【正文】 寫上祝福。我撲進她的懷抱，緊緊地抓住她，怕她突然消失，淚水不爭氣地流出來。還是要離開，還是要分別。明天，又是新的一天，老師的愛伴我走進人生新的一頁！回答人的補充20090524 08:21離別，也是一種享受初三了，出山了。陽光依舊明媚，甚至火辣，我們?yōu)鹾诘碾p眸卻似漸漸清晰，清醒背后是對離別的措手不及?！庇衷疲骸皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人。其實離別也不失為一種享受，因為它能將曾經(jīng)不經(jīng)意所錯失的溫暖，一一重現(xiàn)。奮筆疾書、交頭接耳一切不再，有的只是離別前的肅穆，少了幾分莊重，多了幾分無奈。他一遍遍地問我們：“懂了嗎？”然后擦掉，重來。伴隨著下課鈴聲的，是他有些沙啞的無奈。不善言辭的他，給了我們無疑是最動人的感召——離別是感動的享受。無意中瀏覽的同學錄上，有的只是脫去了往日浮華外表的真實心聲，每個人都努力將自己的影子留在小小的稿紙上，用三年的無間相處，灌輸真摯的思想與內(nèi)心。兇了我們?nèi)甑睦习?，終于抑制不住盈眶的淚水，我們這才明白，外表強悍的她，也有心靈最柔軟的地方，那個地方棲息著六十個水晶般純潔而快樂的孩子。那曾經(jīng)撒落在角落里的愛與精彩，在離別中悄悄襲來，離別觸手可及卻讓我們喜愛。提問人的追問20090524 08:22換一個唄?。。。。。?！回答人的補充20090524 08:22人世間總少不了離別，這似乎是一個永久性的話題。回顧過去，幾多歡喜幾多愁，默默關(guān)注你的是誰？他、她甚至是它，還在你的身邊嗎？無法從離別的悲痛中走出來，他似乎是一個陰影，籠罩著你的心頭，那種憋悶的感覺，讓你不能呼吸。隨著時間的流逝，你會從過去中尋找歡樂，從現(xiàn)實中探索安慰，不久，開朗多了。不由得，簌簌落淚，忘記了現(xiàn)在擁有的情、愛，又回到了過去。時間？那要看你的了。誰想要離別？既然不相邀，那么干嘛要讓他出現(xiàn)在人生的字典了？他好呀！好在哪里，你想象呀！你為什么要離開那個心靈的天堂？為什么不是一直沉睡在里面，滋潤甜蜜？答案多種多樣，不妨總結(jié)為——為了生活得更好。那是一種人難以想象的渴望！到了十六七，花季、雨季來臨了，待感情，我們不像小時候那樣幼稚，也不像成年人那樣老練，我們只懂得付出我們的真真的心，并沒有想過收受到哪怕一小方空氣的回報。情是什么？倘若讓我揭示感情的真諦，那么我會毫不含糊的告訴大家：她是女神，溫柔、細膩、純潔。其實對于這個惡魔我們大可不必傷感，他帶給我們的，絕不僅僅是悲痛，還有機遇和挑戰(zhàn)。與新朋友一起種下一棵小苗，再跟新朋友細心呵護，然后在新的起點上，共同奮斗，在新環(huán)境中張揚，何樂而不為呢？距離產(chǎn)生美，時間也許會讓你和老朋友的心連得更緊，待到再見面時，也許會留下感動的淚水。第三篇：眼淚小學作文眼淚小學作文眼淚小學作文1我有一只小狗，它叫小黑。每當小狗糾纏我的時候，我就莫名其妙地煩，就罵，罵過以后小狗就孤獨地走到自己的窩，孤獨地躺著，看它有些可憐。可是第二天早上，小狗不翼失蹤了，我到處呼喚它，它就是沒回應?，F(xiàn)在我希望小狗能突然出現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在我滿腦都是那一只小狗的身影，它是那樣的可愛??！我流下了眼淚。此時，我想，要是它沒失蹤，而是糾纏我，我肯定不會討厭它，也不會讓它一個人孤單地在自己窩里。我的小狗，你在哪？眼淚小學作文2誰都流過眼淚，有人流的是歡樂的眼淚,有人流的是激動的眼淚,有人流的是傷心的眼淚……我也流過眼淚，我流的是傷心的眼淚。以后我就變的好勝，我希望這一次也能拿兩個冠軍?！蔽易呱喜賵??！蔽姨似饋?，時間到了，我回到我的坐位上，靜靜的等待裁判報名次，過了一會兒，裁判報名次了：“第一名，第二名，第三名，第四名，哦天那，我只拿了第五名，我閉上眼睛，我真不敢相信這是真的，我的眼眶濕潤了，傷心的淚從我的眼睛里流了出來，我居然只拿了第五名。滋味。原來是燕子媽媽帶著孩子飛回南方來了。每天早上我都能聽到它那悅耳的歌聲。我爸爸用線把小小燕子綁在了鐵絲上。我實在是不忍心，就對我爸爸說：“放了它吧，我們太殘忍了?！蔽野职中χf：“遵命，我的乖女兒?！比缓蟾鴭寢屢黄痫w回枝頭唱那首悅耳的歌。我們一家四口人過著簡單而又幸福的生活，媽媽是個堅強而又大方的女人，不管 她自己有多苦都不會委屈我和弟弟。‘’爸爸媽媽給沒有給我太大的壓力，但是我知道他們一直在背后鼓勵我，今年暑假我在三年級得了個優(yōu)秀獎，媽媽也只是微微一笑，說了一聲不要驕傲哦！今天下午放學回到家，媽媽就一下子抱住了我，深深的在我額頭上吻了一下?！衣犞鴭寢尩穆曇粲行┎粚Γ姨ь^看到媽媽的眼睛濕潤了。哦，莎莎醒了?！鄙p輕地在紙上寫下這幾個字，遞給媽媽。母女倆欣慰地笑了?！澳且欢ê苊烂?。善良的心靈，總會受到欺騙。再美的地方，也會有缺陷，在優(yōu)秀的團體，也會有歧視。老師也為曾關(guān)注過它，因為班里有那么多的精靈分散它的注意力。它相信：善良，終能搏的大家的歡心。我在牌子上的解釋了解到，原來小孩子得了重病，他的爸爸到處找鄰居節(jié)前，才接了兩百多，看到這里，很多人留下了眼淚……人們紛紛給他捐款，救助者對貧苦的父子。我轉(zhuǎn)身一看，原來是兩位警察叔叔，他們說：“快走，快走，別再這里擺攤，別影響市容。也許那兩位警察真的是……但如果每個人都像他們那樣，那生病的孩子不都只能走向死神的魔抓了嘛！！雖然這件事已過去很久了，但我的心久久不能平靜………眼淚小學作文7今天是數(shù)學第三單元考試，寫完后，老師說：“你差一點就考一百分了。下課了，同學們都跑出去玩了，而我卻坐在教室里發(fā)呆，涼意立刻侵襲了我的全身，此時此刻，我的心都快要碎了?！芭?，不……！”兩行悔恨的眼淚立刻涌了出來。我明白：這兩行悔恨的眼淚是我美沒好的開始，以后我會繼續(xù)努力，更上一層樓。那是一個炎炎夏日，那時上著體育課，老師讓我們踢足球，對足球一竅不通的我們玩起了守門員的游戲。玩游戲時，小寧故意把球踢得很高很高，然后落在我的額頭上，又滾到了我的眼眶去。“她”——小雨問我：“怎么了？”我把事情的原委告訴她，邊抽抽搭搭的哭。眼淚小學作文9春天來了，小燕子從南方飛來了。我想：這些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。又過了很多天，我又發(fā)現(xiàn)巢上伸出幾個毛絨絨的小頭，這時我在明白老燕子的“兒女”以經(jīng)出世了。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)老燕子是在捉蟲給小燕子吃。又過幾天小燕子的翅膀的羽毛長長了，背上的毛也長了出來。小燕子開始學飛了。我問我爸爸：“我爸爸，小燕子怎么不見了呢？”我爸爸說：“小燕子掌握了生活的本領，飛走了。所以你也要像小燕子從小要掌握生活的本領，這樣以后才能更好地生活。第四篇：眼淚初三作文眼淚初三作文眼淚初三作文1誰都不曾看過魚的眼淚，誰都不輕易在意海水的味道?！}記眼淚，它是一陣虛無縹緲的風，只有呼呼作響的聲音和飄過去的痕跡；眼淚，它是一縷照醒萬物的陽光，只有閃閃發(fā)光的光芒和斜落飄下的身影；眼淚，它是一座帶來希望的海市蜃樓，只有模糊不清的形體和忽隱忽現(xiàn)的面影。家家戶戶都在快樂而又舒服的家里待著，只有她，從早上八點一直忙到晚上十點。這天晚上，月明星稀，只有牛郎星和織女星在天上閃爍著。這沉默了幾十分鐘，忽然，一陣陣抽泣聲傳來，我大驚失色，不知該怎樣安慰她，我只能在一旁默默地看著她流淚。那時我還沒有出生，待在她的大肚子里，而她不能像別人一樣，精心的躺在床上，她只能一天一天忍著疼痛來干活。由于家里窮，我小時候喝不上奶粉，她只好大半夜的跑回老家給我送奶粉。聽了她的往事，我忍不住流下了幾滴眼淚。我真希望上帝能賜給她一個星期九(一年有五十二個星期，一個星期七天，她上班是偶數(shù))，我不希望她更加辛苦勞累了。她又問我見過魚的眼淚嗎？我很無知的回答魚沒有眼淚，她卻說魚有眼淚，它學會了偽裝，它把眼淚匯成了海洋。眼淚初三作文2我常常在午夜時分，坐在書桌前，忍受著山一般矗立在面前的作業(yè)帶來的困倦。想想中國現(xiàn)在的教育制度，用“吃人”二字形容再合適不過了。若像現(xiàn)在這般讀書，怎會出孔孟這些偉大的思想家，莊周又如何“夢蝶”呢？無奈我七尺男兒，不是在球場飛馳，而是束縛在座位上像個白面書生一樣計算著二次函數(shù)。雖然天空很藍，陽光灑在身上暖洋洋的，但學生們的心卻是灰暗的。忽看到腳旁有一朵野花，我彎下腰，細細觀察，多么嬌嫩，那花瓣上的露珠，是在為我們哭泣嗎？這就是教育的眼淚吧！想想教育有多么殘忍，他瞎了眼般，只能看到分數(shù)和成績，其他的一概視而不見。嗚呼，這就是今日教育的產(chǎn)物?。〗逃难蹨I灑滿中國的大地，祖國的花朵永遠不會開放，一想到這，我的淚水也