【正文】 自己的夢想，共圓中國夢！”世界糧食日”宣傳教育活動第35個”世界糧食日”到來之際，我校緊緊圍繞2015年”世界糧食日”活動主題——”發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)”,開展了形式多樣的主題教育。此外，xx小學還要求學生利用網(wǎng)上查詢、手抄報、實踐調(diào)查等方式，了解世界糧食的問題，提高學生對愛惜糧食重要意義的認識，對促進學生愛惜糧食起到了積極的作用。第二篇：2017小學學校德育工作總結(jié)蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學校德育工作總結(jié)【20172018學】本學期，根據(jù)期初德育工作計劃，我校以小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。主要做了以下一些工作：一、重視德育隊伍建設，強化德育意識。定期或不定期地加強班主任培訓工作。每月根據(jù)學校的各項檢查情況對班主任工作進行考核。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小助手，在學生勸導監(jiān)督行為習慣、檢查教室、校園衛(wèi)生過程中發(fā)揮學生的主體作用。加強少先隊陣地建設。二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。國旗是神圣的，我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行感恩勵志一堂好課。2．通過四項評比抓好學生的日常行為規(guī)范管理。做到公正、公開與公平。大隊部對當周的工作評選出優(yōu)秀班級體，并在周一升旗儀式上匯報問題、提出解決建議并及時表揚做的好的班級，頒發(fā)流動紅旗和文明寢室牌給予肯定。1．開學初，召開開學典禮，將上期表現(xiàn)優(yōu)秀的學生，班主任及優(yōu)秀班集體進行表彰，從而激發(fā)學生的學習動力。從而進行感恩自然的主題教育。同學們的身體得到了鍛煉，也營造了拼搏進取，永爭第一的良好氛圍。學校結(jié)合讀書活動。通過活動，培養(yǎng)能力的自主能力，讓他們自信、大膽的展現(xiàn)自己的才藝。創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，加強班級文化建設，主要包括班級管理制度、班級文化、黑板報等。布置教室，讓教室真正成為學生的“家”。2．改進大隊部的建設，使大隊部成員的工作能更有序、有實效地進行。六、下學期工作設想：對教師和班主任的培訓加大力度。如：《班主任管理藝術(shù)》《做一個專業(yè)的班主任》《做最好的老師》等。加大對家長的培訓，提高家長對孩子教育的重視。加大家長開放日的頻率，讓家長對學校的教育提出寶貴建議和意見。少先隊工作做到有安排、有計劃，活動形式多樣、切實有效，衛(wèi)生教育、安全教育，文明禮儀共同抓，時刻注重日常行為習慣的培養(yǎng)?！缎W學校德育工作總結(jié)》是為大家準備的，希望對大家有幫助。為更好地落實《中共中央、國務院關(guān)于加強和改善未成年思想道德建設的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進一步做好學生的思想道德建設工作，我們對學校的德育工作進行了全面回顧。成立了由校長任組長、教務主任、大隊輔導員、校外輔導員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領導小組，實施德育工作“一把手”工作。班級是學校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責人。紅領巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學生入校、離校紅領巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學生紀律等小學生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學校領導、教師輪流值日，每一天二次對學生的日常行為進行檢查，其結(jié)果在學期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的用心性。充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責，到達調(diào)動全體教師工作用心性的目的。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性，各學科教師都擔負著滲透德育的重任，學科教師是不容忽視的德育工作者，學校要求學科教師要結(jié)合學科特點和教學資料，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學生課業(yè)負擔，并將學科教書育人成績納入學期工作質(zhì)量考核量化。這樣，全校上下達成了共識，構(gòu)成德育工作的合力，保證了學校德育工作健康有序地開展。結(jié)合德育工作的特點和當?shù)刭Y源優(yōu)勢，重視校本培訓，透過理論學習和學習外地經(jīng)驗，加強了對德育的研究，組織多種形式的德育活動，每學期組織二至三次校外實踐活動，社會實踐活動的開展有效地促進了學生身心的健康發(fā)展。我們根據(jù)小學生成長的特點和新形勢的要求，在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。注重加強德育陣地建設加強德育陣地建設，是我校一向十分重視的工作。德育陣地的建設是學校禮貌的窗口，是學校德育工作的重要組成部分。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話，透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動，使學生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操，促進了學生健康人格的養(yǎng)成。如社會實踐教育，有時因受教學的沖擊，聯(lián)系不及時，抓不住季節(jié)性，致使活動不能堅持經(jīng)常。由于條件限制，致使學?；虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料，為以后活動的開展和對學生的教育失去寶貴、有說服力的東西，達不到應有的德育效果。三、今后工作打算健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化，進一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性，扎扎實實落實好德育工作。以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學科特點和學生年齡特征，促進各類學科教學與德育工作的有機結(jié)合，以學科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進一步到達學科育人的教育目的。主要做了以下一些工作：一、改善德育工作方法，提高德育工作實效學校堅持德育為首的工作思路，用心研究德育工作資料，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改善學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議，與班主任老師一齊探討學校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學校用心構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡。為廣大學生、家長帶給了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學校教育能默契配合。本學期，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。二、強化行為規(guī)范訓練，改變學生精神面貌本學期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、禮貌禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣進行訓練和教育。本學期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、自行車排放、班報評比、標志佩戴狀況、違紀狀況的檢查評比落實到位。充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內(nèi)少先隊的值日監(jiān)督作用。繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比，每周評出流動紅旗及每月評出行為規(guī)范示范班，起到表揚一批、激勵一批的作用。學校新出臺了校學生家庭禮儀、學校禮儀常規(guī)，并把兩個禮儀常規(guī)的評價細化：家庭禮儀由學生的家長負責；學校禮儀由班主任老師負責。透過對學生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成禮貌禮儀、勞動衛(wèi)生習慣等。四、加強法制教育工作學校把10月份定為法制宣傳月，10月中旬學校還組織全在體學生觀看法制宣傳視頻，理解法制教育。收到了良好的教育效果。在家長會上，校領導以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。健康、環(huán)境教育在本學期，校園環(huán)境美化，學生們更加喜愛我們的學校，學生們很少有人踐踏草坪，更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。同時，同學們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回