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暑假醫(yī)院實習(見習)社會實踐報告-在線瀏覽

2024-10-13 20:51本頁面
  

【正文】 、見習時間2013年7月19日至8月09日三、見習醫(yī)院湄潭縣家禮醫(yī)院湄潭縣家禮醫(yī)院座落于美麗的黔北“小江南”湄潭縣城境內,位于湄江鎮(zhèn)新世紀廣場,交通便捷,人流如潮。2010年冠名為湄潭縣紅十字會醫(yī)院。主要開設內科、結核病科、兒科、普外科、泌尿外科、骨外科、婦產科、麻醉科、藥劑科、檢驗科、影像科等科室。擁有100余職工,其中專業(yè)技術人員80人。吳家禮(院長):1991年畢業(yè)后先后九次共六年到湄潭縣醫(yī)院內科,遵義醫(yī)院神經內科,省人民醫(yī)院心血管內科,四川大學華西醫(yī)院普內科、呼吸內科、結核科、放射科(包括CT室),北京市呼吸病研究所北京朝陽醫(yī)院呼吸ICU,北京協(xié)和醫(yī)院呼吸內科、心內科、腎1臟內科、消化內科、血液內科、風濕免疫內科等學習,并多次參加全國、國際學術會議,得到全國多為知名專家的好評。截止2012年底,已經考取8個主治醫(yī)師資格。四、見習過程實踐科室:內科指導老師:吳家禮(院長),祝恩余科室簡介:醫(yī)生數(shù):10人,擅 長: 顱腦、脊髓損傷,肺部疾病、脊髓血管疾病的診治有較豐富的臨床經驗。7:45時,值班護士,護士長和全體醫(yī)生準時到醫(yī)生辦公室開早會,總結前一天的情況和對當天的安排。然后,值班醫(yī)生補充。出門診:每天早會之后,我就跟隨吳院長一起去門診,在門診給病人量血壓,問病人病史,給病人做體格檢查,有時去會診其他科室的病人,我也跟在后面,學習,記錄。有時會問一些問題讓我回答,不會的我會回去翻書第二天回答。首先,主管醫(yī)生向主任匯報對該病人的醫(yī)治情況。最后做出下一步的治療方案。其大致包括以下內容:一、入院病史收集,一般項目、主訴、現(xiàn)病史、既往史、系統(tǒng)回顧、個人史、婚姻、家族史;二、體格檢查,生命體征、一般情況、皮膚及粘膜、淋巴結、頭部及其器官、頸部、胸部、血管檢查、腹部、肛門及直腸、外生殖器、脊柱及四肢、神經系統(tǒng);三、實驗室級器械檢查;四、摘要;五、初步診斷;六、入院診斷;七、記錄審閱者簽名。接收病人:每當有新病人在護士站報到的時候,護士會帶領病人去病房并做簡單的處理,然后輪到的醫(yī)生就會第一時間到病房去診斷(問診、觸診、叩診)并作出治療方案。腰穿:病人側臥、先找到髂脊對應的第三四腰椎間→畫印→消毒→麻醉(1到2分鐘見效)→穿刺(無菌操作)→消毒→包扎→側臥34個小時(不可睡枕頭)。五、感受和體會伴隨著秋天的到來,難得的暑期社會實踐活動也接近尾聲。接下來,我將從病人的心理、醫(yī)生的禮儀、未來兩年的覬覦三個方面淺談我個人的感受和體會。之后,就按照醫(yī)囑安心養(yǎng)病了。我個人覺得大概有這么三個原因:①自己來醫(yī)院是迫于家庭的壓力,而非自己主動的,并且固執(zhí)地以為自己并沒有什么事兒;②對自己的病已徹底失去了信心,認為繼續(xù)治也沒有什么好處;③自己的經濟條件不能承受高昂的醫(yī)療費。醫(yī)學之父希波克拉底曾說過:“醫(yī)生有兩種手段能治?。阂皇怯盟帲钦Z言。醫(yī)生在聽取患者描述病情時應采取關注的表情和關注的眼神,這些舉止都傳遞一種信息:我理解你的痛苦,我很重視你,我樂于幫助你。當我真正成為一名醫(yī)生的時候,我也會像我所接觸的優(yōu)秀醫(yī)生那樣,一切為病人,認真地對待每一位病人為他們驅除身體和心理的病魔。對我記憶最深刻的是,每當需要多個科室會診的時候,發(fā)出邀請的科室都是很禮貌的,從邀請函中可以明顯感受的出來。除此之外,醫(yī)院的各部分分工也很細,每個環(huán)節(jié)也都很重要,所以也需要一種默契。同時,再一次證明我的選擇是無悔的,是完全正確的。因此,在下個學年,我必須將以前學的解剖、生理、病理和生化再系統(tǒng)的整理總結復習。至于大四,我要用百倍的努力像在醫(yī)院見到的那些學長們一樣刻苦實習,虛心請教,博得更多的動手機會。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。七月,來到醫(yī)院,撒播希望,同時擁抱豐收,為自己的醫(yī)學人生留下了光輝燦爛的一筆?!敖】邓担悦嗤小?。在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。暢游著浩渺的醫(yī)學知識,認識到了生命的脆弱和醫(yī)生職業(yè)的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊?!睂嵺`,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫(yī)生這個職業(yè)是這么的神圣。在醫(yī)院的一個星期里,每天都和門診醫(yī)生一起上下班。雖然現(xiàn)在缺乏一些專業(yè)的知識,但是跟著醫(yī)生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人……我覺得作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生應該具備“五心” :即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。漢川市中醫(yī)醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、教學、保健、康復為一體,具有鮮
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