【正文】 了，錢多錢少都有煩惱,”要用一顆平常心對待錢財名利和榮辱得失。古人云，凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止。筆者認(rèn)為，新時期的稅務(wù)人員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要有“三畏”。領(lǐng)導(dǎo)干部想問題，辦事情，做決策，一定要遵循規(guī)律，從長遠(yuǎn)著眼，細(xì)處著手，實(shí)事求是，科學(xué)謀劃，使自己的工作經(jīng)得起客觀規(guī)律的檢驗(yàn)，經(jīng)得起科學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，經(jīng)得起人民的檢驗(yàn)，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。法律的權(quán)威不容褻瀆，不容蔑視，不容踐踏。如果目無法紀(jì)，利用職務(wù)之便，向納稅人索、拿、卡、要、報，就會受到法律的懲處。對黨員干部而言，敬畏紀(jì)律，就是要牢記黨的宗旨，牢記自己在莊嚴(yán)黨旗下的錚錚誓言，自覺遵守黨的章程和紀(jì)律，常懷律己之心，常思貪欲之害，常除非分之想，做到慎初、慎微、慎獨(dú)、慎交，不為權(quán)所惑，不為利所誘，不為色所迷，不為情所困，才能為納稅人服好務(wù)、辦好事。教師的愛崗，就是熱愛教育事業(yè)，具體體現(xiàn)為熱愛工作和熱愛學(xué)生。學(xué)生是他生命的給養(yǎng)，講臺是他生命的舞臺，教學(xué)是他生命的源泉。教師的敬業(yè)，就是對國家教育發(fā)展和學(xué)生成長的強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感，具體表現(xiàn)為對教育教學(xué)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍和精益求精，對學(xué)生的熱情關(guān)懷、盡心盡力和無微不至。愛崗和敬業(yè)既相互聯(lián)系，又互有區(qū)別。一個熱愛教育事業(yè)的人會更加認(rèn)真地創(chuàng)造性地履行好自己的職責(zé)、完成好自己的教育教學(xué)任務(wù)；一個敬業(yè)的人會在認(rèn)真負(fù)責(zé)其所從事工作的過程中體驗(yàn)到教育教學(xué)的快樂和幸福，從而進(jìn)一步熱愛教育事業(yè)。二者相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，使教師在愛崗敬業(yè)的踐行中做一個幸福和快樂的人，一個有工作績效的人。愛崗在踐行過程中體驗(yàn)，敬業(yè)在踐行過程中展現(xiàn)。教師的高素質(zhì)是愛崗敬業(yè)的必要條件。一個有激情的教師，能使學(xué)生感受到真善美的存在，感受到向上的力量。對自己負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對待自己的工作認(rèn)真、敬業(yè)、投入；對學(xué)生負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在對待自己的學(xué)生坦誠、友善、包容、公正；對學(xué)校負(fù)責(zé)，體現(xiàn)在把自己當(dāng)作學(xué)校的主人，把自己的行動看作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，把自己的價值實(shí)現(xiàn)融入學(xué)校的發(fā)展之中?？傊?，一個高素質(zhì)的教師，能以激情燃燒激情，以智慧啟迪智慧。教師的高素質(zhì)有賴于其不斷發(fā)展。一是要善于學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。二是要勇于探索，不斷地超越自己。三是要勤于反思，不斷地完善自己。四是要敢想敢做，不斷地形成自己。第三篇：加強(qiáng)安全意識,才能做到預(yù)防為主加強(qiáng)安全意識，才能做到預(yù)防為主——我看“”安全事故 安全管理一直是公司的管理的重點(diǎn)，但是每年公司里總是有大大小小的安全事故發(fā)生，今年5月14日和6月5日公司連續(xù)出了兩起人身傷害事故以來，充分暴露了我們公司員工的安全意識薄弱。綜合公司近幾年的安全事故報告，究根到底的查找原因，哪一起安全事故不是由于當(dāng)事人的安全意識薄弱、麻痹大意造成的，往往覺得安全隱患最大的離心機(jī)、懸輥機(jī)、拉絲機(jī)、張拉機(jī)等大型設(shè)備反而未引起安全事故，由此可見安全意識薄弱者連走路都會摔倒而發(fā)生人身安全事故。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在“”安全事故發(fā)生后，作為安全部門的一名普通員工，認(rèn)真琢磨思考了整個安全事故的發(fā)生經(jīng)過，個人總結(jié)有幾點(diǎn)：：00左右是每個人最容易犯困的時候，此時極易出現(xiàn)安全事故，事故當(dāng)事人在裝車時，完全是注意力不集中，將安全兩個字拋到腦后，麻痹大意、馬馬虎虎，在用撬棍撬電桿的時候，根本就沒有意識到做好安全防護(hù)工作，哪怕是在撬電桿之前，站一個適當(dāng)?shù)奈恢?，就可以避免此次后悔莫及的安全事故。人身安全在企業(yè)中占有首要地位，我們在搞好安全生產(chǎn)的同時，即要著眼于安全知識的灌輸，又要著眼于安全技能的提高，更重要的是安全意識的培養(yǎng)。光有手，而沒有大腦只是瞎干、蠻干；光有大腦，而沒有手則只會紙上談兵，不濟(jì)于事。所以，強(qiáng)化對人的安全教育，提高人的安全知識，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。堅持“安全第一、預(yù)防為主”，確保安全生產(chǎn)，是生產(chǎn)的一個核心基礎(chǔ)。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為，才能使自己的行為處在安全的約束中，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩?。“安全生產(chǎn)月”安全生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，安全就是效益。血的教訓(xùn)，時時刻刻印在我心中?！鞍踩谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤０踩薄Ｗ鳛橐幻囬g安全員，就更應(yīng)該用——顆赤誠的心，去維護(hù)勞動者的安全和健康；用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營造一個良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露矛盾，果斷解決問題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時熱情服務(wù)，公正清廉，在安全管理以及檢查過程中始終要體現(xiàn)公平、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注重與時俱進(jìn)，完善自我，增加安全管理的超前性。三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)安全管理科學(xué)的發(fā)展。為官一任，保一方平安。只有把職工的安全意識提高了，安全技術(shù)能力提高了，才能在生產(chǎn)勞動過程中自覺遵守勞動紀(jì)律和安全操作規(guī)程。人人事事保安全，采用科學(xué)管理手段，通過危險源的辨識，根據(jù)后果的嚴(yán)重程度和發(fā)生事故的可能性來進(jìn)行風(fēng)險評價，確定重大危險源，再進(jìn)行重大危險源的有效控制和管理。安全生產(chǎn)是一