【正文】 利于學校教學工作的持續(xù)發(fā)展。教學開放周活動得到了全體教師的大力支持。二、構建合作平臺，促進全員發(fā)展。本次教學開放周，各位教師為此都能精心準備，認真規(guī)劃。學校從營造氛圍上作了積極準備：發(fā)放邀請函；設計反饋意見書表。家長對我們教師的形象和上課的表現(xiàn)還是比較滿意的。（2）課堂教學中學生議論交互充分，師生交互自然、融洽、親切。（3）教師注意提出有效的問題，啟發(fā)學生的思維，引發(fā)學生的探究行為，并注意引導學生主動參與探究過程。（4）教學內容能貼近生活、回歸生活。（5）教師重視發(fā)揮評價的激勵作用。意見和建議：（1）希望老師關注那些不喜歡舉手的同學，多提問他們鼓勵他們。讓學生多參與。（3）增加一些練習，課堂上看到學生動手練習太少。（希望再接再勵，課上得更好；注意不斷激發(fā)學生的學習興趣。讓家長多知道些孩子在校的情況。多安排像這樣的開放周，家長們的金玉良言，一定會成為我們全體教師不斷奮進的動力。家長們對我們學校的管理工作還是比較滿意的，特別提到了我校教師愛崗敬業(yè)的精神。幾點思考我們新課程下的課堂必須成為師生、生生互動的動態(tài)場景，讓知識在互動、交流中不斷生成。（家長們提出的幾點意見中心都是“以人為本”，如關注后進生。溝通——減少一些誤會，消除一些矛盾，增強一些服務意識，以提升社會、家長對學校的39。下次開放周的開設，我們新的思路——這也是從家長的建議中得到的。努力把“最好的課堂”變?yōu)橐环N常態(tài)！教學開放周活動總結 篇2隨著課程改革的不斷深入發(fā)展，本學期我校在圍繞《基于信息技術環(huán)境下有效課堂教學模式的創(chuàng)新研究》的課題研究中，組織開展了教學開放周活動，此次活動在全體數(shù)學老師的積極參與、精心準備下，圓滿結束，受到家長好評，六年級滿意率達100%。每一位教師對待開放活動的態(tài)度都很積極，認真?zhèn)湔n、制作課件、反復試講、請分管教學的領導及骨干教師聽課評課，切切實實把本次教學活動作為提升自己教學水平的平臺。每一節(jié)課中我們能感受到師生互動、生生互動的濃厚氣氛，也能看到教師循循善誘、學生獨立思考的認真場面。（三）、課件應用，提高效率。（四）、課后反思，深入研討。并及時的組織大家總結，在活動中的優(yōu)點和不足之處。同時，教學學與教研有機結合，將課堂教學有效性的研究推向了深入。（2）教學實施過程中，應從關注細節(jié)，關注習慣的養(yǎng)成著手，比如：學生的聽講習慣，作業(yè)書寫習慣。（4）課后鞏固練習要重實效，課堂作業(yè)能在教學時間內完成。在以后的工作中，我們仍將繼續(xù)努力，實現(xiàn)有趣、有序、有效的教學目標。在全體師生的精心準備、父母們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束，現(xiàn)總結如下：2學生父母能夠主動參與。本次開放活動，父母能充分與教師溝通交流，找到學生問題所在，加強了老師與父母溝通本次開放周，父母認識到家校聯(lián)合的必要性，尤其認識到初三父母的責任，所以提出學校能增加開父母會的次數(shù)，每月一次父母會，以便父母及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學生問題，鼓勵學生，提高學生學習的主動性。這次父母會，促使父母對學校有著更進一步的了解，增進父母和學校之間的溝通與交流，展示教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍使父母更加關注學校，關注孩子，明白教育不再是學校單方面的工作，只有通力配合才能達到最佳的教果。零距離感觸師生關系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。一、精心準備，保證活動有效開展(一)召開會議，制定方案。月28 日，在全體教師會暨期中考試考務會上，汪校長又重點對開放周的各項事宜向全體教師強調，以此引起老師們的高度重視。(二)下發(fā)告知書、邀請函為保證教學開放周活動的順利有效開展，在開放周活動前一周，學校印發(fā)了“教學開放周”活動告家長書，發(fā)放給全體學生，讓每位家長了解教學開放周的各項事宜，同時征詢家長意愿，在告知書中列出專項征詢家長是否參與，第二天，各班級統(tǒng)計了參與開放周活動的人數(shù)，同時下發(fā)邀請函，并征詢家長對本次教學開放周的意見或建議。(一)走進課堂，感受教學魅力為確保教學開放周活動中教師所展示的課堂教學的效率，開放周的前一周，各學科組依據進度進行了集體備課，要求教學開放周活動當天，所展示的課都是同課異構，同時下發(fā)給家長聽課記錄及教研記錄。特別是周三下午的校本課程，家長們全程參與，感受了豐富多彩的校本課程，學校領導汪校長、董校長、高書記也走進課堂，全程參與聽課活動，并與家長親切交流，傾聽家長意見，家長們對教師的課堂給與高度的評價?！?在課間十分鐘，家長們又參觀了班級文化，校園文化，同時走進辦公室，感受老師們的教學常規(guī)工作，查看了老師們的備課、學生作業(yè)，在與老師們的交流中，深切地感受著教師日常工作的辛苦?；顒舆^程中，家長邊參觀邊拍照，張翰世林同學的家長激動地說:“擁有這么好的現(xiàn)代化教學設備，附小的孩子太幸福了。三、總結反思，提升教學管理水平(一)數(shù)據統(tǒng)計本次教學開放周活動，學校先后召開2次校委會會議，召開處室、級部會議2次，各級部又先后召開3次會議，61個班級全部開放，教學開放周活動，學校下發(fā)了3435份告知書，1195份邀請函，1195位家長到校參加活動，家長觀摩了學校 59 門校本課程，1節(jié)大閱讀分享課，展示的122節(jié)課例中，覆蓋12個學科，12場次的教研活動，開放悅讀吧和24口功能室。本次教學開放周活動，共征集家長意見21條，每個班級每個級部針對家長提出的問題，均做了問題臺賬，進行了整改。為全面展示學校常規(guī)教研活動，在本次教學開放周活動中，我們邀請所有到校的家長參與學科教研活動，一方面全面落實教育局“72”字工作要求中的“勤教研”。開放日前一天，語數(shù)英各學科依據集體備課內容推選一名教師執(zhí)教，老師們分角度從不同層面進行觀課，觀課后寫下觀課報告，為開放日當天的教研做好準備。特別是伊新華主任和張國波老師生動詳實、有理有據地解答，更是獲得了家長們的陣陣掌聲，家長們給與教研活動高度評價，并希望這樣的活動經常開展。家長開放日活動，展現(xiàn)了學校良好的形象，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了良好的育人氛圍。那么什么樣的教學總結才是好的教學總結呢？下面是小編整理的教學開放周活動總結范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來看看吧?，F(xiàn)將活動小結如下：（一）反復試講，用心準備。（二）、課堂平實，教學有效。在教師的充分調動