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環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景-在線瀏覽

2024-10-13 19:38本頁面
  

【正文】 有潛力的!最后,誠摯希望貴公司能夠垂惠!最后,祝貴公司生意興隆、事業(yè)蒸蒸日上!期待您的回復(fù)!此致敬禮!求職人:xxx20xx年xx月xx日環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)求職信2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!我是即將畢業(yè)于XXX學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生XXX。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能;環(huán)境化學(xué)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)、也培養(yǎng)了我對(duì)水污染進(jìn)行調(diào)查、監(jiān)測(cè)、分析和綜合評(píng)價(jià)的能力,和對(duì)城鎮(zhèn)和企業(yè)的“三廢”排放的監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)的能力;水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識(shí),同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)水質(zhì)進(jìn)行分析。本人性格開朗,善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)XX社。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測(cè)員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好,貴公司在經(jīng)營管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識(shí)。期待您的答復(fù)!此致敬禮!求職人:XXXX年XX月XX日環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)求職信3尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信!我是即將畢業(yè)于x學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。分析化學(xué)專業(yè)課讓我具有了化學(xué)分析的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)方法以及化學(xué)分析基本技能。水污染控制技術(shù)專業(yè)課讓我學(xué)習(xí)了環(huán)境治理知識(shí),同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)水質(zhì)進(jìn)行分析。本人性格開朗,善于與人交往有很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。曾加入系環(huán)境專業(yè)社團(tuán)社。我認(rèn)為自己具備了作為水質(zhì)檢測(cè)員的基本條件,也有信心、有能力勝任這一崗位。我了解到貴公司的工作環(huán)境良好,貴公司在經(jīng)營管理上有一套切實(shí)可行的規(guī)章制度,體現(xiàn)了貴公司的成功與超前意識(shí)。期待您的答復(fù)!此致敬禮!求職人:20xx年xx月xx日第三篇:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)除了學(xué)習(xí)老師教的東西,還應(yīng)該學(xué)點(diǎn)什么?有些專業(yè)知識(shí)僅僅通過學(xué)校課堂是很難完成的,畢竟教學(xué)時(shí)間、具體條件有所限制,學(xué)生應(yīng)該利用課余時(shí)間,多進(jìn)行自我補(bǔ)充,閱讀部分相關(guān)書籍?!董h(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí)》 李廣超著這本書是環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)的配套教材,它融合了環(huán)境監(jiān)測(cè)工作的組成、步驟以及環(huán)境監(jiān)測(cè)必須遵守的技術(shù)規(guī)范,以便于指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí),更快地掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)操作規(guī)范。并在每章都附有實(shí)習(xí)要點(diǎn)和練習(xí)題,可以作為環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)的學(xué)生用書,也可以作為指導(dǎo)教師及從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作者的參考資料。編者在總結(jié)多年環(huán)境管理教學(xué)工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國現(xiàn)階段的環(huán)境管理的基本思路與發(fā)展趨勢(shì),編寫了這本教材,通過學(xué)習(xí),可以提高學(xué)生環(huán)境管理的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)環(huán)境管理教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展。在系統(tǒng)介紹傳統(tǒng)的治理方法的同時(shí),根據(jù)中國的國情,收編了一些高效、節(jié)能、低消耗的治理技術(shù)?!董h(huán)境評(píng)價(jià)》 胡漢明 梁曉星 主編環(huán)境評(píng)價(jià)是從環(huán)境質(zhì)量這一基本概念出發(fā),評(píng)價(jià)社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響,以及環(huán)境質(zhì)量變化對(duì)人類行為、生存與發(fā)展的影響,旨在有效地加強(qiáng)環(huán)境管理、防止污染,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。這幾本書籍主要都立足于專家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),既有具體專業(yè)的針對(duì)性,又有較強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用性,對(duì)提升學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知能力有所幫助。對(duì)此,職業(yè)分析專家指出:有的時(shí)候證書是可以為自己贏得一定的肯定,但這不是絕對(duì)的,證書不在多而在于精,要有針對(duì)性,以能突出優(yōu)勢(shì)為準(zhǔn),盲目的羅列證書卻容易埋沒優(yōu)點(diǎn),只能適得其反。不過在選擇證書考試的時(shí)候,應(yīng)該慎重一些,不要一味附庸潮流,或是抱有多多益善的想法。除此之外,可以就自己理想的目標(biāo)職業(yè)有針對(duì)性的選擇一些證書,像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考取“室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)中級(jí)證書”、“環(huán)境工程設(shè)計(jì)證書”等。另外像全國CAD培訓(xùn)中級(jí)證書也可以考慮。職業(yè)分析專家指出,考取證書不僅在于領(lǐng)取證書的結(jié)果,更在于考取的過程。環(huán)境專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后,就業(yè)方向也很廣泛:⑴各級(jí)各類國家環(huán)境機(jī)構(gòu)(環(huán)境監(jiān)測(cè)站、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、環(huán)保局、環(huán)保所、環(huán)保辦、環(huán)境評(píng)價(jià)部門、城市規(guī)劃與建設(shè)部門)的管理人員、技術(shù)人員;各類環(huán)保公司、環(huán)境咨詢公司、企業(yè)的監(jiān)測(cè)技術(shù)人員、污染設(shè)施運(yùn)行維護(hù)人員、環(huán)評(píng)技術(shù)人員、質(zhì)量控制人員;⑵工礦企業(yè)(涉及化學(xué)、制造、工程、采礦、石油等領(lǐng)域的公司)內(nèi)部環(huán)保管理人員、污染監(jiān)測(cè)與控制人員、污染治理設(shè)備運(yùn)行維護(hù)人員、理化分析人員、給排水管道維護(hù)技術(shù)人員;⑶到環(huán)境工程公司從事環(huán)境工程設(shè)計(jì)、工程施工、工程咨詢和服務(wù)工作; ⑷水處理廠的運(yùn)行管理人員; ⑸負(fù)責(zé)環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備銷售; ⑹環(huán)保部門、工礦企業(yè)、大、中、技院校等從事環(huán)境教育、環(huán)保宣傳工作。第四篇:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)三年建設(shè)規(guī)劃環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)三年建設(shè)規(guī)劃(20082010
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