【摘要】請同學(xué)們小組合作,交流前置作業(yè),完成感知歷史。?通過小組合作,同學(xué)們能不能給大家展示一下我們的學(xué)習(xí)成果.?知識結(jié)構(gòu)建筑長城和北京故宮科學(xué)巨著《本草綱目》和《天工開物》
2025-02-10 05:36
【摘要】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)〖教學(xué)目標(biāo)〗了解造紙術(shù)的發(fā)明和發(fā)展,認(rèn)識中國古代科學(xué)發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn);知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》;知道《九章算術(shù)》?!冀虒W(xué)建議〗讓歷史課外小組幾個學(xué)生仿造古代造紙術(shù)過程,教師錄制過程在上課時播放,并且把學(xué)生的成果在講述古代造紙術(shù)過程中展示。同時把學(xué)生在這學(xué)期的年級活動到中國科技館參觀的成果展示給學(xué)生,如科技
2025-02-02 13:14
【摘要】第14課伐無道.誅暴秦教學(xué)目標(biāo)一、要掌握的基礎(chǔ)知識有:秦朝的暴政;大澤鄉(xiāng)起義;張楚政權(quán);巨鹿之戰(zhàn);楚漢之爭。二、通過本課的講解,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集成語典故的方法,積累成語故事。通過學(xué)習(xí)秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭,培養(yǎng)學(xué)生分析戰(zhàn)爭的爆發(fā)原因及其勝負(fù)關(guān)系的能力。三、通過對陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義的學(xué)習(xí),認(rèn)識秦的暴政是導(dǎo)致人民反抗和秦滅亡的根本原
2025-02-02 08:15
【摘要】第3課神奇的遠(yuǎn)古傳說第一板塊知識梳理1.炎帝、黃帝和蚩尤(1)炎帝:姓______,號________。(2)黃帝:姓______,號________。(3)蚩尤:_______族首領(lǐng)。(4)華夏族:______和______結(jié)成聯(lián)盟,_______族的一部分也加入進(jìn)來,形成了以后的華夏族。后
2025-02-04 15:11
【摘要】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)重點分析:祖沖之和圓周率是本課的重點。難點分析:魏晉時期大量農(nóng)學(xué)和地理學(xué)著作產(chǎn)生的原因。學(xué)法設(shè)計;講述法為主,兼用談話、討論、講故事、圖示等方法。教堂過程:導(dǎo)入新課:通過前面幾課的學(xué)習(xí),我們了解了魏晉南北朝時期的政治、經(jīng)濟(jì)的狀況,今天我們一起來看一看這一時期的科學(xué)文化的發(fā)展?fàn)顩r。一、祖
2025-02-02 11:46
【摘要】華師大版八年級歷史上冊教案第23課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識與能力:知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學(xué)、華羅庚與中國數(shù)論研究等知識。培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣與愛好。2、過程與方法:通過學(xué)生上講臺講述近代中國科學(xué)家的故
2025-02-04 23:39
【摘要】第七單元科學(xué)技術(shù)和思想文化學(xué)習(xí)主題說明古代中國的科技文化在世界上一直處于領(lǐng)先地位,曾為世界的文明與發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),然而,從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國緊閉的國門被列強(qiáng)用堅船利炮打開,中國開始陷入了長達(dá)百年的半殖民地半封建社會。一百多年來,為挽救民族于危難之中,許多的仁人志士為之進(jìn)行了不屈的斗爭。鴉片戰(zhàn)爭的失利,使一些具有愛國思想的知識分子從“天朝上國”
2025-01-22 19:32
【摘要】第一單元列強(qiáng)的侵略與中國人民的抗?fàn)幍?課鴉片戰(zhàn)爭【課標(biāo)內(nèi)容】(1)講述林則徐虎門銷煙的故事。(2)簡述中英《南京條約》的主要內(nèi)容,認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會的影響。【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與能力(1)指導(dǎo)學(xué)生解答鴉片輸入對中國的危害,增強(qiáng)學(xué)生的概括與歸納能力。(2)通過學(xué)習(xí)英國發(fā)動侵略中國
2025-02-04 15:06
【摘要】七年級歷史教學(xué)案設(shè)計:張萍審核:班級:姓名:課題春秋戰(zhàn)國的紛爭教學(xué)目標(biāo)1、說出東周分為哪兩個歷史時期,了解春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄兼并戰(zhàn)爭情況。2、比較春秋爭霸與戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭所體現(xiàn)的不同特征,培養(yǎng)學(xué)生在比較中認(rèn)識歷史的能力,通過學(xué)習(xí)探討改革與強(qiáng)兵富國之間聯(lián)系。教學(xué)重點齊
2025-02-10 23:00
【摘要】歷史:第23課明朝和清朝前期的科學(xué)技術(shù)同步訓(xùn)練(岳麓版七年級下)自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)()D.解析:按照理想的要求,要做好這道題,應(yīng)在掌握這四人物主要成就的基礎(chǔ)上,對他們進(jìn)行分析、比較,仔細(xì)甄別,然后選出最符合題意的一項。但實際上在解答這道題的時候可以使用排除法。只要能明確紫禁城在北京是明清時期的皇
2025-02-02 08:29
【摘要】華師大版七年級歷史上冊教學(xué)實錄第23課科學(xué)技術(shù)(上)〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗知道《九章算術(shù)》、講述祖沖之推算圓周率的史實,了解中國古代的數(shù)學(xué)成就。知道《水經(jīng)注》、《齊民要術(shù)》等重要著作〖教學(xué)目標(biāo)〗1.知識識記①知道漢代的《九章算術(shù)》、南朝祖沖之推算圓周率等我國古代的數(shù)學(xué)成就。②了解戰(zhàn)國《石氏星經(jīng)》和西漢《
2025-02-10 23:15
【摘要】第3課開元盛世[課標(biāo)內(nèi)容]知道武則天和開元盛世的基本史實。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識與能力武則天是我國歷史上惟一的女皇帝;“貞觀遺風(fēng)”;唐玄宗前期的統(tǒng)治措施;開元盛世;曲轅犁和筒車;唐都長安。①通過對武則天的評價,培養(yǎng)學(xué)生正確評價歷史人物的能力。②通過對開元盛世局面的形成及其表現(xiàn)的分析,引導(dǎo)學(xué)生
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時代哥白尼伽利略牛頓達(dá)爾文愛迪生第15課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)瓦特法拉第天文學(xué)革命物理學(xué)革命生物學(xué)革命科學(xué)理論科學(xué)技術(shù)什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從
2025-01-22 15:03
【摘要】第16課近代科學(xué)技術(shù)革命(16——19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展)目標(biāo):了解近代科技發(fā)展的表現(xiàn)分析近代科技發(fā)展的原因推斷近代科技發(fā)展的影響一、近代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的原因1、生產(chǎn)力發(fā)展和社會發(fā)展的需求2、人文主義和理性主義的興起解放了人們的思想3、科學(xué)家們的個人天賦和不懈努力
2025-01-21 12:53
【摘要】近代科學(xué)技術(shù)革命第三單元從人文精神之源到科學(xué)理性時代什么是近代科學(xué)?近代科學(xué)是在收集材料的基礎(chǔ)上,從現(xiàn)象深入到本質(zhì),從經(jīng)驗定律上升為系統(tǒng)的科學(xué)理論。它是建立在觀察、試驗基礎(chǔ)上的實驗科學(xué),并廣泛應(yīng)用數(shù)學(xué)方法使科學(xué)知識日益精確化;同時發(fā)展了以實驗事實為根據(jù)和以歸納推理為主要手段的研究方法,確立了