【摘要】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會侵蝕兩岸的土地嗎??。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實(shí)驗(yàn),當(dāng)用筷子攪動水時(shí),水中的泥土?xí)鯓??會隨水流一起流動。當(dāng)停止攪動時(shí),原來運(yùn)動的水和水中攜帶的泥土又會怎樣?隨水流的停止流動,泥土?xí)练e。沉積
2025-02-02 01:03
【摘要】1.土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2.做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí),要改變的條件是,不改變的條件是、、等條件。
2025-02-02 01:04
【摘要】五年級上科學(xué)說課-河流對土地的作用教科版學(xué)情分析:1、自然層面由于地域特征本地區(qū)自然河流;從對教材的研讀我認(rèn)為本課內(nèi)容分為兩部分;第一部分是“探索河流對土地的影響”,這是以“雨水;第二部分是“侵蝕和沉積形成教材分析:學(xué)段分析:小學(xué)學(xué)段科學(xué)課程是以小學(xué)生生活實(shí)際為基礎(chǔ),著重培養(yǎng)探究精神和實(shí)踐能力等科學(xué)素養(yǎng)的啟蒙課程。教學(xué)中呢,必須確定兩個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn):一是以“
2025-01-22 12:07
【摘要】7.《河流對土地的作用》教學(xué)設(shè)計(jì)旺蒼縣國華小學(xué)向長清【教學(xué)內(nèi)容】教科版科學(xué)五年級上冊《河流對土地的作用》?!窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1.河流是流水侵蝕土地而形成的。2.河流會侵蝕河床和兩岸,并帶走泥土,在水流比較緩慢的地方,這些泥土又會沉積下來。探究能力:1.通過做河流實(shí)驗(yàn),探究河流對土地的作用。2.根
2025-01-22 06:34
【摘要】?降雨量的大小?有無植物覆蓋?土地坡度大小影響侵蝕的因素河流會侵蝕兩岸的土地嗎??。河流對土地的作用回憶我們前面看過的沉積實(shí)驗(yàn),當(dāng)用筷子攪動水時(shí),水中的泥土?xí)鯓樱繒S水流一起流動。當(dāng)停止攪動時(shí),原來運(yùn)動的水和水中攜帶的泥土又會怎樣?隨水流的停止流動,泥土?xí)练e。沉積下來的泥土是怎樣的呢?
2025-02-13 11:41
【摘要】河流對土地的作用河流的形成也是流水對土地的侵蝕結(jié)果那么河流對土地又會有什么影響呢?71、河流會侵蝕兩岸的土地嗎?一、探索河流對土地的影響一、探索河流對土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢平緩的地方,河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會怎樣呢??3、“考察”河道中石頭的變化(視頻)回憶我們前面做過的沉積實(shí)驗(yàn)
【摘要】《河流對土地的作用》試教體會《河流對土地的作用》繼續(xù)探究流水對土地的侵蝕,但側(cè)重在河流對土地的侵蝕作用方面。本課分兩部分:探索河流對土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌。第一部分:探索河流對土地的影響河流源于流水對土地的侵蝕,那河流形成后對土地又會產(chǎn)生什么影響呢?這是本課要重點(diǎn)研究的問題。第二部分:侵蝕和沉積形成的地形
2025-01-22 20:26
【摘要】新野縣2021年秋季科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案雨水對土地的侵蝕新野縣王莊鎮(zhèn)張灣小學(xué)孟蕾2021-12-6雨水對土地的侵蝕活動內(nèi)容:課本55~57頁的內(nèi)容活動目標(biāo):,探究雨水對土地的侵蝕。
2025-02-10 08:46
【摘要】減少對土地的侵蝕回憶:雨水、流水對土地、河流有哪些影響?設(shè)計(jì)和建造我們的家園?在大盤里,設(shè)計(jì)建造我們的家園?設(shè)計(jì)分析地形:這個(gè)地形適合我們建設(shè)家園嗎?我們怎么辦??請?jiān)O(shè)計(jì)建設(shè)我們的家園:?地形可改造嗎?怎么改造??房屋村落建在哪里??暴雨過后,我們的家園會怎樣?我們的家園我們的家園暴
2025-02-02 01:07
【摘要】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2025-01-18 01:21
【摘要】這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么?準(zhǔn)備用什么模擬雨水?用什么模擬土地?實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么?實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):1、小組分工合作2、實(shí)驗(yàn)中雨水要盡量灑在土地上3、認(rèn)真觀察記錄實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象,一邊觀察一邊記錄實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了
2025-02-02 01:00
【摘要】雨水對土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,使土地受到侵蝕。。過程與方法:。、圖畫、符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用口頭和書面語言描述實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象。,在小組內(nèi)交流結(jié)果和想法。,探究影響土壤被侵蝕程度的因素。情感、態(tài)度
2025-02-02 15:10
【摘要】雨水對土地的侵蝕執(zhí)教者:成都市龍江路小學(xué)周林一、教材分析《雨水對土地的侵蝕》是教科版小學(xué)科學(xué)五上《地球表面及其變化》單元的第5課?!兜厍虮砻婕捌渥兓穯卧滩?,主要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地球表面常見的地形及其變化和原因?!队晁畬ν恋氐那治g》教材分兩部
2025-01-22 22:47
【摘要】減少對土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,也會影響人類的生產(chǎn)生活。,我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過程與方法:,檢驗(yàn)自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。,并尋求改進(jìn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:,也給人們的生產(chǎn)和生活帶來正面
2025-02-02 15:14
【摘要】教科版五年級上冊第三單元《雨水對土地的侵蝕》教學(xué)設(shè)計(jì)合肥市衛(wèi)崗小學(xué)陳經(jīng)超一、科學(xué)教育理論指導(dǎo):《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程?!彼且钥茖W(xué)探究為核心,以全體學(xué)生為主體,以探究活動過程為主渠道,以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的一門探究性學(xué)科。本教學(xué)設(shè)計(jì)是建立在知識與能力、過
2025-02-02 04:03