2007科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)-在線瀏覽
2024-10-13 17:22本頁面
【正文】 場所就擠滿了學(xué)生，有參賽的，有圍觀的，有吸取經(jīng)驗(yàn)的，熱鬧卻又井然有序的進(jìn)行著比賽。參賽不為名次，不為獎(jiǎng)項(xiàng)，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了對科學(xué)的無限興趣。三、成績顯著但凡說到成績，通常是需要羅列一些獎(jiǎng)項(xiàng)的。在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績?；仡櫛敬慰萍脊?jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：教師通力合作，指導(dǎo)到位。學(xué)生人人參與，能力得到提高。最吸引同學(xué)們的莫過于這次的頭腦OM競賽了。有些同學(xué)設(shè)計(jì)“橋”時(shí)的創(chuàng)意讓老師們都刮目相看；有些同學(xué)為了能進(jìn)入決賽，一連做了好幾座“橋”。這次竟賽活動(dòng)中，不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的“橋”非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。通過這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會在以后的自然教學(xué)和科技活動(dòng)發(fā)揮我們的才能引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識解決日常生活中有關(guān)問題的能力?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié)：一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。為提高學(xué)生的環(huán)保意識，還舉行了環(huán)保棋設(shè)計(jì)比賽，通過各種途徑營造了科技節(jié)的氛圍。三、總結(jié)評比，深化提高。本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開展卻永無止境。第三篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)柴焦小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)（2017——2018學(xué)）科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類文明的象征?！睘橹黝}開展的科技節(jié)活動(dòng)，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會生存”、“學(xué)會創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一副科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校組建了一套以胡校長為組長的較為完整的科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。各班級在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級科普小
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