附表一：人生導航活動策劃-在線瀏覽
2024-10-13 17:40本頁面
【正文】 2010第二篇：附表二：人生導航活動總結學業(yè)進程設計系列活動之我的學業(yè)進程設計主題班會活動總結 為了提高大學生的綜合素質，增強學生的自信心，鍛煉學生的語言表達能力及溝通能力，激發(fā)大學生的創(chuàng)造力創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，提高大學生的精神文化，明確生活重心，更好的規(guī)劃大學生活，走好人生的重要的大學生涯。2010級結合一班團支部自接到本次活動任務開始，便積極準備策劃本次班會。包括宣傳工作，教室布置工作，文藝節(jié)目準備，互動答疑環(huán)節(jié)提問，以及班級活動攝像，多媒體等問題進行分工和部署。整場活動進行的非常順利，活動流程如下：（二）班會活動流程，按小組排好桌椅，黑板報繪制，連接多媒體，正常放映PPT，由禮儀引領嘉賓入場，主持人簡單介紹嘉賓。，內容為每位嘉賓在同學朋友眼中的形象。，文藝節(jié)目表演，二胡獨奏《真的好想你》，小品《尋找手機》，三句半。請嘉賓答疑。，由班級前五名的同學為大家分享自己學習經(jīng)驗，供大家參考。當然由于這是入大學來第一次大型的班級內部活動，準備上仍有不充分之處，以后會更加注意并改進，爭取把團委，學生會分派下來的每次活動做到最好。二、活動時間2015年4月中旬開賽，周日至周五每天下午12：30——14:00三、活動地點 北區(qū)籃球場四、參賽方式：以專業(yè)為單位，參賽隊伍隊員最少5人，最多10人包括隊長，不含教練。在截止日期前，各班直接把名單發(fā)到學生會。全場比賽采用單循環(huán)比賽方式，勝利者計分，最后確定勝利。設2名裁判員、2名記分員（記分員由參賽雙方各派一名）。（1）時間：本次比賽采用男子410分鐘的比賽模式，第一和第二節(jié)、第三和第四節(jié)中間的休息時間為2分鐘，半場的休息時間為5分鐘。其他均不停表。在比賽過程中是采取球權輪替制。（5）暫停：每隊一、二節(jié)時總共可以請求兩次暫停；三、四節(jié)時總共可 以請求兩次暫停。全隊每節(jié)滿4次犯規(guī)進入加罰狀態(tài)。運動員必須在比賽開始前10分鐘簽到。裁判必須在比賽開始前10分鐘前簽到。十、
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