岳麓版歷史八下社會主義建設道路的初步探索word教案-在線瀏覽
2025-02-04 15:05本頁面
【正文】 （ 2） 通過對 10年社會主義建設成就的概括，培養(yǎng)學生的綜合歸納能力 。 二、過 程與方法 （ 1） 感知 “ 大躍進 ” 和人民公社化運動的歷史情景，調查了解 “ 大躍進 ” 和人民公社化運動的嚴重危害性，認識其失誤的原因 。 （ 3） 運用問題導學法和探究法，探討社會主義建設道路的初步探索中嚴重失誤的表 現、危害及其教訓，了解社會主義建設的成就及取得的原因 。 （ 2） 通過對王進喜、雷鋒、焦裕祿等英模人物先進事跡的了解，學習他們艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的崇高精神 。 難點：（ 1） 中共 “ 八大 ” 的正確決策為什么未能全面貫徹執(zhí)行？ （ 2） 社會主義建設道路初步探索中的嚴重失誤和某些成就 。 從那時開始，我國進行 了社會主義道路的初步探索 。 但是，中國應怎樣進行社會主義建設，這是中國共產黨和全國人民面臨的新課題 。 中共 “ 八大 ” 召開 提問： 1956年，中國共產黨為什么要召開第八次全國代表大會？會議要解決什么問題？ 先要求學生 閱讀課文小字內容，然后以討論方式回答 。 要解決如何建設社會主義這個新的歷史性課題，必須召開黨的全國代表大會作出正確的決策，指明前進的方向 。 教師強調：中共 “ 八大 ” 的決策是正確的，它符合當時中國的 實際，為社會主
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