【正文】 先隊入隊儀式。在寬闊的校園操場上，在嘹亮的隊歌聲中，三百多名新隊員光榮地加入了少先隊組織。該校德育副主任吳筱霞作了題為”勿忘國恥，圓夢中華”的入隊講話，勉勵同學(xué)們牢記誓詞，不忘歷史，努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢，振興中華。本次活動，不僅激發(fā)了隊員們的愛國熱情，使他們懂得感恩為我們帶來美好生活的人，更激勵他們奮發(fā)努力，自強(qiáng)不息，用實際行動努力實現(xiàn)自己的夢想，共圓中國夢！”世界糧食日”宣傳教育活動第35個”世界糧食日”到來之際，我校緊緊圍繞2015年”世界糧食日”活動主題——”發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營養(yǎng)”,開展了形式多樣的主題教育。在班會課上，老師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大米、大豆、黃豆、黑豆、紅豆、玉米等糧食作物，體驗糧食來之不易，孩子們進(jìn)一步明白了”粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵，懂得了節(jié)約糧食、愛惜糧食，絕不僅僅是一個口號，更應(yīng)該身體力行地去做。此外，xx小學(xué)還要求學(xué)生利用網(wǎng)上查詢、手抄報、實踐調(diào)查等方式，了解世界糧食的問題，提高學(xué)生對愛惜糧食重要意義的認(rèn)識，對促進(jìn)學(xué)生愛惜糧食起到了積極的作用。孩子們紛紛表示：要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，爭做節(jié)糧、愛糧、惜糧小先鋒。第二篇：2017小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)蒼溪縣陵江鎮(zhèn)回水小學(xué)校德育工作總結(jié)【20172018學(xué)】本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，我校以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育。圍繞感恩勵志校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人做事、生活、勞動、健體、審美，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、重視德育隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。１、加強(qiáng)了班主任培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。定期或不定期地加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作。開學(xué)初并對各班的班級管理提出要求，使其做好規(guī)劃，對班主任每月工作進(jìn)行總結(jié)，并對下階段工作作出部署。每月根據(jù)學(xué)校的各項檢查情況對班主任工作進(jìn)行考核。做好少先隊小干部的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對他們進(jìn)行培訓(xùn)，使他們能真正成為老師的小助手，在學(xué)生勸導(dǎo)監(jiān)督行為習(xí)慣、檢查教室、校園衛(wèi)生過程中發(fā)揮學(xué)生的主體作用。每周利用升旗時間提出他們值日中存在的問題，并要求改正。加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。本學(xué)期著重加強(qiáng)對紀(jì)律衛(wèi)生大課間評比、考核、展開各項活動（繪制、讀書、手抄報等）對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)氛圍。二、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。1．堅持每周一升旗儀式和國旗下講話活動。國旗是神圣的，我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊員進(jìn)行感恩勵志一堂好課。在莊嚴(yán)的國旗下每周確定一個主題，使學(xué)生受到不同題材的感恩教育。2．通過四項評比抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。大隊部認(rèn)真地開展了安各項評比工作。做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，特別是通過大隊部成員對學(xué)生課間、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面進(jìn)行監(jiān)督、檢查。大隊部對當(dāng)周的工作評選出優(yōu)秀班級體，并在周一升旗儀式上匯報問題、提出解決建議并及時表揚做的好的班級，頒發(fā)流動紅旗和文明寢室牌給予肯定。三、各類活動及時開展，教育效果顯著。1．開學(xué)初，召開開學(xué)典禮，將上期表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，班主任及優(yōu)秀班集體進(jìn)行表彰，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。，讓學(xué)生在梨博園接近大自然、接觸自然植物、感受春的氣息。從而進(jìn)行感恩自然的主題教育。五月全校師生舉行了春季運動會。同學(xué)們的身體得到了鍛煉，也營造了拼搏進(jìn)取，永爭第一的良好氛圍。學(xué)校結(jié)合讀書活動。每個班級都積極參與了學(xué)校的繪畫、手抄報比賽，每位學(xué)生在觀看節(jié)目的同時獲得了知識，很開心。通過活動，培養(yǎng)能力的自主能力，讓他們自信、大膽的展現(xiàn)自己的才藝。四．開展班級文化建設(shè)，積極打造書香校園本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè)，按照學(xué)校工作要點，積極打造感恩勵志校園文化。創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，主要包括班級管理制度、班級文化、黑板報等。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，提出切實可行的具體措施，把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。五、工作中需改進(jìn)的地方1．加強(qiáng)各中隊的特色建設(shè)，上好少先隊活動課。2．改進(jìn)大隊部的建設(shè)，使大隊部成員的工作能更有序、有實效地進(jìn)行。，需要更加切合學(xué)生實際，富有成效。六、下學(xué)期工作設(shè)想：對教師和班主任的培訓(xùn)加大力度。（除了外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)之外，多看相關(guān)的教育書籍。如：《班主任管理藝術(shù)》《做一個專業(yè)的班主任》《做最好的老師》等。定期舉行讀書交流會。建立家訪制度，不定期地進(jìn)行家訪活動。加大對家長的培訓(xùn)，提高家長對孩子教育的重視。發(fā)揮家委會的作用，讓其參與孩子的教育活動中來。加大家長開放日的頻率，讓家長對學(xué)校的教育提出寶貴建議和意見。，趣味性和 實效性。少先隊工作做到有安排、有計劃，活動形式多樣、切實有效，衛(wèi)生教育、安全教育，文明禮儀共同抓，時刻注重日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。第三篇：小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)【導(dǎo)語】總結(jié)，可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識，從而得出科學(xué)的結(jié)論，以便發(fā)揚成績、克服缺點、吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路、多出成果?！缎W(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。篇一：我校圍繞全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實《小學(xué)德育綱要》，以德育為突破口，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神，采取有效措施，進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。一、德育工作的做法和措施建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理，我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò)，并明確德育管理的任務(wù)要求，各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓，大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學(xué)校德育工作的基本單位，班主任是班級德育工作的第一職責(zé)人。為此，學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實狀況，生容生貌每周一總結(jié)，對好的班級頒發(fā)流動紅旗；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日，每一天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查，其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核，并作為量化班主任工作的重要依據(jù)，目的是激勵他們育人的用心性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金，對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎勵。充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實，從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé)，到達(dá)調(diào)動全體教師工作用心性的目的。一是調(diào)動班主任教師加強(qiáng)班級管理的用心性，他們是班級工作的組織者，是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干，我們透過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則，提高班主任待遇，評選優(yōu)秀班主任等措施，大大調(diào)動了其工作用心性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性，各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任，學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)資料，以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等，同時配合班主任抓好班級工作，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務(wù)育人的用心性，用心營造校園育人環(huán)境，學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代，學(xué)校制定了有關(guān)保