【摘要】第6課春秋爭霸一、學習導(dǎo)引1.“春秋五霸”(1)春秋:年,周平王把都城東遷至。從此,我國歷史進入春秋時期。(2)春秋爭霸的原因和目的:在王權(quán)衰落的同時,一些諸侯國強大起來。為了,爭當
2025-01-18 21:33
【摘要】第7課戰(zhàn)國爭雄一、學習導(dǎo)引1.“戰(zhàn)國七雄”(1)戰(zhàn)國:春秋之后,我國歷史進入(公元前475年—公元前221年)。(2)戰(zhàn)國七雄:這時,周王已無足輕重,諸侯國也更少了,主要有、、、、、
【摘要】第15課南方的初步開發(fā)一、學習導(dǎo)引1.吳蜀時期南方的開發(fā)(1)吳蜀時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因①南方的優(yōu)越,資源豐富。②這時期,為躲避戰(zhàn)亂,攜帶著工具、種子和簡單的日常用品,大批遷往。他們和當?shù)氐纳皆健⒌壬贁?shù)民族一起開發(fā)了江南。③
2025-01-18 09:03
【摘要】第9課秦朝的統(tǒng)一一、學習導(dǎo)引(1)原因:①戰(zhàn)國末年,實力已遠遠超過東方六國,統(tǒng)一天下的時機已經(jīng)成熟。②秦王執(zhí)掌大權(quán)以后,制定的策略,積極進行滅亡六國的準備。(2)時間:年,秦國完成統(tǒng)一全國大業(yè),仍以為都城。(3)意義:秦的統(tǒng)一,結(jié)束了
2025-02-02 18:48
【摘要】第4課夏朝和商朝一、學習導(dǎo)引——我國的第一個王朝(1)建立:約年,建立夏朝,主要統(tǒng)治地區(qū)在今河南西部、山西南部一帶。(2)從禪讓制到王位世襲制:禹死后,繼承了最高統(tǒng)治者的位置。從此,制代替了禪讓制。為鞏固自己的地位,啟殺死了反對他的,
2025-01-18 13:36
【摘要】第12課張騫通西域一、學習導(dǎo)引漢朝時,和以西、以東的廣大地區(qū)被稱為西域。說得廣一點,西域也包括以西更廣闊的地區(qū)。(1)第一次出使:目的:聯(lián)合西域的力量,夾擊。經(jīng)過:
2025-01-18 21:34
【摘要】第16課北魏孝文帝的改革一、學習導(dǎo)引從東漢末年起,、、、、等少數(shù)民族紛紛內(nèi)遷。北朝時,內(nèi)遷的少數(shù)民族中,以的影響最大。(1)原因:北魏統(tǒng)一北方后,各族人民的交往增多,民族融合的趨勢明顯增強。但貴族用落后的方式統(tǒng)治各
【摘要】第21課活躍的學術(shù)思想一、學習導(dǎo)引(1)孔子名,字,春秋時期國(今山東曲阜)人。(2)思想貢獻:①孔子是我國古代偉大的思想家。他提出“”的學說,認為只要做到統(tǒng)治者體貼人民,人民敬重和服從統(tǒng)治者,天下就會太平。②孔子創(chuàng)立的學派被稱為
【摘要】第2課原始農(nóng)耕文化的遺存一、學習導(dǎo)引1.河姆渡遺址(1)時間:約年前(2)地域:今浙江余姚河姆渡村一帶(3)生產(chǎn)與生活①工具:河姆渡原始居民使用骨、木、石質(zhì)及陶質(zhì)工具。石器經(jīng)過磨制,被稱為“”。②農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè):種植。飼養(yǎng)、和等
2025-02-04 14:34
【摘要】第10課陳勝吳廣起義一、學習導(dǎo)引1.秦的暴政(1)焚書坑儒:年,秦始皇下令在全國范圍內(nèi)“”。第二年他又在咸陽郊外活埋一批反對他的和方士。愚蠢而殘暴的“焚書坑儒”是秦始皇專制統(tǒng)治在領(lǐng)域的集中表現(xiàn)。(2)殘酷的剝削:秦始皇統(tǒng)治時期,農(nóng)民要把收獲物的大
2025-02-04 14:35
【摘要】學習目標1、知道基本的情緒類型。2、掌握情緒積極和消極的作用。高興爸媽給我買的書包好漂亮!哎!我要能長漂亮一點多好啊憂愁明天請你家長來!害怕自己喜歡的書,被同學遺失了。生氣喜怒哀懼情緒基本分為四大類
2025-01-26 11:51
【摘要】多姿多彩的圖形圓柱三棱柱正方體長方體圓錐三棱錐四棱錐球體三角形正方形圓線段點從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形什么是平面圖形,什么是立體圖形?結(jié)論:立體圖形是由平面圖形圍成的常見立體圖形的歸類立體圖形柱體錐體球體圓柱棱柱三棱柱
2024-08-28 20:10
【摘要】專業(yè)資料分享多姿多彩的植物世界二、植物分類的各級單位植物分類的基本單位有界、門、綱、目、科、屬、種。各級單位根據(jù)需要可再分成亞級。種是分類上的基本單位。同種植物的不同個體,起源于共同的祖先,形態(tài)特征極相似,且能進行自然交配,產(chǎn)生正常的后代.并且有一定的分布區(qū),種間存在生殖
2025-07-03 03:46
【摘要】給我最大快樂的,不是已懂的知識,而是不斷的學習.高斯北京香港《數(shù)學》(人教版.七年級上冊)宜昌市六中高萬風生活中你會常見很多實物,由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎?生活中你會常見很多實物,由下列實物能
2024-09-19 15:45
【摘要】這是一個工件的立體圖,設(shè)計師們常常畫出從不同方向看它得到的平面圖形來表示它。你能指出這些圖形分別從哪個角度觀察得到的嗎?從左側(cè)看圖1從上面看圖2圖3從正面看長方體圓錐四棱錐圓柱長方體從正面看從左邊看從上面看
2024-09-04 04:17