20xx年作協(xié)個人工作總結(jié)范文與20xx年供暖公司工作總結(jié)范文匯編-在線瀏覽
2024-10-13 16:33本頁面
【正文】 分享寫作上的收獲與困惑。8月17日，區(qū)作協(xié)一行十余人應(yīng)朋友之邀驅(qū)車赴彭山采風觀光。隨后，區(qū)作協(xié)一行又來到彭山縣江口鎮(zhèn)永豐村，步行登高望遠，欣賞山村自然風光，尋找創(chuàng)作源泉。XX年9月115日，東坡區(qū)作協(xié)、詩協(xié)一行二十多人，應(yīng)青神縣委宣傳部之邀，由華子主席帶隊赴青神采風，本次活動受到了青神縣委宣傳部、文聯(lián)、作協(xié)等單位熱情接待。下午，東坡區(qū)、青神縣兩地作協(xié)會員交流，聯(lián)誼會由文廣新局局長邵永義主持。15日，東坡區(qū)作協(xié)一行還游覽了青神漢陽古鎮(zhèn)，參觀了江灣神木園，青神竹編藝術(shù)館。XX年10月12日，二十多人再次相聚在一小教室里，參加青神采風作品改稿會。這次蒲江的鄒倫剛也應(yīng)邀而來。整個活動，氣氛非常熱烈，第一次參加活動的吳紅冰老師驚喜地說：“我終于找到家了!”11月，作協(xié)博客上展開了同題詩解讀大討論。鄒詩和華子解讀的文章在作協(xié)博客上引起了熱議。這種激烈的討論開啟了作協(xié)內(nèi)部百家爭鳴各抒己見的良好局面和新氣象。詩書畫本是一家，我們想幾家聯(lián)手，開展一些綜合性的活動，拓寬眼界、增進友誼。 第五屆東坡文藝獎文學類，張世明、張貴全、熊澤華獲一等獎，羅曉蓉、孫文華為二等獎。據(jù)不完全統(tǒng)計，有近百篇散文和詩歌發(fā)表于省市各級刊物。3月與畫協(xié)、書協(xié)聯(lián)辦采風活動和詩書畫大展。7月甘孜或阿壩采風行，為期7—10天。10月邀名作家或名詩人蒞眉專題講座。12月優(yōu)秀會員和優(yōu)秀作品評選及表彰會。今年我擔任三年級兩個班的數(shù)學和綜合實踐，我認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，更新教學理念，大膽進行教改，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到良好的效果。一、教學中我主要從以下幾點做起：，激發(fā)學生學習動機。加強學生自我調(diào)控。在整個課堂教學中，我以學生為主體，致力于培養(yǎng)學生在學習過程中的自主性和參與性，把學生引向他們的最近發(fā)展區(qū)，使他們的思維始終處于積極活躍的狀態(tài)，讓他們在自主學習的過程中，既長知識又長智慧。如在教學應(yīng)用題時，我力爭讓學生多讀題，搞清題目中的已知條件，然后理清已知條件同問題之間的數(shù)量關(guān)系，這樣取得了很好的效果。如對不同的學生提出不同的要求，尤其是存在個性差異的學生，課堂上將簡單的問題留給他們，并且經(jīng)常運用鼓勵性教學，啟發(fā)誘發(fā)他們的興趣，使他們首先在心理上消除我不行的障礙，這樣逐漸培養(yǎng)了他們的學習勁頭。
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