【正文】 ，精心上好每一節(jié)課，按時足時上好每一個自習，積極投身教學改革，潛心研究高考動向，做大家學習上的朋友與生活上的父母。表彰大會教師代表發(fā)言稿5親愛的老師們、同學們：大家晚上好！剛才李主任和謝主任對上半學期的教學和德育工作進行了全面的總結，等一會還要對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教官、優(yōu)秀自治班級、自治標兵、學習標兵等先進個人和先進集體進行表彰，總結和表彰目地是為了不斷反思和改進我們的工作，認真總結點點滴滴成功的經驗，吸取點點滴滴失敗的教訓，為后半學期的教育教學工作打下堅實的基礎。這些都是因為我們有一個好班子、一支好的教師教官隊伍，有一個崇尚講團結講正氣講奉獻講質量的良好氛圍。以xxx、xxx等為優(yōu)秀代表的教師立足本職、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻。正是因為有了他們辛勤工作和努力學習，我們對未來才充滿希望，我們這個集體才充滿朝氣與活力，我們才能邁著更加堅實的步伐前進。借此機會我還想講三句話讓我們共勉：態(tài)度決定一切。工作和學習也是這樣，當你把工作和學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到工作和學習的快樂；當你把工作和學習當作是一種負擔時，工作和學習就是一種痛苦。目標是前進的燈塔。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。勤奮是成長的階梯。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。比如說同學們的學習，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在今后的學習中再創(chuàng)新高。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰(zhàn)勝困難?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛。老師們：“敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。”謝謝大家！表彰大會教師代表發(fā)言稿6我是來自安徽財經大學商學院的袁平紅。借此機會，我想和諸位分享我的成長經歷。20xx年碩士畢業(yè)后，我留校任教。隨后的三年中，我承擔《國際經濟學》《商務談判》《商務英語函電》等課程的教學工作，發(fā)現自己有點力不從心。感謝學校給了我繼續(xù)進修的機會，我才能走進中國人民大學，走進中國社科院，走出國門，去了解國內外高等教育實踐與理論發(fā)展動向。其次，我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵與支持。記得參加學院教學競賽時，同事們專門抽出時間，給我出點子、提建議。記得我申報課題時，教授委員會、科研、教務、財務等部門的同事，在題目擬定、具體論證、經費預算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。在我接觸的學生中，有的在校園文藝匯演中才華橫溢，有的在考研、學科競賽、社會實踐活動中表現突出。他們的成長歷程激勵著我繼續(xù)努力，成為更好的自己。當我從已畢業(yè)的學生中了解到我們現有的課程體系與實際工作能力要求存在一定差距時，當我從、微信、百度貼吧、期中教學檢查等多種渠道了解到學生對我的負面評價時，我都會對我的教學進行反思，力求在課堂教學與師生關系構建中找到突破口。從上個學期的《跨文化管理》課程來看，已經收到了初步效果。從今往后的日子，我愿意繼續(xù)與我的學生、與在座的各位、與安財共同成長。首先，請允許我代表全體教師向這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的老師們表示親切的問候。然而，試想若沒有那一分耕耘，又何來的收獲呢?人生道路上有風和日麗，也有陰雨連綿?？傊愕膽B(tài)度決定了你的存在。老師為你們取得滿意的成績感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。應及時總結經驗，調整自己，為下一次考試早作準備。二、要讓目標成為前進的發(fā)動機古人說“選其上得其中，選其中得其下”這句話告訴我們，無論做什么都應樹立遠大的目標，不斷鼓勵自己，鞭策自己，并將遠大的目標落實到平時的一點一滴上。部分同學在學習中還存在著不少問題，各學科成績也不均衡。向受表彰的同學看齊，講學習，比學習，營造濃厚的學習氛圍，克服不足，發(fā)揮優(yōu)勢!四、成功需要一顆恒心學習是人生一場無終點的馬拉松，而高考則是一次重要的熱身選拔。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。同學們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀。不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格。表彰大會教師代表發(fā)言稿8尊敬的各位領導、老師們：大家下午好！金風送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。作為一名普通的一線教師，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳；老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路；老師是船，把一批批學生送往知識的彼岸……懷著對太陽底下最光輝職業(yè)的熱切向往，抱著對祖國教育事業(yè)的無限憧憬，我們扎根于勞店這方熱土，日夜兼程，風雨無悔。三尺講臺、一塊黑板、一個鼠標，就是我們書寫人生的天地。伴隨著鼠標點擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律，學生學會了用心靈去歌唱，用真誠去追求夢想。正因為全鎮(zhèn)的教師們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上；正因為全鎮(zhèn)的教師們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的事業(yè)才熠熠生輝，燦爛輝煌！馬克思曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。教師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動最多的職業(yè)；教師或許是最清貧的職業(yè)，但也是得到幸福最多的職業(yè)；教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)，與民族的興衰息息相關，這就決定了我們的工作責任重于泰山；教師的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想，這就決定了我們的工作艱辛且平凡；教師的職業(yè)，要塑造人的心靈，這就決定了我們的工作充滿愛心與智慧。孩子們遠離了父母的關愛，對他們的健康成長造成了一定的影響。孩子的人生觀‘價值觀也發(fā)生了不良的改變。此外，我還積極組織開展讀書活動、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動，來豐富孩子們的精神生活。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力。我深深的懂的：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！“起始于辛勞，收獲于平淡”在校領導及老教師的幫助下，通過自己的不懈努力，我也迅速的成長為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課也均在縣里獲得好的成績。一年一度的教師節(jié)，體現了國家、社會對教師的關懷，體現了教師的價值?！笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧！呵護紅花，播撒希望?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想。”老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽，譜寫勞店教育事業(yè)的華麗樂章。本科也就讀于我校數學學院，XX年畢業(yè)后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動，在云南省xx市xx縣第一中學擔任初中物理老師。以前是做學生，做了兩年老師，現在又回來做了學生。在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大?！敖滩粐?，師之惰。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。在我兩年的執(zhí)教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業(yè)、考試作弊等問題。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之后，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規(guī)則。昨天，我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫xx教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發(fā)展?jié)摿Φ难芯糠较?，介紹好的書籍文獻。在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書？”我當時啞口無言。在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間里，每次碰到關于“代數”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。我自己親身體會了以后，才知道，我的老師們在講臺上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚復雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。一名優(yōu)秀的教師，必定是博學的。討論班為期三周，總共16名學生，最后我們給學生發(fā)放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。在7月18日晚上結束最后一節(jié)課的時候，我給我們團委老師發(fā)了一條短信說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。魯迅先生說：“教育是植根于愛的”。因為，從傳道授業(yè)解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。我個人的這些經歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養(yǎng)。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。表彰大會教師代表發(fā)言稿10尊敬的各位領導，弘揚的各位兄弟姐妹們：很榮幸能在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言，心里既激動又緊張。在弘揚，從領導到老師，有許多優(yōu)秀者值得我們去學習。由于學校剛完工，連一條像樣的路都沒有。時間緊迫!我們初來乍到，二話沒說就干了起來，擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面……一天下來，腰酸背痛，頭暈眼花，從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵，但是大家從未有過怨言。這樣無私奉獻的弘揚人，值得我學習。學生良莠不齊，初二、初三學生都是其他學校分流來的，基礎差、素質低，上課紀律很難維持。在領導和老師們的精誠團結、努力拼搏下，兩年來，弘揚中考捷報頻傳。這樣刻苦勤勉的弘揚人，值得我欽佩!我的家庭在20xx年遭受厄運，整個家庭從此歡笑不再。上有老，下有小，老公需要照顧，我筋疲力盡，心力交瘁，兩次體力不支，最終因勞累住進醫(yī)院。一次次發(fā)起籌款，一次次熱心探望，一次次精神上打氣……只要說調課、請假，領導都一路綠燈。然而病魔無情，大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命?！饲榇肆x，我銘記于心，終生難忘。在此，先祝愿所有的領導，老師，同仁們節(jié)日快樂，萬事如意！我是古龍崗中心小學的葛水清，能成為小學優(yōu)秀教師代表，是我無限的光榮。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心，是你們的關懷讓我如沐春風，倍感溫暖。在此，衷心的說聲：謝謝！第二個，我要感謝學校的領導，是你們給了我無微不至的關懷，在我彷徨時給我鼓勵，在我無助時給我?guī)椭谖覀臅r給我勇氣……非常清楚地XX年冬，剛參加工作的我，分在了樂團小學，對于外縣的我來說，那里的環(huán)境是陌生的，那里的條件是艱苦的，我甚至還如孩子般委屈地哭起來，無法忘記，是學校的領導給了我安慰，在工作上關心我，在生活上照顧我，每當學校有什么活動，都鼓勵我參加，讓我有鍛煉的機會，哪怕我做不好，也十分耐心的教導我，給我信心給我力量。學校領導還特別照顧我是外縣的，考慮到我回家遠便把我調到忠田，那里交通方便，讓我在那個溫馨的校園度過了充實而快樂的一年。感謝你們，是你們給了我關心與鼓勵，給了我支持與信任。第三個，我要感謝這所學校，是這所美麗的學校，給了我這樣一個平臺，讓我在這舞臺上盡情地揮灑，展現自我。第四個感謝，要獻給我身邊的同事，我的兄弟姐妹！是他們，毫不吝嗇地在生活上，工作上幫助我，無私的教導我。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀，他們的不斷進取，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛崗敬業(yè)，都是我學習的榜樣。在此我要說聲：謝謝！第五個感謝，要感謝我的學生，感謝他們積極參與和全力配合，感謝他們對我的理解與支持，感謝他們讓我一次次感動，讓我深深的感覺到教師的職業(yè)幸福感。榮譽，只代表過去，我將永遠記住一句話：生活充滿了問號，生活要永遠追求感嘆號！在今后的工作中，我將更加嚴格的要求自己，不辜負大家對我的期望，以人民教師應有的品德與行動，去教育和影響學生，為教育事業(yè)做出自己的貢獻！最后，我把最美好的祝福帶給你們的祝全體領導、教師、各位同仁，家庭美滿，合家幸福！并祝愿我們古龍崗的教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！表彰大會教師代表發(fā)言稿12很榮幸地在高三這一站，搭乘上了咱們年級這一趟列車，經過兩個多月的時間，與老師們。緩慢的綠皮火車，而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。哪個人都不能掉隊，否則全盤皆輸，為了我們這趟列車能安全。這趟列車接上了我，讓我成為了其中的一員，我一定要和我的領導，我的老師們共同為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻，我們準備著，我們時刻準備著，準備著為你們付出，準備著為你們服務，直到你們成功為止。決心。誠心。細心。我們這趟列車會因為我們的傾心相助，真誠付出而變得更加和諧。表彰大會教師代表發(fā)言稿13尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家上午好！今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果?？荚囀Ю耐瑢W也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的動力。態(tài)度決定一切。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。勤奮是成長的階梯。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執(zhí)著地前行著。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已?？嫉牟缓玫耐瑢W決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備