【正文】 長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。二、活動目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。在活動中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。讀小學(xué)推薦閱讀的書目，重點朗讀青少版的四大名著等外國名著。為此，響應(yīng)錦里小學(xué)的號召，暑期社會實踐活動總結(jié)如下：一、活動內(nèi)容的選擇應(yīng)該具有教育性和可操作性內(nèi)容是活動的基礎(chǔ)，沒有好的內(nèi)容就不會產(chǎn)生好的效果?；顒觾?nèi)容除了有針對性、教育性和實踐性之外，還要體現(xiàn)地方性和時代性的特點。也可以是開發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方面的?？傊?，能達到開闊視野，豐富知識，陶冶情操的就是好內(nèi)容。在活動中，還采用了攝影、寫作等形式。使他們認識了大自然，體驗了鄉(xiāng)村的田園生活。例如2：對學(xué)生進行環(huán)境教育，組織了環(huán)保行動。也體驗了環(huán)衛(wèi)工人的偉大和艱辛，從小樹立愛護環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。通過這種實踐，不僅讓小朋友自己知道應(yīng)該遵守交通，更是交通安全的積極宣傳者。通過這個活動，讓孩子知道爸媽掙錢的艱辛。同時也給孩子樹立掙錢理財?shù)乃枷?。通過這個活動，培養(yǎng)孩子的愛心，發(fā)揚中華民族的光榮傳統(tǒng)。在出發(fā)前強調(diào)了組織紀(jì)律，提醒了孩子做好外出的各項準(zhǔn)備工作，切實注意安全。通過這些活動，學(xué)生們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，孩子們也學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。暑假來臨之前，xx小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動，指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的致學(xué)生、家長的一封信人手一份，隊員們和家長們認真如實地填寫了活動反饋表。大隊部倡議隊員們根據(jù)自己的情況，設(shè)計一個有意義的社會實踐方案并實施，真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)?？赐抢锏睦先撕秃⒆?，用實際行動奉獻愛心。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程，感受到了勞動的樂趣。利用暑假期間游覽祖國的大好河山，增進了和家長的感情，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，極大地豐富了閱歷，開拓了視野。小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)3此次實踐，對于我來說是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸，同時覺得教師這個職業(yè)是如此的神圣，責(zé)任是如此的巨大，對此，我覺得，要想成為一個合格的專業(yè)的優(yōu)秀的人類靈魂工程師，必須要做到以下幾個方面：一 注重備課內(nèi)容。如果備課不認真，考慮不周密，就會影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。這樣總是處于被動狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認真?zhèn)湔n。要深入了解每一個學(xué)生的認知特點，知識儲備和對學(xué)習(xí)新知識的興趣、動機、情感狀況等。二、注重教學(xué)過程中師生互動這一環(huán)節(jié)。而是強調(diào)教學(xué)一種多邊活動，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動精神為根本，要認識到教學(xué)過程是教師的引導(dǎo)作用與學(xué)生的學(xué)習(xí)主人作用結(jié)合過程，是教師引導(dǎo)學(xué)生主動、積極參與學(xué)習(xí)的過程。三、創(chuàng)建全新的教學(xué)方法。教學(xué)是一種有目的有計劃的培養(yǎng)人的創(chuàng)造性活動。這就要求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，創(chuàng)建全新的教學(xué)方法體系，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念是最基礎(chǔ)的一環(huán)。從注重學(xué)生外在變化轉(zhuǎn)向注重學(xué)生內(nèi)在變化。從強調(diào)學(xué)習(xí)的結(jié)果轉(zhuǎn)向強調(diào)學(xué)習(xí)的過程。從單純教師的教轉(zhuǎn)向師生共同活動。因為教育要全面提高學(xué)生的素質(zhì)。從封閉的教學(xué)組織形式轉(zhuǎn)向開放的教學(xué)組織形式。素質(zhì)教育要求建立一種開放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運用集體教學(xué)、個別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時間流程上，根據(jù)實際需要設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)與結(jié)構(gòu)，在教學(xué)觀念更新的前提下，這個教學(xué)方法應(yīng)特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，并有利于促進學(xué)生個性健康而和諧的發(fā)展。四、實踐總結(jié)：我記得有位老師評價時說到的39。”這幾句話一直刻在我的腦海里揮之不去，我想這應(yīng)該是給老師們的一個深刻提醒，無論我們將來從不從事教育事業(yè)，我們都應(yīng)為此而不斷努力。小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)4在參加這些活動的過程中，每位隊少先員以飽滿的39。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結(jié)。本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證x的歷史，進一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為x人的自豪感?；顒咏Y(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。反思：本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)5驕陽的七月，帶著無限激情，愛心螞蟻又是一個忙碌的季節(jié)，開展著以往特有的夏令營活動。二〇’XX地震，給災(zāi)區(qū)孩子帶來巨大的傷害。我們愛心螞蟻在這里開展50多天的‘多彩盛夏’夏令營活動，記錄了20多名志愿者和災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。根據(jù)災(zāi)區(qū)情況，學(xué)生報名和志愿者培訓(xùn)階段。一、夏令營學(xué)生報名和志愿者培訓(xùn)階段（7月 01日至7月15日）我們看到這里的孩子拿到成績單時，潛意識告訴我們地震給孩子帶來多大的災(zāi)難。在這樣的情況下，我們在與孩子報名交流階段對夏令營工作作一些調(diào)整，目的讓孩子成長的更多、能早日走出地震的陰影、盡快走上正常的學(xué)習(xí)、生活的軌道。在XX有87名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營活動；在祥和村有136名學(xué)生自愿參加四川省XX縣夏令營活動。愛心螞蟻四川志愿者夏令營培訓(xùn)于7月11至7月15日。通過這5天的培訓(xùn)，志愿者對團隊、對災(zāi)區(qū)、對孩子、對隊友、對活動有明確的認識和深層了解。讓志愿者老師輕松的教，讓XX孩子們快樂的學(xué)。夏令營活動是給孩子一次認識自我，讓自己的生命有價值；培養(yǎng)孩子能為自己的行為負責(zé)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^錯的人。志愿者用真心陪伴災(zāi)區(qū)孩子度過一個開心快樂、充實有趣的暑假。堅持以成長為目的，書寫志愿者與XX災(zāi)區(qū)孩子一起成長的故事。地震后，大多學(xué)生的文化課都拉下了，我們志愿者根據(jù)孩子的具體情況，復(fù)習(xí)相對的課程。外加學(xué)生的興趣課程。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌課程。其余興趣自然課，如故事、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、畫畫、練字、唱歌、品德、手工制作、舞蹈課程。其余興趣社會自然課，如人生故事、勵志、生理衛(wèi)生、自然教育、安全教育、國畫、書法、唱歌、品德、手工制作、演講與口才、急救訓(xùn)練、禮儀、語言表演課程。二〇’XX地震拉下的功課已補上來。XX盛夏，太平孩子多彩記憶。地震之后，孩子們失去了校園、失去了教室、失去了家園?? 即將絕望的孩子面對地震的創(chuàng)傷，得到社會的關(guān)注和支持。所以為了孩子，讓太平癸巳的夏日更加精彩。堅持一天六節(jié)課?；踊顒樱窍牧顮I留給孩子最美的一幕。像愛心螞蟻五周年慶典、文藝匯演、游園會對孩子的記憶是很深的。小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)6畢業(yè)后的生活似乎充滿波瀾，但其實波動的是自己的心。準(zhǔn)備為期一個半月的夏令營教學(xué)事宜。前期孩子們的好奇、對書院生活的不適應(yīng)以及戀家情緒都有伴隨，雖然接觸讀經(jīng)教育已有兩年時間并不斷借鑒學(xué)堂老師們的經(jīng)驗，但在具體教學(xué)上依然要慢慢摸索，教師心法需要慢慢去體會，本著的是一顆39。的為師之心。孩子想家時不能一味的哄勸，反而助長了他的情緒，最好的辦法是轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他逐漸的融入新的生活，有時一塊糖、一集動畫片、一盤五子棋也能起到作用。17日，第七天走了六個孩子，其實作為老師不愿意放棄任何一個學(xué)生，同時也明白一個月對他們會產(chǎn)生怎樣的影響。前一周叛逆期大孩子的影響也讓小孩子有壓力，以至于耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)。家屬39。XX初來書院時不愿意回去，還不到六歲就把他放進了集體生活中，前期很新奇，也很懂事，想和別人交流卻有些害羞，怕和別人交流中受挫，好在后期六七個小孩子都打成了一片。隨著后來進度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而對你的關(guān)注又不夠多，你開始想回家，最后20多天時讓你回去兩天其實不應(yīng)該，最后的幾天把你們幾個小孩子帶出來單獨教似乎起到了一定的效果，這也是教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)。郝XX的急躁性格也慢慢的改善，劉XX不再說臟話，偷懶的時候也少多了。潘XX骨子里是真的敦厚，這源于他良好的家庭教育，一個月的讀經(jīng)對于他是由內(nèi)而外的變化，對比其前期和后期的照片，整個人特別的飽滿。圓滿卻并不完美，我們工作中其實有一些失誤：一、不同程度及不同年齡段孩子的分班問題，古代私塾大孩子小孩子一起學(xué)習(xí)，大孩子帶小孩子的方法似乎在此并不適用，這在中期其實是耽誤了小孩子的學(xué)習(xí)的。一個月的生活與工作也許還存在著一些不足，但都是為了孩子的成長，讓更多的孩子接觸到經(jīng)典，順其本性的引導(dǎo)，讓經(jīng)典來啟蒙他們的天性，而我只是引導(dǎo)者，不可預(yù)想在他們心里買下的經(jīng)典種子以后會對他們的人生產(chǎn)生如何的影響。像媽媽小時候照顧我一樣開始去照顧媽媽，照顧她的衣食住行；見證一個學(xué)堂從前期的籌備到創(chuàng)辦的發(fā)展，在教學(xué)工作中實踐一些自己關(guān)于教育的想法。XX和侯XX繼續(xù)讀《大學(xué)中庸》，頂住家里和XX的不情愿還是把他又帶到了書院，原本應(yīng)在論語班中見的效果終于在大學(xué)中庸班中看到了。吳XX的樂觀，吳XX的靦腆，彭XX的認真與懂事。人死了要埋葬，蝸牛死了也得埋39。嬰兒39。與前期相比這期的孩子省心多了，而我們也思考著在省心的同時如何教的更好，有一些進取的工作。如若只是意識到而未去做，于子女同樣效果不大。潘XX、彭XX有一個良好的家庭，他們的敦厚、懂事、與人為善的品德也許是其他孩子花很多時間及經(jīng)歷也不一定具有的。讓我在進入研究生生活之前體會做老師的感受，處其位才真正體會為師之不易及應(yīng)如何為人師。在一些事情上其實孩子們不比大人做的差。德猶如毛，毛猶有倫。,要循循善誘，善于引導(dǎo)。忙碌而充實，未來新的生活即將開啟，不因過去的挫折影響現(xiàn)在的生活，調(diào)整好自己的狀態(tài)，事在人為！小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)7為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團隊協(xié)作精神，我校開展暑假社會實踐活動。第一、宣傳啟動搞好了宣傳動員。做好班級內(nèi)部宣傳。結(jié)合學(xué)校要求安排，組織每位學(xué)生回家后與家長溝通，讓家長了解本次活動的內(nèi)容，實行家庭文明承諾，共建和諧家庭。設(shè)立 “文明監(jiān)督崗”，“安全監(jiān)督員”，加強監(jiān)督檢查。 第三、開展社會實踐活動。大家要過一個平安、健康、快樂并富有收獲的假期，克服學(xué)生的依賴性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想情緒，培養(yǎng)學(xué)生自理、自立、自強的意志品質(zhì)，做一個文明、守紀(jì)的小公民。通過活動，學(xué)生學(xué)到了很多，反映強烈。小學(xué)生暑期實踐活動總結(jié)8今年，我有幸參加了小學(xué)生暑期補習(xí)活動。畢竟這是我第一次給別人當(dāng)老師，站在黑板上為小學(xué)生們講課，不知道自己講的能否讓他們明白，上課的效果會不會好。有一系列的顧慮，甚至都有點想退縮了。我早早地就起床了，把上課要用的東西都準(zhǔn)備好，吃過早飯就去補課班了。到了補課班看見已經(jīng)有學(xué)生早早的到了，他們熱情的向我打招呼，說老師好。過了一會兒，所有學(xué)生都到齊了，那么就正式開始了我的上課旅程。之后又讓其他的同學(xué)起來做了自我介紹。之后，我?guī)е麄冮_始了上課。很快，第一節(jié)課就這樣愉快的過去了。也沒有手忙腳亂，手足無措。同時我還十分注重跟學(xué)生之間的交流與互動，不僅能夠活躍課堂氣氛，還可以將知識更好的傳授給他們。為此，我校今年開展了一些社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、活動內(nèi)容具有針對性、教育性、實踐性。四至五年級通過“xx—x，我來了”長走活動，激勵了學(xué)生學(xué)習(xí)奧運健兒的拼搏精神。二、活動形式從實際出發(fā)，因地制宜?；顒又?，要求低年級學(xué)生認識5至6種花草樹木，高年級學(xué)生在終點處“xx——x，我來了”，的橫幅上簽名。三、時時處處注意安全，確保了活動的順利的開展。以上防止安全事故發(fā)生的措施保證了活動圓滿的完成，活動結(jié)束時，無一例安全事故發(fā)生。我們將在今后的工作中，為學(xué)生們提供更多體驗實踐的機會。實踐期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊，確保了每一次實踐活動的順利完成，通過對本次實踐活動的討論，實踐隊對本次活動的特點、收獲和存在問題以及對未來的展望進行了分析和總結(jié)。二、目的鮮明本次活動讓學(xué)生的身心在活動中得到放松，在與大自然的接觸中感受 人與自然和諧的重要，在與動物的親近中增強保護動物的意識，在了解古蜀文化的同時見證成都的歷史，進一步培養(yǎng)學(xué)生對歷史的興趣，增強學(xué)生作為成都人的自豪感。活動結(jié)束后，隊員們表示這次活動非常有意義。在實踐中注重向社會、向向群眾，向老師學(xué)習(xí)。本次活動取得了圓滿的成功，但是也存在者一些不足之處，比如:關(guān)注細節(jié)還不夠，在教育的形式上還要多下功夫。第五篇：暑期志愿者實踐總結(jié)暑期志愿者實踐總結(jié)暑期志愿者實踐總結(jié)1從小我就一直很推崇志愿活動。我迫不及待地想?yún)⒓?，直到我在大學(xué)里得到了這個機會。這是一個非?？鞓返某鞘校忻赓M的4A級景點和各種美味的小吃，但衛(wèi)生仍然是一個值得注意的問題。所以這次我們停止了一次志愿者活動，去xx景區(qū)清理。第一次做志愿者，第一次體驗幫助別人的樂趣。健康是非常重要的一環(huán)。這個城市雖然是省會城市，但是有些人素質(zhì)還是不高。我們的活動中有這樣一個環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)游客分類扔垃圾。那一刻，我真的覺得全面推行國家垃圾分類是一個大問題，但我也相信，只要我們堅持下去，這個目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。通過與幾位游客的交談，我們也了解了一些關(guān)于環(huán)境保護和衛(wèi)生的39。的確，在這個時代，如果我們不選擇做一些創(chuàng)新，那么我們可能確實會做一些沒用的工作，效果也不會顯著。這次志愿者活動改變了我很多。我會繼續(xù)保持這樣的思維，在接下來的道路上走的更穩(wěn)，不辜負祖國對我們青年的期望和期待！暑期志愿者實踐總結(jié)2其實我參加此次活動的目的主要不是為了支教或醫(yī)療衛(wèi)生宣傳，只是想去體驗生活，充實一下自己的暑假。這一次活動大家都很給力，每個人都應(yīng)該很累，而且是非常的累。也算是體驗了生活吧。當(dāng)時我們?nèi)サ臅r候就成了一道亮麗的風(fēng)景，引來了不少人的關(guān)注。后來當(dāng)我們到達目的地之后，一位奶奶和一些阿姨們就出