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2009——20xx學年度第二學期政治教研組教學工作計劃-在線瀏覽

2024-10-13 17:05本頁面
  

【正文】 訓練的針對性。五、幾段重要的教學工作計劃的時間安排(詳見備課組工作計劃)2月25日——3月20日全組準備高二學業(yè)水平測試的復習應考工作。6月10日——6月25日全組準備非畢業(yè)班的期末考試復習應考工作。)第二篇:政治教研組第二學期工作計劃政治教研組20082009學第二學期工作計劃一、本學期是學校深化改革,加快發(fā)展的一個重要學期,是實現(xiàn)我校“一年一個樣,三年大變樣”的近期目標的起步階段,本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,按學校從嚴治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風前提下,努力使教研組工作作風有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中,力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣,二年大變樣”。二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃,配合教務處搞好各項工作,認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。四、因為我校下學期就要實行新課標了,為了更好的與新課標接軌,組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學習更新理念,落實在行動上,本組上2次新課標改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會,由李穎老師上一次公開課。五、本學期高一年級注重雙基教學,高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學生復習積極性,提高會考合格率。具體計劃如下:2月3月初完成一輪復習,一輪復習適當帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化,3月初參加唐山市一??荚?。二塊是熱點專題帶基礎知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學生沖刺提升能力。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源,藍小軍負責提供上屆復習課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。認真上好政治義務早早讀,自習提前5分鐘到崗,加強個別輔導,嚴格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。叢雅姿繼續(xù)負責給青年學生黨校授課。由馬雙民和高興博負責更新,3月初更新補充1次,6月份更新補充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。十、認真加強集體備課實效性,每位教師聽課不少于15節(jié)。十一、自習提前5分鐘到崗,加強個別輔導,嚴格請假制度和出勤制度,工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲,建立和諧教研組。具體計劃如下:2月3月初完成一輪復習,一輪復習適當帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,3月初參加唐山市一模考試。二塊是熱點專題帶基礎知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學生沖刺提升能力。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源,藍小軍負責提供上屆復習課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。認真上好政治早早讀,自習提前5分鐘到崗,加強個別輔導,嚴格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。二、政治教學教研工作的工作目標,提高政治課教學的有效性,打造有價值的政治課教學。,同時為提高我校的教育教學質(zhì)量做出科組貢獻。1,加強對新課標、新教材的學習與研究。學習和研究要與日常的教學教研活動結(jié)合起來,與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來。重點是加強課程建設與教法改革研究,盡量形成特色的課程資源和教師個人特色的教學風格。要將實驗中的經(jīng)驗、做法進行提煉,上升為理論,成為顯形的文字材料。1,強化集體備課。集體備課內(nèi)容以分析教材,確定教法為主,做到“工夫花在備課上,本事顯在課堂上”,把好教學常規(guī)第一關(guān)。3,充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。改革課堂教學的形式,可充分利用多媒體工具,制作教學課件。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡體
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