暑期社會實踐個人申報材料-在線瀏覽
2024-10-13 21:20本頁面
【正文】 一個月里，碰到過一次較大的顧客摩擦事件。一位顧客把選好的東西放在她面前，要求稱量并開發(fā)票，小劉可能是胃痛難忍，只得坐在椅子上皺眉接過購物筐，頭也沒抬，快速乘量并撕下發(fā)票放在桌子上。見楊經理對他誠意道歉，并喊著小劉也一并過來賠不是，我推了發(fā)愣的小劉一下，她回過神來，立馬微笑著說明情況并道歉，而楊經理則承諾今天所購之物均按8折優(yōu)惠，作為本超市的誠意。若由那位顧客繼續(xù)爭執(zhí)下去，恐怕會鬧得人盡皆知，到時候不僅少了客源，聲譽也會受影響，而楊經理和小劉的這一方法，卻避免了事態(tài)擴大的可能為公司保住了榮譽，也不致那位顧客的自尊受到打擊。在子瑞超市實習的一個月里，我還向楊經理提出了“購滿再贈”的建議。而楊經理考慮之后果斷采納，沉積已久的雞翅竟然銷售一空。不知不覺實習期已滿，在這短短的一個月內，與楊經理，小劉，小張等已經成了好朋友，臨分別時楊經理還不忘囑咐我明年暑假還要再來工作。2012年8月16日營銷1102房國俊學號：1111340204第四篇：暑期社會實踐個人湖北民族學院、湖北民族學院科技學院 大學生暑期社會實踐登記表(個人)暑期社會實踐活動日志日期：地點：天氣：活動內容及心得體會：暑期社會實踐活動調查報告第五篇：暑期社會實踐優(yōu)秀組織獎申報動科系2012暑期社會實踐活動總結我系本著“領悟科學發(fā)展，服務社會和諧”為主題，堅持“就近方便，按需組隊，分隊串聯(lián)小型多樣，重在實效”的活動原則，堅忍不拔、精誠團結、主動出擊于各種活動。各小分隊精心策劃，組織，在崇明灜東村、東灘濕地、江蘇鹽城市、連云港市、南京東路等地開展了一系列活動，現總結如下：系列活動之一：“建設環(huán)保新農村 倡導低碳新生活”環(huán)保宣傳及社會調研活動7月2日，我系綠色家園社團在農村環(huán)境教育網的支持下，團隊16人一行來到崇明，考察東灘濕地。朱老師首先大致闡述了東灘濕地地理位置，講解了生物多樣性的不同含義。（圖：崇明東灘濕地師生一起探究濕地的重要性）隨后，考察團隊來到崇明生態(tài)村——瀛東村考察。接下來，考察小組的同學每以2人為一個小組，到村民家中走訪，和村民交談，并對當地村民開展了有關環(huán)保意識、環(huán)保基本知識的調查問卷。團隊首先觀看了川東農場的宣傳片，對整個川東農場大力發(fā)展的“三維”生態(tài)高效循環(huán)農業(yè)有了初步了解；隨后在農場田廠長的帶領下，團隊參觀了川東農場“三維”立體循環(huán)農業(yè)核心示范區(qū)，考察團一行對示范區(qū)中的礱糠低溫烘干處理過程、生豬養(yǎng)殖基地、生豬實時監(jiān)控、豬的糞便發(fā)酵堆肥車間，以及川東農場循環(huán)農業(yè)核心工程——沼氣站、沼氣發(fā)電站等農業(yè)環(huán)保設施饒有興趣。（組圖：在川東農場考察）當天下午，考察團隊來到國家級麋鹿保護區(qū)，導游小姐為大家詳細介紹了麋鹿的特征、生活習性、繁衍特點等。7月4日，考察團來到了江蘇連云港，通過考察，隊員感受到了生態(tài)宜居的古城美景，飽覽了海天一色的大東海壯觀，進一步喚起了隊員保護環(huán)境的激情。在會上，參加活動的每一位師生暢談了自己的收獲和體會。主要
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1