【正文】 決定！!家、愛(ài)家！??您愛(ài)家嗎？家需要什么呢？和諧、融洽的生活環(huán)境；安全、健康、美滿、幸福的生活維護(hù)；穩(wěn)定、漸增的收入來(lái)源保障；未來(lái)生活所需的基本保障；兒女教育、高等教育金儲(chǔ)備的保證；醫(yī)療、養(yǎng)老等日常生活保障和不可預(yù)知的生活風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)支保障等！未來(lái)生活所需和危難時(shí)的經(jīng)濟(jì)保障等等！前兩天我去聽(tīng)了一個(gè)子女教育的講座，那位老師說(shuō)：“孩子是父母的債主！做父母的這輩子就是來(lái)還債的，還心甘情愿、迫不及待的、盡自己最大的能力去還債”！在沒(méi)有孩子之前，夫妻倆快樂(lè)似神仙。你看，這、有了孩子，高興吧。鬧不鬧??！??好不容易上學(xué)了，一會(huì)兒粉嘟嘟的跑過(guò)來(lái)，“爸爸，隔壁玲玲學(xué)習(xí)彈鋼琴呢，同學(xué)們都說(shuō)好聽(tīng)，我要是學(xué)得話，一定比她更好聽(tīng)”爸爸??爸爸??這孩子不上進(jìn)嗎，著急；這孩子上進(jìn)呢，又犯愁，得大把大把的鈔票往外撒呀。你知道嗎？養(yǎng)育一個(gè)孩子，從他出生到大學(xué)畢業(yè)要多少錢(qián)嗎？生活費(fèi)和教育費(fèi)26萬(wàn)，醫(yī)療費(fèi)還要另加5萬(wàn)左右。老師跟我們溝通了一個(gè)觀念：要贏就贏在起跑線上，讓我們的日子好過(guò)一點(diǎn)，讓我們的孩子未來(lái)好過(guò)一點(diǎn)，不要等到以后來(lái)不及。幫他為未來(lái)打個(gè)基礎(chǔ)，不要讓他象我們這一代人哪樣辛苦。確切地說(shuō)，它是一個(gè)儲(chǔ)蓄計(jì)劃，在孩子小的時(shí)候，就固定的幫他存下一筆錢(qián)，用于未來(lái)越來(lái)越高的教育費(fèi)用啊、醫(yī)療費(fèi)用啊，等等。恭喜您初為人母！此后，您的新生兒將需要您給予完全的呵護(hù)，從關(guān)愛(ài)、教導(dǎo)、一直到了解，每一個(gè)階段都需要您細(xì)心的愛(ài)護(hù)。事實(shí)上，為人父母的總希望能留給子女一筆財(cái)富。也因此，我特別再次恭喜您，并預(yù)祝這個(gè)新生命有個(gè)美好的未來(lái)。自從身為母親的那一天起，家庭責(zé)任和養(yǎng)育兒子振興家族的使命便啟動(dòng)了！從愛(ài)戀到共組家庭、從當(dāng)媽媽的那一天起，我們的家庭責(zé)任和個(gè)人使命便與日俱增！從孝順父母到疼愛(ài)丈夫、兒子，每一環(huán)節(jié)都滲透著女人的心血和義務(wù)及無(wú)私奉獻(xiàn)的母愛(ài)！而從初為母親的那天起，我們真真切切的感受到“可憐天下父母心”那句話的含意與份量！兒子是我們唯一的血脈，全心全力哺育、培養(yǎng)他、成了作為母親的哪怕放棄個(gè)人的得失也要為他而奮斗！兒子能否成為出類(lèi)拔萃的家族精英，成為耀眼的人物全在于我們所能提供的教育平臺(tái)和財(cái)力的保證。要活出精采！″別當(dāng)良心發(fā)現(xiàn)時(shí)、才捫心自問(wèn)自己為親人、為爸媽、為相濡以沫一輩子的愛(ài)人、兒子做了些什么？沒(méi)做什么？還能做什么呢？這就是生活、這就是幸福、這給我們無(wú)窮的力最、讓我們一次再次熱愛(ài)生活點(diǎn)燃生命??生命中每一次的感動(dòng)、每一次的愧疚、每一次的震撼??無(wú)一不是這個(gè)小生靈啟動(dòng)的！智者告訴我們：″別讓人生留下遺憾。我班有位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“孩子情緒反復(fù)無(wú)常，有時(shí)特別關(guān)心你；有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣，你對(duì)她的愛(ài)根本視而不見(jiàn)，想打又舍不得，講道理根本聽(tīng)不進(jìn)去。學(xué)生頭腦里雖然有要愛(ài)父母的概念，但不知道具體怎么做才是愛(ài)的表現(xiàn)；學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母與自己的情感，覺(jué)得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的回報(bào)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，讓學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)父母的表現(xiàn)。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。全班同學(xué)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽、好爸爸》、《感恩的心》的手語(yǔ)、背誦《孝敬父母三字經(jīng)》、詩(shī)朗誦《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們》，為班會(huì)的順利召開(kāi)作好準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)父母，不知道父母的喜好。同學(xué)們真的去做了，了解父母的生日、愛(ài)吃什么菜、愛(ài)好是什么等等。展示“愛(ài)的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（大屏幕播放：替爸爸媽媽做家務(wù)的短片）——學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛(ài)學(xué)生自由發(fā)言全班同學(xué)誦讀孝敬父母《三字經(jīng)》設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。我班有位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“孩子情緒反復(fù)無(wú)常，有時(shí)特別關(guān)心你；有時(shí)和你頂嘴、耍脾氣，你對(duì)她的愛(ài)根本視而不見(jiàn)，想打又舍不得，講道理根本聽(tīng)不進(jìn)去。學(xué)生頭腦里雖然有要愛(ài)父母的概念，但不知道具體怎么做才是愛(ài)的表現(xiàn)；學(xué)生年齡小，不善于體會(huì)父母與自己的情感，覺(jué)得一切都是應(yīng)該應(yīng)分的，理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的回報(bào)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，讓學(xué)生知道怎樣做才是愛(ài)父母的表現(xiàn)。為下一階段的體驗(yàn)活動(dòng)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。全班同學(xué)學(xué)唱歌曲《我的好媽媽、好爸爸》、《感恩的心》的手語(yǔ)、背誦《孝敬父母三字經(jīng)》、詩(shī)朗誦《爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們》，為班會(huì)的順利召開(kāi)作好準(zhǔn)備。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生雖然天天與父母生活在一起，但是有的學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)父母，不知道父母的喜好。同學(xué)們真的去做了，了解父母的生日、愛(ài)吃什么菜、愛(ài)好是什么等等。展示“愛(ài)的回報(bào)”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)（大屏幕播放：替爸爸媽媽做家務(wù)的短片）——學(xué)生交流在實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)中記錄下的日記。用實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛(ài)學(xué)生自由發(fā)言全班同學(xué)誦讀孝敬父母《三字經(jīng)》設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生知道怎樣做才是孝敬父母的具體表現(xiàn)。初步了解講述故事的方式，學(xué)習(xí)本故事圍繞爸爸展開(kāi)講述的講故事方法。教學(xué)重難點(diǎn)：在閱讀繪本的同時(shí)學(xué)習(xí)展開(kāi)豐富的想象，同時(shí)