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辯論:科技發(fā)展對人類生存環(huán)境的影響利大于弊-在線瀏覽

2024-10-13 18:39本頁面
  

【正文】 不能把任何事都怪罪到科技頭上。如果馬走的方向錯了,也就是人們把科技向壞的方向發(fā)展,那馬車夫是用自己手頭的鞭子打馬還是打科技?這是一個簡單的例子,但卻說明環(huán)境的好壞不在與科技,而在于人類的本身把科技往哪用。你往好處使就好,但如果你往壞處,結(jié)果則不然?!蹦憧慈思殷?,即使原子彈爆炸,那兒的蟑螂還不是照樣在那“奔小康”?況且,科學(xué)還可以幫助動物,使它們繼續(xù)繁衍生息。使得中國的科技及軍事發(fā)展遠遠落后于西方,別人的槍打得響,炮口徑大,戰(zhàn)船堅固耐轟。結(jié)果,義和團輸給了八國聯(lián)軍。難道不是嗎?(問:各種新興病菌不斷出現(xiàn),.)7,那是因為人類的科技跟不上啊,如果跟的上,咱就可以研發(fā)更多殺死病菌的藥物了。包括反方的四位同學(xué),我相信,你們手頭所用來反駁我們的資料,都是從網(wǎng)上或報紙上弄來的,那也是科技。科技的發(fā)展圓了我們千年的飛天夢。科技的發(fā)展帶來了通訊的便捷,使世界觸手可及??萍嫉陌l(fā)展讓互聯(lián)網(wǎng)家喻戶曉,我們可以足不出戶地在網(wǎng)上購物、交流、閱讀??鄧小平曾說過:“科學(xué)是第一生產(chǎn)力。如果說科技的發(fā)展弊大于利,那么世界著名的科學(xué)家們?yōu)槭裁匆旬吷木A注于科學(xué)事業(yè),以至為科學(xué)獻身?雖然科技發(fā)展也會帶來負面影響,但這些影響可以通過科技發(fā)展來改變。因此科技發(fā)展不能因噎廢食??赡切┰谕纯嘀袙暝牟∪耍绻麤]有更先進的醫(yī)療措施,后果不堪設(shè)想。請問對方,你愿意什么都不帶回原始森林生活一個月嗎?(不敢答應(yīng)的話就沒什么好說了,科學(xué)的發(fā)展使人民有現(xiàn)在的生活水平,他自己都不舍得)請問沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服,我們哪能住進高樓大廈? 這不都是進步,這不都是發(fā)展?如果是弊端大于利的話,那人類為什么都還不約而同的選擇了進步?如果沒有科技,說不定我們現(xiàn)在還停留在原始社會,那環(huán)境 再好又有什么用呢?對方辯友,你們總是列舉科技的種種壞處,似乎科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人類帶來的只有災(zāi)難,那為什么我們現(xiàn)在還強調(diào)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?為什么人類還要繼續(xù)發(fā)展科學(xué)技術(shù)呢?現(xiàn)在人們在研究科技的時候,不也在保護環(huán)境嗎,那有怎么能說研究科技就一定破環(huán)了環(huán)境呢? 事例:從馬車變成了轎車、火車、飛機;從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈;從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點盡知天下事因為法拉第,我們生活的周圍才充滿了各種各樣的電器;因為達爾文、因為孟德爾,我們才可以更好地了解自己,認(rèn)知自己;因為扁鵲,因為華佗,因為李時珍,我們的生命才能得到保障。我們可以在英特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲;可以在網(wǎng)上讀新聞,看 電影,聽音樂,可以聽老師上課,查找資料,還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……在原始社會和奴隸社會初期,正是由于青銅器的鑄造和鐵器的使用,才得引起社會形態(tài)的變化;在18世紀(jì)的工業(yè)革命中,正是由于蒸汽機技術(shù)的廣泛應(yīng)用,才使工業(yè)革命進入了一個嶄新的階段;在第二次世界大戰(zhàn)后,正是由于以使用電器為主的第三次科學(xué)技術(shù)革命的影響,才極大地促使了戰(zhàn)后資本主義國家的經(jīng)濟復(fù)蘇和社會主義國家經(jīng)濟的大幅度增長從印刷術(shù)到造紙術(shù),從文字處理器到網(wǎng)絡(luò)咨訊的共享;科技讓人擺脫了貧窮的籠罩,網(wǎng)絡(luò)科技資訊帶來了第四波民主與人權(quán)的思考;從抗生素到器官移植,從水利灌溉到生物品種的改良,都為人類舒緩了一次次的危機、2008年5月12日14:28,就在那時。是直升機把救援物資通過空投送到災(zāi)區(qū)。是電鋸幫助人們鋸開鋼筋挖出傷者。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會利用或燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),從手無寸鐵到冶金煉石。反駁:這并不能說明弊大于利,這只是個別現(xiàn)象,是他們沒有正確地使用科學(xué)技術(shù),這并不能否定科學(xué)技術(shù)給人類帶來的好處。但是,我要說任何事物在新生階段總會產(chǎn)生一些不適應(yīng)弊端,如果我們只因為它一點小小的瑕疵而扼殺它,那我們豈不是少了很多現(xiàn)在必不可少的東西?(問:環(huán)境污染這個是最直接的也是最顯眼的壞處).話到不能這么說,就拿塑料袋來說吧!那不是我們科技太先進,而是我們的科技不行。正因為這樣,咱更要發(fā)展環(huán)保科技。”我們應(yīng)該與時俱進,不是嗎?再說了,環(huán)境污染與人口膨脹難道一點關(guān)系都沒有嗎?其實環(huán)境污染是人類利用而科技造成的,現(xiàn)在卻把所有責(zé)任全都推到科技上,是不是可恥了一點呢?鄧小平爺爺曾經(jīng)說過:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。不能把任何事都怪罪到科技頭上。如果馬走的方向錯了,也就是人們把科技向壞的方向發(fā)展,那馬車夫是用自己手頭的鞭子打馬還是打科技?這是一個簡單的例子,但卻說明環(huán)境的好壞不在與科技,而在于人類的本身把科技往哪用。你往好處使就好,但如果你往壞處,結(jié)果則不然?!蹦憧慈思殷?,即使原子彈爆炸,那兒的蟑螂還不是照樣在那“奔小康”?況且,科學(xué)還可以幫助動物,使它們繼續(xù)繁衍生息。使得中國的科技及軍事發(fā)展遠遠 落后于西方,別人的槍打得響,炮口徑大,戰(zhàn)船堅固耐轟。結(jié)果,義和團輸給了八國聯(lián)軍。難道不是嗎?(問:各種新興病菌不斷出現(xiàn),.)那是因為人類的科技跟不上啊,如果跟的上,咱就可以研發(fā)更多殺死病菌的藥物了。包括反方的四位同學(xué),我相信,你們手頭所用來反駁我們的資料,都是從網(wǎng)上或報紙上弄來的,那也是科技。是什么推動了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?我說,這便是科技,是科技的發(fā)展才推動了人類的進程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。二、理由: 科技改變學(xué)習(xí)方式依據(jù):請問,你能在一周之內(nèi)不坐車來上課,不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆?不能,你不能也不可能能,因為科技已經(jīng)和你息息相關(guān),已經(jīng)和你密不可分!請問,你手上拿著的稿件是用什么方法得到的?如果說,這是你自己譜寫的,那么,再問您一個小問題,沒有科技發(fā)展,你何以坐在這個教室里,何以與我們在這里辯論?三、理由:科技改變生活方式依據(jù):請問你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞,不看報紙,不讀書,不上網(wǎng)?你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻?不吃面食?不喝飲料?顯而易見,不能。小學(xué)生上網(wǎng)到底是利大還勢必大呢?我方堅信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。這是一個知識經(jīng)濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網(wǎng)絡(luò)的世界,要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀(jì)主力軍的我們,必然要能更快地適應(yīng)這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學(xué)信息的能力,具有傳播科學(xué)信息的能力,這就是科學(xué)素質(zhì)。鄧小平爺爺不是說:“計算機要從娃娃抓起”嗎?2. 實用性。你可以從中最快地查找學(xué)習(xí)資料,可以學(xué)會更多課堂外的知識,并靈活地運用課內(nèi)知識,促進思維的發(fā)展,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力。而且互聯(lián)網(wǎng)上的交互式學(xué)習(xí)、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體內(nèi)容,使得學(xué)習(xí)變得輕松、有趣,這可是任何教科書都不可能具備的哦!另外,網(wǎng)絡(luò)上以英語的使用率和內(nèi)容為最多,分別為84%和90%,這將會促使我們更積極地去學(xué)習(xí)英語,這難道不好嗎?3. 現(xiàn)實性。再看看我們身邊,學(xué)校的網(wǎng)站不正搞的紅紅火火,王老師不也建議大家多多去學(xué)校的網(wǎng)站看一看嗎?班級的網(wǎng)站不也都在緊鑼密鼓的制作嗎?如果上網(wǎng)不好,為什么要建這些網(wǎng)站呢? 的確,作為一種新生事物,我們相信,網(wǎng)絡(luò)存在著一些弊端,但小學(xué)生處在學(xué)校的教育之下、在老師的正確引導(dǎo)和家長的指點下,必能使我們以一個正確的心態(tài)來應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)這種工具。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。所以,我再一次陳述我方觀點:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊!人類的生存方式,20萬年前與10萬年前相比,不會有太大的改變;3000年前與2000年前相比,不會有太大的改變;600年前與500年前相比,不會有太大的改變。是什么推動了人類歷史的發(fā)展?是什么讓人類開始了新的生存方式?我說,這便是科技,是科技的發(fā)展才推動了人類的進程,是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活??萍及l(fā)展是強國之路,科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力,沒有科學(xué),我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技,我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受?沒有科技的進步,我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉
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