英語專業(yè)本科畢業(yè)論文答辯要求-在線瀏覽
2024-10-13 19:14本頁面
【正文】 中文封面，將修訂好的論文加上中文封面裝訂成冊（一本）。二、論文選題、撰寫要求1．學(xué)生應(yīng)結(jié)合科研、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營、臨床及項目研發(fā)等工作實際，選擇畢業(yè)論文題目，其研究結(jié)果要具有一定的實用性、科學(xué)性及新穎性。申請學(xué)士學(xué)位的本科生要求完成科研論文，不得為綜述文章。3．撰寫格式要求規(guī)范，一律用A4紙激光打印，左側(cè)裝訂。書寫格式式樣的封底封底2要求裝訂在論文后。4．畢業(yè)論文要求有中級以上職稱的指導(dǎo)教師指導(dǎo)、評語、簽字并加蓋實習(xí)單位公章，否則視為無效。2．報名內(nèi)容包括兩部分：一、學(xué)生首先要對自己論文內(nèi)容進(jìn)行簡明扼要概述；二、針對評閱教師所提出的問題進(jìn)行回答。演示文稿首頁內(nèi)容包括：論文題目、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師姓名職稱、實習(xí)單位、論文完成時間。2012年6月7日1第四篇：本科畢業(yè)論文答辯稿尊敬的各位評委老師：下午好！我是11級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的李婷。不管今天答辯的結(jié)果如何，我也都會由衷的感謝各位評委老師的批評指正。首先談?wù)勎业漠厴I(yè)論文的設(shè)計目的和意義選擇“論全國模范教師教學(xué)行為研究”首先是我的興趣使然，作為師范生的我，今后的工作方向就是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，我想成為一名合格優(yōu)秀的模范教師而不是一個讓學(xué)生感到枯燥乏味只會傳輸書本知識的機(jī)器，我想應(yīng)該還有許多從事教育工作的人和我有一樣的愿望。其次談?wù)勎疫@篇論文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 這篇論文一共分為五部分：第一部分主要寫了選取本論題的緣由即研究背景，目的意義和方法。以及論述到我認(rèn)為教師的教學(xué)行為是指教師在教學(xué)課堂中基于個人的世界觀、人生觀、價值觀、教育思想、教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗所發(fā)起的可以激發(fā)、保持或是推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)以及學(xué)生個人獨立人格形成為目的的所有行為活動總和。要讓他們明白讓他們好好學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度和解決問題的能力，一個好的成績雖然不能說明所有問題但卻有力的標(biāo)志著一個學(xué)生做事的態(tài)度和能力！因為學(xué)習(xí)歸根到底就是在做一件事。而本論文采用弗蘭德斯師生言語互動分析系統(tǒng)是一種定量研究的方法它分類簡明，易于執(zhí)行與解釋,并且能兼顧質(zhì)的特性研究與量的客觀研究等優(yōu)點。通過師生在課堂中發(fā)出不同動作的次數(shù)和所占時間比例對課堂教學(xué)行為進(jìn)行研究。例如分析兩位老師在整堂課中的發(fā)問行為、評價行為等等以及學(xué)生回答問題、沉默等行為出現(xiàn)的次數(shù)和所占時間比。第五部分主要就是承接大四部分所做的研究對模范教師教學(xué)行為策略進(jìn)行綜述。而且
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