【正文】 慧匯聚起來(lái)，并且將該制度落到實(shí)處，有效地避免了走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。學(xué)案要全批全改，評(píng)講及時(shí)，教務(wù)處定期檢查批改情況。實(shí)行“青藍(lán)工程”。新教師須先聽課后上課，提高了課堂教學(xué)效果。校內(nèi)外老師、家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽課，聽課前不打招呼，促使每位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。校長(zhǎng)室專人牽頭，督促政教處和年級(jí)德育主任制訂好德育工作計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部門下發(fā)的學(xué)生管理?xiàng)l例，用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《申學(xué)生守則》規(guī)范學(xué)生的行為。校團(tuán)委利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、法制講座、健康教育講座、征文競(jìng)賽、籃球比賽、拔河比賽、校園廣播、重大節(jié)日活動(dòng)等各種萬(wàn)式對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育、集體主義教育，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、餐廳錯(cuò)落有致。學(xué)校建有現(xiàn)代化設(shè)備的教室15000乎萬(wàn)米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬(wàn)米，可容納2400人同時(shí)就餐。學(xué)校每個(gè)班級(jí)教室都配備了電腦和52英寸背頭彩電，教師每天利用多媒體和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行課堂教學(xué)。校園內(nèi)辦公室、學(xué)生宿舍、食堂通上了內(nèi)線電話。學(xué)校配備了物理實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、微機(jī)室2個(gè)，電腦172臺(tái)，達(dá)到生均10人/臺(tái)、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室各1個(gè)、鋼琴2臺(tái)，各室設(shè)備先進(jìn)，品位較高。五、辦學(xué)理念特色化全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學(xué)校中，陽(yáng)光學(xué)校是第一家，班級(jí)的每一節(jié)課都有任課教師點(diǎn)名。在學(xué)生宿舍，有生活老師24小時(shí)陪護(hù)。整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作每天都是在健康、有序中運(yùn)行。中班化的教育教學(xué)為了把陽(yáng)光學(xué)校辦成一所全區(qū)一流的精品學(xué)校，僅領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把好生數(shù)關(guān)，使得初中、高中各班級(jí)生數(shù)都符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，使得各位教師都能照顧到每一位學(xué)生，使每一位學(xué)生都能受到老師的關(guān)注。精細(xì)化科學(xué)管理淮安市陽(yáng)光學(xué)校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進(jìn)，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學(xué)之路，其核心支撐應(yīng)當(dāng)是學(xué)校獨(dú)有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應(yīng)該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學(xué)的精神。校訓(xùn)是:祟尚科學(xué)，追求真理，志在天下，服務(wù)民生。校風(fēng)是:和諧、文明、創(chuàng)新。學(xué)風(fēng)是:自強(qiáng)、樂(lè)學(xué)、共進(jìn)。我校在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校有8位運(yùn)動(dòng)健兒獲得了好的名次?！靶『刹怕都饧饨恰?，“為有源頭活水來(lái)”。我們陽(yáng)光人“敢叫日月?lián)Q新天”，我們陽(yáng)光學(xué)?！帮L(fēng)景這邊獨(dú)好”。具體工作及措施：一、學(xué)校將在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步梳理特色建設(shè)的思路和目標(biāo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以創(chuàng)建常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校為契機(jī)，深化“陽(yáng)光“思想教育特色學(xué)校建設(shè)。課程是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的根本途徑。把學(xué)校教育特色建設(shè)與德育工作相整合，教育學(xué)生養(yǎng)成善德，鍛煉善行，培養(yǎng)善人。本學(xué)期，我校要牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、合員育人、全面育人”的教育理念，充分發(fā)揮德育在學(xué)校特色建設(shè)中的重要作用，樹立“人人是‘陽(yáng)光’的踐行者，處處是‘陽(yáng)光’的實(shí)踐地，事事是‘陽(yáng)光’的反思點(diǎn)”的德育觀，結(jié)合學(xué)?！笆谩别B(yǎng)成教育設(shè)等，規(guī)范學(xué)生言行。校園文化建設(shè)，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育與深化學(xué)校特色建設(shè)的活力之基、動(dòng)力之源。構(gòu)建具有陽(yáng)光學(xué)校教育特色的校園文化體系，從而有效地促進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和品味，它應(yīng)該是我們每個(gè)陽(yáng)光人一直努力和追求的目標(biāo)。(一)優(yōu)化學(xué)校管理、塑造良好形象大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的服務(wù)、高效、廉潔、創(chuàng)新的建設(shè)。融服務(wù)于工作之中，在工作中體現(xiàn)服務(wù)，在服務(wù)中創(chuàng)新工作。完善工作方法，提倡勤看、勤思、勤做，創(chuàng)新部門工作思路，提高獨(dú)擋一面、獨(dú)領(lǐng)一線、主動(dòng)作為的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理新理念、新方法，了解管理新動(dòng)向、新信息，不斷更新拓寬知識(shí)，提高管理水平。四要強(qiáng)化廉潔、自律意識(shí)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍“立師德、正師風(fēng)、練師能、鑄師魂”的師表形象、素質(zhì)提升建設(shè)。進(jìn)一步培育全體教師勇于改革、積極探索、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)當(dāng)代教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，開展“愛心結(jié)對(duì)”等活動(dòng)，努力建設(shè)民主、平等、友愛、和諧的師生關(guān)系。本學(xué)期，嚴(yán)格組織教學(xué)骨干隊(duì)伍的獎(jiǎng)勵(lì)考核工作，積極開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)機(jī)制，迅速擴(kuò)充校內(nèi)骨干教師數(shù)量。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，一方面選聘有責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任，同時(shí)積極組織班主任老師參與培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提升班主任隊(duì)伍的工作水平。二是指全面發(fā)展的質(zhì)量，而不僅僅是分?jǐn)?shù)、升學(xué)率。鑒于此認(rèn)識(shí)，本學(xué)期，我校在全面落實(shí)“減負(fù)增效”、“省五嚴(yán)規(guī)定”規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，應(yīng)大力追求有效教學(xué)、高效課堂，大力倡導(dǎo)“效率在課上，功夫在課前”的觀念，切切實(shí)實(shí)全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。教師在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃前，必須認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究教法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容的目標(biāo)達(dá)成、重點(diǎn)難點(diǎn)的化解以及采用什么配套習(xí)題等進(jìn)行全面把握，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)性備課，要充分發(fā)揮集體備課的效能。更要通過(guò)提問(wèn)答疑、小組交流、深入思考、學(xué)生自我獲取知識(shí)的教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)演繹過(guò)程。進(jìn)一步嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真的管理。作為全體教師，應(yīng)在“認(rèn)真”上作文章、下功夫，認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校將嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“五嚴(yán)禁、六認(rèn)真、七嚴(yán)格、八不準(zhǔn)”日常教學(xué)工作規(guī)范要求。嚴(yán)禁開除學(xué)生或把學(xué)生拒之教室門外。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、歧視學(xué)生、體罰、變相體罰的行為?！袅J(rèn)真：認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和備課。認(rèn)真評(píng)價(jià)(布置作業(yè)和批改)認(rèn)真輔導(dǎo)。認(rèn)真教研。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生作業(yè)量規(guī)定。◆八不準(zhǔn)：不準(zhǔn)隨意坐著上課。不準(zhǔn)不使用普通話進(jìn)行教學(xué)。不準(zhǔn)以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)公開給學(xué)生排名。上班時(shí)間不準(zhǔn)亂竄辦公室聊天。三、凝心聚力，以“平安、文明、和諧”校園建設(shè)為重點(diǎn)，全面提升師生工作、學(xué)習(xí)的幸福度。一是嚴(yán)格校園入門關(guān)，守好校園安全的“第一道屏障”。三是把好校園內(nèi)部安全管理關(guān)，建立健全各項(xiàng)安全制度及防范機(jī)制，實(shí)行全封閉管理。一是全面掌握學(xué)生安全動(dòng)態(tài)。二是全力掌控校園內(nèi)外安全動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮人防技防物防作用，全天候監(jiān)控校園及周邊環(huán)境，開展校園內(nèi)外安全巡查，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)處置安全隱患并保證在第一時(shí)間妥善處理突發(fā)校園安全事件。一是確保全員落實(shí)安全責(zé)任。二是確保全員開展安全教育。寓“陽(yáng)光學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣”訓(xùn)練于各種活動(dòng)之中。如“爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”主題班會(huì)，以講故事、知識(shí)競(jìng)賽、游戲等形式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明白培養(yǎng)遵守規(guī)范的意義。學(xué)科教學(xué)滲透養(yǎng)成教育是一個(gè)非常好的主渠道。如各學(xué)科的改錯(cuò)本要求學(xué)生做題時(shí)不僅要正確，而且要規(guī)范，即使題做對(duì)了，書寫、格式不規(guī)范也要在改錯(cuò)本上重做，這樣做的結(jié)果使大部分學(xué)生形成了良好的做題習(xí)慣。要求學(xué)生在校生活規(guī)范化、科學(xué)化、序列化：如學(xué)生就餐時(shí)，要求學(xué)生做到“排隊(duì)有序，用餐時(shí)不大聲講話，注意節(jié)約糧食”。（二）書香校園建設(shè)翰墨飄香，書聲瑯瑯，品讀經(jīng)典，健康成長(zhǎng)。積極倡導(dǎo)全校師生“書香伴成長(zhǎng)”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種有益的生活方式”，全面促進(jìn)師生享受閱讀、享受教育、享受人生。通過(guò)班級(jí)圖書角、學(xué)校閱覽室等陣地建設(shè)為書香校園提供硬件支撐，通過(guò)讀書交流會(huì)、陽(yáng)光學(xué)校讀書節(jié)、教師讀書論壇等活動(dòng)來(lái)激發(fā)師生的讀書熱情，不斷深化書香校園建設(shè)。群團(tuán)文娛，給教師一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。本學(xué)期，我們通過(guò)開展教師節(jié)聚餐、一月一賽文體活動(dòng)、交流茶話會(huì)、外出參觀培訓(xùn)等活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師，教師與教師之間的交流，讓每一位教師都積極參與其中，在輕松自在的活動(dòng)氛圍中，提高教師集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。如果教師不僅僅把教書作為謀生的手段，更把教書作為自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，那么他當(dāng)然也是幸福的。讓學(xué)生在校園中幸福成長(zhǎng)。開展“陽(yáng)光”教育，這就要求我們平等地對(duì)待每一位學(xué)生，在教育教學(xué)活動(dòng)中，尊重差異、關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，特別是對(duì)這些來(lái)自全國(guó)各地的孩子我們更應(yīng)提供更多的愛心和關(guān)懷，讓每一位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)懷和期待。新的學(xué)期孕育新的希望，困難與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力共存，我們唯有用創(chuàng)新的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，同心同德、群策群力，才能譜寫陽(yáng)光新的華章。圍繞區(qū)教育局“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵”發(fā)展要求，以“提升教育質(zhì)量、創(chuàng)建特色品牌、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展”為工作目標(biāo)，不斷優(yōu)化德育工作，力推舉措；著力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。二、工作目標(biāo)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造和諧、向上的校園文化氛圍。，努力提高管理人員的責(zé)任意識(shí)和工作能力，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供舞臺(tái)，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)研究，認(rèn)真開展“減負(fù)增效”課題研究，努力打造學(xué)校的教育品牌。，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件環(huán)境。、亮化工作及學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作，做好安全工作及學(xué)校的宣傳報(bào)道工作。本學(xué)期，學(xué)校將舉全校之力，做好德育工作，進(jìn)一步端正教育思想，明確教育方向，切實(shí)關(guān)注學(xué)生思想品德和行為習(xí)