20xx年全國職業(yè)院校技能大賽農業(yè)技能大賽方案5篇范文-在線瀏覽
2024-10-13 16:39本頁面
【正文】 （1）理論知識考試：時間為60分鐘，考試范圍為國家職業(yè)標準《景觀設計師》（三級）規(guī)定的應知內容，采取人機對話方式進行。（3）比賽方式：比賽為團體賽，每省參賽學生為2人，須為同校在籍學生。（2）操作技能比賽：時間為180分鐘，內容為2名選手配合完成試驗儀器及材料的選擇、被檢血清的準備（采血方法）、配制1%RBC懸液、HA試驗、配制四單位病毒及HI試驗和抗體滴度報告。（1）理論知識考試：時間為60分鐘，考試范圍為國家職業(yè)標準《農機修理工》（三級）規(guī)定的應知內容，采取人機對話方式進行。（3）比賽方式：比賽為團體賽，每省參賽學生為2人，須為同校在籍學生。紙質件與電子件信息需要完全一致。十二、參賽費用各代表隊的參賽人員食宿、交通費用自理。（二）各省農業(yè)廳提交報名材料時，需要同時提交“**省組織參加2012年全國職業(yè)院校技能大賽農業(yè)技能大賽有關情況的報告”，郵件地址和郵寄地址同上。參賽學生必須持本人身份證與參賽證參加考試，各團體賽項目的兩名參賽學生任選一名參加理論考試。嚴禁弄虛作假，一經發(fā)現，本屆大賽成績?yōu)榱?，兩年內不得參加類似比賽，并在全國范圍內進行通報。第二篇：2012年全國職業(yè)院校技能大賽方案亳州中藥科技學?！?012年全國職業(yè)院校技能大賽中藥傳統(tǒng)技能賽項》中職組培訓方案一、賽項名稱2012年全國職業(yè)院校技能大賽中藥傳統(tǒng)技能大賽。三、基本原則秉承全國職業(yè)院校技能大賽“公平公正、開放競賽、教產合作、教學為本、勤儉與安全”的原則，按照“公益性、統(tǒng)一性、專門化和普惠性”的要求，確保大賽廣泛參與、公平競爭、以賽促學、以賽促練、以賽促教、以賽促改、合作交流、共同提高。（1）教產合作：由學校與行業(yè)企業(yè)專家共同組成賽項專家組，按照企業(yè)工作崗位要求和國家職業(yè)標準設計賽項、研制賽題，組織裁判工作和提供技術保障。（3）公平公正：公平、公正組織賽項各環(huán)節(jié)，通過公布技術文件、比賽樣題，合理設計競賽規(guī)則、程序、標準，公開執(zhí)行過程，嚴格命題、裁判回避等措施，保證比賽公平。（5）勤儉安全：將綠色環(huán)保、低碳節(jié)能理念貫穿賽項籌備和運行全過程。四、目的要求通過競賽，全面檢驗中醫(yī)藥職業(yè)院校教學改革成果，檢驗各參賽院校學生的基本操作能力與團隊協作精神，使大賽成為中醫(yī)藥職業(yè)教育發(fā)展成果展示的平臺，院校、校企合作交流的平臺，教學效果檢驗的平臺，提高中醫(yī)藥職業(yè)教育的社會認可度。五、比賽報名選拔賽由各院校自行組織或由各省（市、自治區(qū)、直轄市）教育廳（局）統(tǒng)一組織。參賽選手必須是中等職業(yè)學校、高等職業(yè)院校在籍學生；指導教師必須是同校在職專任教師。（二）比賽內容大賽分個人評分和團體評分兩種。1．中藥性狀鑒別：中職組與高職組的考試范圍分別為《中國藥典》（2010年版）收載的、臨床常用的280種（見表操作規(guī)程）和350種中藥飲片（見操作規(guī)程）。3．中藥調劑：本項比賽采取無藥斗抓藥方式進行，處方中藥分別裝在相同規(guī)格的容器內，隨機擺放在工作臺正前方，藥盒上不注藥名。為節(jié)省時間，計價工作已由工作人員完成，參賽選手可忽略該程序；處方審查于賽前單人單桌集中進行。：本次大賽選定的品種，是臨床常用或具有代表性的中藥飲片，中職組的比賽范圍為28種，高職組的比賽范圍為36種。九、指導教師職責： 王世奇：班主任 郭慶：中藥性狀鑒別 吳小菲：中藥真?zhèn)舞b別桂向中：中藥性狀鑒別，實驗器材準備和技能實訓 許東亞：中藥炮制 陳德方：中藥調劑 校外指導教師：待定十、書籍及器材試驗器材（1）書籍：中藥真?zhèn)舞b別圖集（2套），本草綱目圖集（2套），炮制規(guī)范（2套），調劑守則等。（2）為藥學專業(yè)發(fā)展服務。（4）爭取第一、二名，力保第三。充分利用一切資源，盡力推進教育教學的，實現整體比賽目標。三、比賽地點：天津市四、主辦單位：教育部、天津市人民政府、人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部、住房和城鄉(xiāng)建設部、交通運輸部、農業(yè)部、文化部、衛(wèi)生部、國務院扶貧辦、中華全國總工會、共青團中央、中華職業(yè)教育社、中國職業(yè)技術教育學會、中國機械工業(yè)聯合會、中國物流與采購聯合會等部門。(1)比賽項目3個：網絡綜合布線技術；數字影視后期制作技術；工業(yè)產品設計（CAD）技術。工業(yè)產品設計（CAD）技術為個3人賽項目，每代表隊參賽學生限報3人。(2)組隊要求：電子產品裝配與調試為個人賽項目，每代表隊參賽學生限報2人；機電一體化設備組裝與調試為團體賽項目，每代表隊限報2組，每組參賽學生2人；單片機控制裝置安裝與調試為個人賽項目，每代表隊參賽學生限報2人；制冷與空調設備組裝與調試為個人賽項目，每代表隊參賽學生限報2人。所有參賽選手均需參加烹飪基礎理論測試。每代表隊參賽選手限報6名，每名參賽選手限報兩項比賽。(1)比賽項目5個：數控車工；數控銑工；加工中心/數控車團隊；車工；裝配鉗工。(1)比賽項目4個：汽車二級維護作業(yè)（含四輪定位）；汽車維修基本技能；車身修復（鈑金）；車身涂裝（涂漆）。(1)比賽項目3個：時尚合體女式上衣款式設計與立體造型；女式時尚休閑上衣CAD板型制作與縫制；中職學生模特表演。每代表隊每個項目限報3名選手。(2)組隊要求：工程測量為團體賽項目，每代表隊限報2組，每組參賽學生3人；工程算量為個人賽項目，每代表隊參賽學生限報3人；樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調試為團體賽項目，每代表隊限報2組，每組參賽學生2人。(2)組隊要求：四個項目均為個人賽項目，每個項目、每代表隊均限報2人，各省參賽選手不得超過8人，領隊1人，所需模特各自解決。(2)組隊要求
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