【正文】 此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日晚自習(xí)曠課檢討書(shū)7尊敬的老師：您好！20xx年2月27日晚7：30，我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理，這節(jié)課本來(lái)可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來(lái)，這節(jié)課本來(lái)可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來(lái)求熱量的方法。但這一切都由于我的疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。惦記得給父母打電話，構(gòu)思怎么說(shuō)才能讓父母心里暖暖的，對(duì)我的一切都放心。惦記老婆。最近我一直在學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)理論，并將理論與我曾經(jīng)的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，試著用理論理解我以前的教育實(shí)踐，每每都有不少收獲。有些人可能奇怪，你怎么不早不晚，偏偏下課之后才想起上課的事呢？說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我照顧孩子吃完飯，給父親打完電話，邊教兒子學(xué)習(xí)邊自己學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)告一段落之后，我開(kāi)始計(jì)劃明天第三節(jié)課該干什么時(shí)，才猛然想起，我們四班還有一節(jié)課該在一小時(shí)之前開(kāi)始。抽空再做三十個(gè)俯臥撐。周日下午6：00開(kāi)始上課。晚自修，可以給學(xué)生提供晚間習(xí)作時(shí)間，是歸納到學(xué)校日常教育學(xué)習(xí)時(shí)間里的?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義?，F(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。此致！晚自習(xí)曠課檢討書(shū)9尊敬的班主任老師：您好!我知道晚自習(xí)曠課的行為是一種逃學(xué)行為，我是一名學(xué)生，參加晚自習(xí)時(shí)學(xué)校的規(guī)定，我違反了規(guī)定，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，我從心底深處感到自責(zé)和后悔。總結(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義。現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。此致!檢討人：日期：晚自習(xí)曠課檢討書(shū)10尊敬的老師：您好！我是xx的xx，在此對(duì)xx月xx號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。究其根本，談其關(guān)鍵，還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導(dǎo)致了我的遲到。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事為警，借此檢查為契機(jī)。在此，我向系領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，接受系里對(duì)我的處分，并且也向系里保證，保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，保證以后每個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。此次又在晚自習(xí)曠課了，當(dāng)同學(xué)們都挑燈夜讀時(shí)，我卻逐步放縱自己，將自己推入一個(gè)無(wú)間地獄。是我在一步步的撕毀自己的前程，是我在一步步的將大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期待撕成粉碎。高三這兩個(gè)字出現(xiàn)在我的耳朵里已經(jīng)不止一百次，每一次犯錯(cuò)老師便對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)一次高三了你該為自己做打算了。今天，我真正的覺(jué)醒了。突然間的，我的內(nèi)心就給了自己一個(gè)答案?？晌以阶咴桨l(fā)現(xiàn)，自己不僅越來(lái)越差，也讓周圍的人離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我開(kāi)始思考，人生到底是為了追求什么，我也開(kāi)始不解，為什么高考就代表著人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一生不錯(cuò)，但是如果一個(gè)毫無(wú)自律，毫無(wú)目標(biāo)只求享樂(lè)的過(guò)完一生，還有什么意義呢？我已經(jīng)曠課多次了，這幾次曠課難道就為我的人生增添了光彩嗎？它是拉低了我的人生高度?。槭裁次視?huì)如此愚蠢，為什么我總是我行我素。但我想做出改變了，也許我無(wú)法將過(guò)去進(jìn)行更改，但是我有權(quán)利對(duì)未來(lái)作出改變，我想做一個(gè)上進(jìn)的人了，我也想做一個(gè)不再讓他人失望，讓他人厭棄的這樣一個(gè)人了。所以今天，我深刻的反知了自己，也下定了決心在今后作出改變！請(qǐng)求老師父母和親友的原諒！此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日晚自習(xí)曠課檢討書(shū)12尊敬的班主任老師：您好！我知道晚自習(xí)曠課的行為是一種逃學(xué)行為，我是一名學(xué)生，參加晚自習(xí)時(shí)學(xué)校的規(guī)定，我違反了規(guī)定，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，我從心底深處感到自責(zé)和后悔?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義?，F(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。此致！晚自習(xí)曠課檢討書(shū)13您好！若不是這件事情的發(fā)生，我可能還不會(huì)醒悟過(guò)來(lái)，我已經(jīng)是一名蓄勢(shì)待發(fā)的高三學(xué)生了，應(yīng)該背滿行囊，勇往直前，完成自己的應(yīng)該完成的職責(zé)。而我這次卻因?yàn)闀缯n，為自己的學(xué)習(xí)生涯涂上了一筆濃厚的污點(diǎn)。我這次曠課真的實(shí)在是不應(yīng)該的，讓為我擔(dān)心的人都受到了傷害，老師真的很對(duì)不起，我向您很赤誠(chéng)的道歉，希望能夠得到您的原諒！其次最對(duì)不起的就是我的父母了，是他們含辛茹苦給我溫暖的、快樂(lè)穩(wěn)定的生活。在即將沖刺高考的時(shí)間里，自暴自棄，逃課曠課，這得讓他們對(duì)我多失望，我不敢想象。父母最希望看到的不就是自己的孩子越來(lái)越好嗎？而如今的我如此的墮落，我真的對(duì)他們很抱歉，在此向他們說(shuō)一聲對(duì)不起！最后對(duì)不起的是自己，未來(lái)是自己的，路也只能自己走，我這樣做除了傷害別人對(duì)我愛(ài)護(hù)的心，更是對(duì)自己的一種最大的折磨和打擊。這是自己的事情，不能讓別人為我承擔(dān)，更不能因?yàn)樽约旱囊恍┡e動(dòng)，傷害了他們的心。曠課是不尊重老師，對(duì)自己極其不負(fù)責(zé)的行為。這次也影響了同班同學(xué)們，我的不良行為給你們帶來(lái)了一些不好的影響，真的很對(duì)不起，我以后會(huì)管理好自己的行為，讓自己在班集體里，能夠保持好一個(gè)良好的角色，盡量不給大家?guī)?lái)麻煩和煩惱。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日晚自習(xí)曠課檢討書(shū)14尊敬的老師：您好!反省自己的錯(cuò)誤后，我懷著既慚愧又后悔的心情寫(xiě)下了這份檢討。回想自己這次曠課的大概情況，在晚自習(xí)的課程開(kāi)始后，我因?yàn)闆](méi)有什么學(xué)習(xí)動(dòng)力，也沒(méi)有規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。但就在這個(gè)時(shí)候，我心中卻萌生出想要出去的想法。當(dāng)然，這樣的錯(cuò)誤和行為顯然是不可能瞞得過(guò)同學(xué)們和老師的眼睛的，您也很快發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，并對(duì)我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。作為一名學(xué)生，竟不在課堂時(shí)間上課，還逃出課堂!這哪里還有一個(gè)學(xué)生的樣子。對(duì)此，我實(shí)在感到抱歉。再加上我一直沒(méi)能重視自己的學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有體會(huì)到晚自習(xí)的作用，因此也沒(méi)能將晚自習(xí)當(dāng)做一節(jié)真正的課來(lái)看待。我現(xiàn)在很后悔。然而我并沒(méi)有做好應(yīng)對(duì)難關(guān)的準(zhǔn)備，反而對(duì)自己沒(méi)有嚴(yán)格的要求，放縱自己，不看重學(xué)習(xí)上的自我升華，反而在違反紀(jì)律的種種問(wèn)題上頻繁犯錯(cuò)。這種種都讓我也十分不好受，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生是不想學(xué)習(xí)的，當(dāng)我們到了這個(gè)校園，我想，每個(gè)人都愿意去學(xué)習(xí)一些東西，也想去擁有一個(gè)更好的未來(lái)，我也不會(huì)例外。我想為此給自己制定一個(gè)改變計(jì)劃，希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，可以繼續(xù)監(jiān)督我督促我改正自己。有時(shí)候甚至認(rèn)為晚自習(xí)曠課并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，因?yàn)橥碜粤?xí)都是讓我們來(lái)寫(xiě)作業(yè)進(jìn)行復(fù)習(xí)的，由于自己的毫無(wú)學(xué)習(xí)、時(shí)間的觀念意識(shí)導(dǎo)致這次自己做了這樣的一件錯(cuò)事，影響了很多的人。每次想起自己有這樣的想法，我都感到十分羞愧，我不僅辱沒(méi)了父母對(duì)我的愛(ài)，也讓老師對(duì)我逐漸的失去信心，這次曠課更讓老師為我寒了心了，真的很對(duì)不起您，每次給您添麻煩，給班級(jí)抹黑。我想和老師您承諾，我真的一定會(huì)改正自己的，請(qǐng)你再給我個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明一次好嗎？我也會(huì)不斷努力的學(xué)習(xí)，希望還能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)闖一闖，不論結(jié)果，只求能夠讓自己未來(lái)不失望，也只求能夠不辜負(fù)老師您對(duì)我一次又一次的信任，還有不辜負(fù)父母對(duì)我一次又一次的包容和理解。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，不過(guò)那天的情況，我確實(shí)又不是理由的理由，不過(guò)還是因?yàn)闆](méi)有把晚自習(xí)這事情放在心上，所以犯下了錯(cuò)誤。但是由于先到班上去了一趟，團(tuán)支書(shū)告訴我說(shuō)，今天不開(kāi)班會(huì)了，我再看到班上學(xué)生會(huì)的同學(xué)都不在，看看時(shí)間，不好，遲到了！于是就趕緊趕去多一。在門外碰到了另外一個(gè)學(xué)生會(huì)的同學(xué)（看看，美兮我對(duì)你多好，都沒(méi)有出賣你哦），她也站在門外不知道該怎么做。由于我們兩個(gè)身上什么東西都沒(méi)帶，又不想自己像個(gè)白癡一樣在教室里坐上個(gè)2個(gè)小時(shí)，所以最后我們決定，她回寢室，我去上網(wǎng)。不過(guò)就像老師說(shuō)的那樣，這不是理由，我原本可以會(huì)寢室拿了東西再去上自習(xí)的，而我卻沒(méi)有這么做，注意證明，我心里根本就不想上自習(xí)沒(méi)把自習(xí)放在心上。一個(gè)好的領(lǐng)頭作用，可以把一個(gè)組織，一個(gè)集體帶領(lǐng)到一個(gè)不說(shuō)什么偉大了不起的高度，至少還是會(huì)帶領(lǐng)大家走在正確的道路上。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日晚自習(xí)曠課檢討書(shū)2尊敬的班主任：您好！對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下；思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我會(huì)無(wú)故曠課嗎？這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。在這條路上也應(yīng)該更加的勇敢無(wú)畏，給未來(lái)創(chuàng)造一些快樂(lè)且滿足的記憶。首先我感到最抱歉的是我的老師，您從沒(méi)有想過(guò)要放棄誰(shuí)，就算我的成績(jī)一直波動(dòng)起伏很大，您也沒(méi)有對(duì)我失望，還一直在鼓勵(lì)我，支持我。而我如今已經(jīng)快是一個(gè)成年人了，卻還不能為自己的行為負(fù)責(zé)，甚至讓他們對(duì)我失望。每次想到這里，我感到很扎心，更是對(duì)自己的這次行為感到絕望。現(xiàn)在已經(jīng)高三了，我想我也應(yīng)該清醒過(guò)來(lái)了，最后的結(jié)果怎么樣，還不是得自己承擔(dān)嗎？我是否有想清楚過(guò)自己在做什么，是否又明白自己的使命和義務(wù)呢？面對(duì)這么多的關(guān)心和包容，我想自己不能夠再這樣不為所動(dòng)了。因此，我真的知道自己錯(cuò)了，給你個(gè)知道自己的錯(cuò)誤何在了，我會(huì)不斷改正自己的，不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我也不再為自己找一些借口，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中不斷證明自己的改變。我很懊悔，這次曠課，讓我清晰的認(rèn)識(shí)到，保持好良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要，我會(huì)不斷的挑戰(zhàn)自己，為自己創(chuàng)造一次有可能的機(jī)會(huì)，不讓將來(lái)的自己后悔?，F(xiàn)在，就讓我來(lái)給您說(shuō)明一下我曠課的整個(gè)過(guò)程和原因吧。我是一個(gè)貪玩的人，在平日里我特別喜歡玩一些手機(jī)和電腦游戲，可隨著現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)壓力增大了，我玩游戲的時(shí)間被壓縮的特別緊，盡管我不想去思考和游戲有關(guān)的事情，可憋太久了就會(huì)讓游戲?qū)ξ矣幸环N格外大的吸引力。前一段時(shí)間，我看著有些同學(xué)接著上廁所的名義離開(kāi)了教室，然后就直接不回來(lái)了，或者是很晚才回來(lái)，后來(lái)我也知道了他們是偷偷地溜出校門去網(wǎng)吧打游戲了，我轉(zhuǎn)念一想，我也能學(xué)他們啊，反正老師在平日里也不會(huì)一直待在教室里面，只要讓我的同學(xué)給我打好招呼就夠了。我在x月x日這天的晚自習(xí)還是被老師您給發(fā)現(xiàn)了，由于我并不是第一次出現(xiàn)曠課的行為了，所以老師您也沒(méi)有打算輕松的就放過(guò)我，我先是在講臺(tái)上被您給好好地?cái)?shù)落了一頓，然后還做了幾百個(gè)上下蹲，直到現(xiàn)在我的腿還是酸痛的，這么一番折騰后，我是再也不敢在晚自習(xí)上曠課了，畢竟游戲雖然好玩，但是學(xué)習(xí)才是重點(diǎn)，要是我現(xiàn)在就落在了其他同學(xué)的身后，那么以后再想追趕上他們就難了，而且晚自習(xí)不就是讓我們來(lái)完成一天的作業(yè)并調(diào)整好自己的狀態(tài)的嗎？要是連晚自習(xí)都待不住，那我還敢說(shuō)自己能在學(xué)習(xí)上取得什么成績(jī)呢？此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日晚自習(xí)曠課檢討書(shū)5尊敬的班主任老師：您好!我知道晚自習(xí)曠課的行為是一種逃學(xué)行為，我是一名學(xué)生，參加晚自習(xí)時(shí)學(xué)校的規(guī)定，我違反了規(guī)定，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，我從心底深處感到自責(zé)和后悔?？偨Y(jié)我的錯(cuò)誤原因，還在于我沒(méi)有深刻地認(rèn)識(shí)到晚自修對(duì)于促進(jìn)我學(xué)習(xí)的重要意義?，F(xiàn)如今經(jīng)過(guò)您的批評(píng)，我已經(jīng)知道了晚自修曠課的危害。此致!檢討人：日期：晚自習(xí)曠課檢討書(shū)6尊敬的老師：您好！20xx年2月27日晚7：30，我才想起四班周日晚第一節(jié)課上物理，這節(jié)課本來(lái)可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來(lái)，這節(jié)課本來(lái)可以使同學(xué)們加深理解和應(yīng)用比熱容來(lái)求熱量的方法。但這一切都由于我的疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。惦記得給父母打電話，構(gòu)思怎么說(shuō)才能讓父母心里暖暖的，對(duì)我的一切都放心。惦記老婆。最近我一直在學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)理論，并將理論與我曾經(jīng)的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，試著用理論理解我以前的教育實(shí)踐，每每都有不少收獲。有些人可能奇怪，你怎么不早不晚，偏偏下課之后才想起上課的事呢？說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我照顧孩子吃完飯，給父親打完電話，邊教兒子學(xué)習(xí)邊自己學(xué)習(xí)，自己的學(xué)習(xí)告一段落之后，我開(kāi)始計(jì)劃明天第三節(jié)課該干什么時(shí)，才猛然想起，