【摘要】第2課時化學電源基礎訓練+HCl====NaCl+H2O+3O2???2CO2+4H2O+2HCl====ZnCl2+H2+3O2+6H2O====4Al(OH)3解析:原電池內的反應必須是自發(fā)的氧化還原反應。A選項中的反應不是氧化還原反應。()A.化學電源是依據(jù)原電池原理設計的B.化學
2025-02-07 10:32
【摘要】1.(2021年無錫高一檢測)能用電解原理說明的問題是()①電解是把電能轉變成化學能②電解是化學能轉變成電能③電解質溶液導電是化學變化,金屬導電是物理變化④不能自發(fā)進行的氧化還原反應,通過電解的原理可以實現(xiàn)⑤任何溶液被電解時,必須導致氧化還原反應的發(fā)生A.①②③④B.②③⑤C.
2025-02-07 10:31
【摘要】第三單元化學能與電能的轉化第1課時化學能轉化為電能基礎訓練1.下列說法正確的是A.原電池是把電能轉化為化學能的裝置B.原電池中電子流出的一極是正極,發(fā)生氧化反應C.原電池兩極板均發(fā)生氧化還原反應D.原電池內部的陽離子向正極移動1.選D。提示:本題綜合考查了①原電池的定義;②電極反應;③離子移動方向的知識
【摘要】第3課時電能轉化為化學能基礎訓練1.下列關于電解池的敘述中,不正確的是A.與電源正極相連的是電解池的陰極B.與電源負極相接的是電解池的陰極C.在電解池的陽極發(fā)生氧化反應D.電子從電源的負極沿導線流向電解池的陰極1.A提示:與電源正極相連的是電解池的陽極。,同屬氧化反應或同屬還原反應的是()A.原電
【摘要】人教版必修2第二章第二節(jié)《化學能與電能》教學設計第一課時化學能轉化為電能廣河縣三甲集中學張志文一、教材分析“化學能與電能”屬于化學反應原理范疇,是化學學科最重要的原理性知識之一,也是深入認識和理解化學反應特點和進程的入門性知識。同時,“化學能與電能”又是在社會生產(chǎn)、生活和科學研究中有著廣泛的應用,是對人類文明進步有重大價值的知識,與我們每個人息息相關。因此,化學能對人類的重
2024-07-18 14:27
【摘要】化學反應中的能量變化第二節(jié)化學能與電能學習目標:,理解原電池的工作原理;,能夠正確地書寫電極反應及總反應;,能夠認識和書寫幾種新型電池的電極及電極反應。能源:流水風力石油天然氣蒸汽電力原煤能源的分類:直接從自然界取得的能源。
2024-09-26 01:38
【摘要】第二章化學反應與能量第三節(jié)化學反應速率和限度——基礎檢測題一、選擇題(每小題1-2個選項符合題意)化學反應速率的主要因素是()A、反應物的濃度B、反應溫度C、使用催化劑D、反應物的性質,需要增大化學反應速率的是()A、鋼鐵的腐蝕B、食物腐
2025-01-19 15:18
【摘要】主備人備課時間編號010課題第一節(jié)化學能與熱能三維目標知識與技能1、通過實驗知道化學反應中能量變化的主要表現(xiàn)形式,能根據(jù)事實判斷吸熱反應、放熱反應,能說出中和熱的涵義。2、通過實驗探究體驗科學研究的一般過程,了解科學研究的基本方法過程與方法通過實驗發(fā)展學
2025-02-02 14:00
【摘要】第二節(jié)化學能與電能第一課時教學設計[教學目的](1)通過實驗和實例了解化學能與電能的轉化關系。(2)初步認識原電池概念、原理、組成及應用。[教學重點]認識原電池概念、原理、組成及應用。[教學難點]通過對實驗的研究,引導學生從電子轉移角度理解化學能向電能轉化的本質。[教學方法]實驗探究法——通過實驗,分析、討論
2025-01-30 21:39
【摘要】上饒市2020—2020學年度第二學期期末統(tǒng)考高二年級化學試卷參考答案一、選擇題(本題有10小題,2分/題,共20分)題號12345678910答案CBBCBDCDDC二、選擇題(本題有8小題,3分/題,共24分)題號111
2025-01-18 03:32
【摘要】化學能與電能電能是現(xiàn)代社會中應用最廣泛、使用最方便、污染最小的一種二次能源。2022年我國發(fā)電總量構成圖估計在2050年火電仍居首位火電,又稱為火力發(fā)電。那么,火究竟是如何轉化為電?化學能熱能機械能電能燃燒蒸汽發(fā)電機火力發(fā)電的原理分析能不
2025-03-03 00:17
【摘要】單元質量檢測(時間90分鐘,滿分100分)第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(本題包括16小題,每小題3分,共48分)1.合理利用燃料減小污染符合“綠色奧運”理念,下列關于燃料的說法正確的是()A.“可燃冰”是將水變?yōu)橛偷男滦腿剂螧.氫氣是具有熱值高、無污染等優(yōu)點的燃料C.乙醇是
2025-01-19 15:34
【摘要】[精練精析]單元質量評估(四)(教師卷)(人教版必修2)第四章化學與自然資源的開發(fā)利用(60分鐘100分)一、選擇題(本題包括12小題,每小題4分,共48分)。孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3,其冶煉方法是()2.下列措施不能達到節(jié)能減排目的的是()
【摘要】第二節(jié)化學能與電能一、教材分析當今社會,學生對“電”有著豐富而又強烈的感性認識,當學生知道了化學反應中能量的相互轉化過程之后,對化學能與電能之間的轉化問題產(chǎn)生濃厚的興趣。教材從能量轉化角度來引出這種實現(xiàn)化學能轉化為電能的裝置──原電池裝置,再通過“科學探究”進一步挖掘原電池原理和組成條件,接著教材介紹根據(jù)此原電池原理制成的各種在現(xiàn)代工農業(yè)生產(chǎn)、科學實驗
2025-01-31 15:35
【摘要】第三章有機化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質——基礎檢測題一.選擇題(每小題有1-2個選項符合題意)、油脂和蛋白質是維持人體生命活動所必需的三大基本營養(yǎng)物質。下列敘述正確的是()、堿或酶的作用下能水解,水解的最終產(chǎn)物是氨基酸()