中畢業(yè)班綜合質(zhì)量獎、普通高中優(yōu)生輸送獎。我校畢業(yè)班工作成績的取得,得益于我們清晰的工作思路和全校教職工務(wù)實的工作作風(fēng)。一、工作保障每屆都成立以校長為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校中層干部、畢業(yè)班班主任以及骨干教師都參與其中。副校長一人聯(lián)系一個班級,中層干部一人聯(lián)系一個學(xué)科,負責(zé)對老師進行日常工作的檢查指導(dǎo)。研究制定了《土門小學(xué)畢業(yè)班工作實施細則》和《土門小學(xué)畢業(yè)班教師和學(xué)生的獎勵方案》,從制度和方法上對畢業(yè)班工作進行有效管理。復(fù)習(xí)要以中下等成績學(xué)生為主體,實行三輪復(fù)習(xí)法,把握復(fù)習(xí)的重難點和時間進度。組織教師認真研讀《南充市高中階段教育學(xué)校招生考試說明》,準確把握好教學(xué)重點、難點,進行有針對性的復(fù)習(xí)。學(xué)校負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要采取深入學(xué)生、深入課堂、推門聽課等方式加強對畢業(yè)班教師的教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的實時監(jiān)督和指導(dǎo)。教師要精選復(fù)習(xí)資料。各科任教師要面向全體學(xué)生,分層教學(xué),既要抓尖子生又要抓中等生,還要抓差補差,使優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進生吃得了。每次統(tǒng)一考試(月考、模擬考等)后,召開教師質(zhì)量分析會,找出薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié),把有問題的學(xué)生落實到科任教師進行幫扶,杜絕學(xué)生偏科現(xiàn)象。每次大考后召開學(xué)生會,對年級前30名學(xué)生進行表彰獎勵,優(yōu)生在會上進行學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗交流發(fā)言,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。(二)強化思想教育學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要加強與教師的思想溝通,讓教師全心抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保各項工作落到實處。對學(xué)生多鼓勵,幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)積極性。抓學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。班主任要做好學(xué)生思想的穩(wěn)定工作,能靜下心來認真學(xué)習(xí),不使一個學(xué)生在最后放棄學(xué)習(xí)混日子而影響整個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要緊密聯(lián)系家長,做到家校齊抓共管。學(xué)校政教處本期召開兩次畢業(yè)班學(xué)生會,集中進行思想教育。召開中考動員、誓師大會,統(tǒng)一思想,清除影響中考備考的各種不利因素。三、2017級畢業(yè)班工作思考為了繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢頭,進一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量,本期我校將把對畢業(yè)班的管理工作做為我們工作的重中之重,我們將以更加飽滿的工作激情,更加敬業(yè)的工作態(tài)度,實踐我校正在進行的省級課題《新型城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村學(xué)校管理現(xiàn)狀與對策研究》的有關(guān)教學(xué)管理方面的研究成果,全面、有序、高效的推動初三畢業(yè)班的各項工作。在上期質(zhì)量監(jiān)測中,全區(qū)430分以上共928人,我校有10人,405分以上全區(qū)共1235人,我校有28人。(二)工作目標(biāo)南高上線4人,重高上線20人。力爭有三個學(xué)科以上獲得區(qū)優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎。堅持以人為本,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,因材施教,全面提高學(xué)生素質(zhì)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,土門這方偏遠的土地需要你們的關(guān)懷與厚愛,真誠地歡迎大家對我們的工作提出寶貴的意見。我們?nèi)w師生期待你的光臨與指導(dǎo)。第四篇:縣村黨支部換屆選舉工作扎實穩(wěn)步推進突出重點整體推進全縣村黨組織換屆選舉圓滿結(jié)束縣村“兩委”換屆選舉工作動員會召開之后,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委按照縣委的統(tǒng)一部署,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認真調(diào)查研究,精心謀劃安排,周密組織實施,保證了換屆選舉工作扎實穩(wěn)步推進,確保了全縣農(nóng)村大局和諧穩(wěn)定。一、宣傳政策,把脈問題,換屆選舉工作準備充分一是加強輿論宣傳,努力營造良好氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍采取以會代訓(xùn)的形式,對班子成員、駐村鄉(xiāng)機關(guān)干部和各村的黨支部書記進行了培訓(xùn),并通過黨員大會、村民代表會議,向黨員群眾廣泛宣傳講解,使具體工作人員能夠掌握換屆選舉的要求、方法、程序及相關(guān)政策法規(guī),讓黨員群眾明白應(yīng)該選什么樣的人,怎么樣才
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