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新聞專業(yè)實習(xí)日記-在線瀏覽

2024-10-13 21:15本頁面
  

【正文】 文章,總不能把那些口水話都寫進(jìn)去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,如果當(dāng)時不考慮這些預(yù)期的麻煩并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。第二點,我認(rèn)為也是更重要的,細(xì)節(jié)。對于我這種菜鳥,如果不靠筆把盡可能多的細(xì)節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。最好的方法,就是當(dāng)場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負(fù)甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細(xì)節(jié)。但是,在速記上,有經(jīng)驗的記者就真的是道高一丈了。往往一個很小的采訪,我會記下密密麻麻的5頁紙,看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁,而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的),或許跟他們的速記功底密切相關(guān)。如果說要我證明的話,我現(xiàn)在只能想出兩個論點:好記性不如爛筆頭,細(xì)節(jié)決定成敗。另外,不能依賴錄音,這是我第一次整理錄音后的感受,整理稿子依賴于錄音的話,我第一次的下場就是一個字不動地打下來,耗時長不說還說不清,記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。記得有一次報社做了一個網(wǎng)絡(luò)直播,我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。還蠻不以為然的認(rèn)為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來:都有錄音了還用得著用筆記嗎?結(jié)果我錯了,大錯特錯。真的不需要修改嗎?當(dāng)然不是!談話不等于寫文章,總不能把那些口水話都寫進(jìn)去把?而且,這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播,一個是說話小心,再者很多話模棱兩可,涉及一些專業(yè)的術(shù)語又講的飛快,如果當(dāng)時不考慮這些預(yù)期的麻煩并飛快地用筆記下來的話,靠錄音是要吃癟的。第二點,我認(rèn)為也是更重要的,細(xì)節(jié)。對于我這種菜鳥,如果不靠筆把盡可能多的細(xì)節(jié)記下來的話,在整理稿件時只會捉襟見肘。最好的方法,就是當(dāng)場用筆記下來,好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負(fù)甩掉筆和紙,更何況一個入門級菜鳥?事實上,很多時候,采訪時對事件有了大致了解,甚至腹稿也打好了,但是整理起來時,仍舊得依靠一個個白紙黑字的細(xì)節(jié)。但是,在速記上,有經(jīng)驗的記者就真的是道高一丈了。往往一個很小的采訪,我會記下密密麻麻的5頁紙,看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁,而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的),或許跟他們的速記功底密切相關(guān)。廢話不多說,直接切入正題:先是認(rèn)識,要認(rèn)識自己(看看自己究竟適合去什么的媒體)、認(rèn)識報社(成立時間以及下設(shè)部門和最新動態(tài))、了解報紙(大到版面設(shè)置、小到編輯記者)。實習(xí)前先想辦法弄幾份樣報或者在網(wǎng)上搜集相關(guān)的一些材料也是很有幫助的,這能避免你在談及相關(guān)話題時遭遇尷尬。次是入門,無論是熟人引薦(身邊朋友或者師兄學(xué)姐)、老師推薦(其實老師的桃李滿天下,與老師聯(lián)系也能得到機會)還是自己上門(需要足夠的勇氣和機智),一封推薦信是必不可少的。相關(guān)手續(xù)辦好之后,你就能正式去部門報道了。開始的時候,我沒有實習(xí)指導(dǎo)老師,需要向報社爭取,爭取有個老師能夠知道自己。良好的首映效應(yīng)是邁向成功的關(guān)鍵一步,做好這一步,實際上就意味著你已經(jīng)取得了一個不錯的開頭。有不少實習(xí)的同學(xué)認(rèn)為在報社呆著很無聊,每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網(wǎng),重復(fù)著同樣的動作,事實證明這樣的想法是不對的。多給記者提供新聞線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法,這樣他就會重新認(rèn)識你,給你更多的鍛煉機會??纯从浾呃蠋熓窃鯓油瓿刹稍L、寫稿等工作的,在這個過程中還要不忘換位思考一下,如果是自己該怎么處理,在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法,這都有助于記者老師更好的了解你??傊?,能成為記者老師的得力助手,你的實習(xí)任務(wù)就成功了一半。試想你的 采訪對象面對的是一個沒有自信的“記者”,又怎么可能認(rèn)真配合你的采訪呢?只要好好準(zhǔn)備亦或是做到隨機應(yīng)變,都能把任務(wù)圓滿地完成。只有勇于面對錯誤,及時認(rèn)識到差距才能更好的改變自己,縮小差距。但是經(jīng)過老師的 指導(dǎo)以及自己不斷地認(rèn)識和調(diào)整,現(xiàn)在已經(jīng)有很大的改觀了。一般記者給你新聞線索,你需要做好充分的采訪準(zhǔn)備,惡補一下相關(guān)知識,這也是一個學(xué)習(xí)機會。個人認(rèn)為,做好人物訪談的前提是你自己有一個充分的準(zhǔn)備,不要小到連一些雞毛蒜皮的事情都去提問,這樣只能顯得你不認(rèn)真、不專業(yè)。采訪結(jié)束后不要急著離開,留下對方的聯(lián)系方式很重要,這對于你寫稿時進(jìn)行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié)。實習(xí)期間,有“寒冬”也有“暖春”,這是必然的。這時候,及時的知識補充和豐富的經(jīng)驗貯備是促成你轉(zhuǎn)型的一個充分條件,只要能力在,機會就一定會出現(xiàn)。期間自己也有些困擾,休息思考了一個星期。記者其實是一個很新鮮的工作,因為他每天都可以接受很多信息,可以了解很多社會最新動態(tài),當(dāng)自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等,這都是很好的減壓排壓的方法。但是不排除時間過長帶來的問題,我覺得適時調(diào)整自己的心情是應(yīng)對工作情緒的很好辦法。無論你以后是否會從事這一行業(yè),多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫 助。準(zhǔn)備一些花費不大的小禮物(心意最重要),送給指導(dǎo)自己的老師以及部門主任,給他們 留下一個更好更深刻的印象,同時談?wù)勀銓ξ磥淼囊?guī)劃,希望他們對你的發(fā)展提供建議和幫助。實習(xí)結(jié)束仍不忘適時的聯(lián)系,有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯(lián)系,擁有很
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