岳麓版歷史七上伐無(wú)道誅暴秦word教案-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-02 08:15本頁(yè)面
【正文】 展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，甚至對(duì)當(dāng)時(shí)世界的影響也很大。另外，秦的滅亡給后世封建統(tǒng)治提供了借鑒。 難點(diǎn)突破方案 方法一：教師可以通過(guò)提出問(wèn)題，突破難點(diǎn)。劉邦項(xiàng)羽之間又進(jìn)行了四年的楚漢之爭(zhēng)，最終劉邦獲勝，建立了漢朝?？稍谡n前復(fù)習(xí)導(dǎo)入 時(shí)使用 重點(diǎn)突破方案 1．關(guān)于“秦的暴政”一目。教師提前讓一部分文筆 好、富于表演的同學(xué)（也可以自愿報(bào)名）根據(jù)課文“秦的暴政”，查找資料，編寫(xiě)小短劇，形式可以是某天，秦始皇上朝，大臣向他匯報(bào)、請(qǐng)旨。教師課前發(fā) 給學(xué)生有關(guān)短劇的問(wèn)卷，觀看完短劇后，教師逐個(gè)提問(wèn)，一起歸納出“秦的暴政”，引出第二個(gè)子目 —— 陳勝、吳廣起義。 教師可安排兩位同學(xué)進(jìn)行角色扮演。之后，教師利用課件“秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖”， 講述經(jīng)過(guò) 陳勝、吳廣起義 作為中國(guó)封建社會(huì)第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，陳勝吳廣起義在歷史上占有重要的地位，“王侯將相，寧有種乎？”的豪言成為歷代封建農(nóng)民起義的標(biāo)志性口號(hào)，陳勝吳
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