【正文】 當(dāng)我們?cè)馐艽煺郏悄墓奈枳屛覀冇辛死^續(xù)奮斗的勇氣，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?，是您的微笑提醒我們保持謙虛，當(dāng)我們生病了，您第一時(shí)間關(guān)心問候，而您生病了卻依然堅(jiān)持工作在講臺(tái)?？吹侥认槎饲f的面容，我們讀出了一份責(zé)任、一份愛心。您日以繼夜、任勞任怨的辛勤耕耘著“半畝方塘”,堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，把教育當(dāng)成畢生的事業(yè)來奮斗。人們常把您比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。您筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，我們的每一步成長都離不開您的辛勞和付出。一萬年太久，只爭朝夕，我們一定會(huì)珍惜和老師們共同度過的日子，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，給恩師們一張滿意的答卷！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校兩萬余名同學(xué)，對(duì)辛勤培育我們的老師們道一聲：老師，您辛苦了！節(jié)日快樂！教師節(jié)學(xué)生代表演講稿4募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于老師。她們的愛，在我的心中是高尚的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo)。我還記得小學(xué)生活中陪伴我們度過無數(shù)個(gè)春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。在陽光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星(100分才能蓋的)。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容。從小學(xué)到中學(xué)，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn)。”教師節(jié)學(xué)生代表演講稿5尊敬的老師：大家好！九月金秋，空氣中彌漫著師生恩情的味道。當(dāng)我們還在與家人們共享天倫之樂時(shí)，您們還在為學(xué)生們排憂解難。您們是園丁，每天不辭辛苦地為花兒們澆灌。寶庫。您們是紅燭，為我們照亮了知識(shí)的路程。朋友的愛，讓我們體會(huì)到友情的溫暖。最后，讓我們對(duì)老師說一句：“老師，辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”教師節(jié)學(xué)生代表演講稿6春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！芭踔活w心來，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。教師是一個(gè)永久的話題，是一個(gè)不變的故事。教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生。機(jī)會(huì)來時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇。教師啊，您就是我們的航向!教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛心，是您告訴了我們，做人要把愛放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長出，越長越大，越長越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈。風(fēng)雨來時(shí)。寒風(fēng)中，安于您的庇護(hù)。兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生。教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血。而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現(xiàn)在，您是祖國的一切!高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的作文堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。忘不了我們課上調(diào)皮、不交作業(yè)時(shí)老師您的諄諄教誨。因?yàn)橛辛四?，我們?cè)谥R(shí)海洋中前進(jìn)的航船，才有了指路的明燈，我們?cè)诿悦Ｏ恋陌狄共庞辛擞篮愕谋倍贰Ｍ涣四谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，面對(duì)競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲”，您讓我們超越了自我，奪取了成功。太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會(huì)銘刻在心，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)?，老師教?huì)我們懂得感恩。多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞。多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾。多一次對(duì)班級(jí)校園的愛護(hù)，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為。一年一度的教師節(jié)馬上就要來臨。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴(yán)，它仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個(gè)人，有一個(gè)節(jié)日屬于他，有一份感激應(yīng)為他而升華。父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛。老師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。我們，懂您。容不得半點(diǎn)污穢和垃圾。它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。課堂上開小差的我們，樓道里亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大，我們不再只會(huì)保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!我很自豪，我是中華武校的一名學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一武校學(xué)生的幸運(yùn)。既然，時(shí)代賦于我們光榮的使命，我們就應(yīng)該走出最好的學(xué)生時(shí)代“感謝老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。感謝教練，是您讓我們成為有毅力，能堅(jiān)持的人。最后我用最樸實(shí)又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。在第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表我們初一(7)班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永志不忘。您雖只是一尾紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您的愛，細(xì)致而溫暖，您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)39周年的日子里，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!，一封表露自己感激之情的親筆信，一個(gè)賀卡，黑板上一句祝福的話，講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。“值此第39個(gè)教師節(jié)來臨之際，我在這個(gè)特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍。做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。青春永駐!教師節(jié)學(xué)生代表演講稿10您們好!在這個(gè)天高氣爽，菊花飄香的日子里，我們終于迎來了又一屆的教師節(jié)。今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的39。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。老師，您可曾聽過：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。而今，千言萬語，我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切