【正文】 學(xué)設(shè)計(jì)、上課圖片資料等；（2）教師公開課登記表；（3）公開課評(píng)課記錄表。針對(duì)學(xué)科、學(xué)段特點(diǎn)，以目標(biāo)教學(xué)為課堂原型，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為基礎(chǔ)，深入研究“提出目標(biāo)、引導(dǎo)自學(xué)、練講測(cè)、總結(jié)拓展”的課堂教學(xué)流程和有效教學(xué)策略，構(gòu)建“三精一拓”高效課堂。（四）抓好課程建設(shè)，持續(xù)提升課程實(shí)施水平協(xié)助學(xué)校完善三級(jí)課程體系建設(shè)。全面落實(shí)上級(jí)制定的地方課程開設(shè)，切實(shí)解決地方課程開設(shè)低效問題。加強(qiáng)校本課程的開發(fā)與建設(shè)。（五）狠抓常規(guī)教學(xué)工作。定期查教案、聽課記錄、校本培訓(xùn)筆記心得。不定期抽查作業(yè)批改情況。（六）抓畢業(yè)班教學(xué)管理工作，促學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。開展初三畢業(yè)班學(xué)科備考研討活動(dòng)，努力探索構(gòu)建適合學(xué)校的備考復(fù)習(xí)模式，提高備考復(fù)習(xí)的有效性。強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控措施。（七）、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)和評(píng)選活動(dòng)，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。通過“走出去”的形式，開闊教師們的眼界，及時(shí)搜集最新的教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三月份九年級(jí)教師座談會(huì)第一次會(huì)議。召開教研組長(zhǎng)第一次例會(huì)，安排教研活動(dòng)。組織初三畢業(yè)班分流工作（藝術(shù)類）。主要針對(duì)教師的備課，進(jìn)行學(xué)期初的業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。召開教研組長(zhǎng)第二次例會(huì)，安排教研活動(dòng)，“同課異構(gòu)”。進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查 五月份九年級(jí)第二次模擬考試成績(jī)分析。參加師市課堂教學(xué)大賽為迎接師市教育局、團(tuán)黨委檢查做準(zhǔn)備。組織初三畢業(yè)班第三次模擬進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)檢查 六月份1組織初三畢業(yè)班第四次模擬八年級(jí)生物地理、畢業(yè)班參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試。期末業(yè)務(wù)檢查督促各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，迎接期末測(cè)試。組織教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃，在實(shí)施過程中，我們會(huì)根據(jù)學(xué)校的安排和需要隨時(shí)調(diào)整與完善，同時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，以保證教育教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)高效的得到實(shí)施。以教科研工作為重點(diǎn)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育質(zhì)量，具體安排如下：一、繼續(xù)加強(qiáng)教研工作的制度化、規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)考試改革和教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)改革。進(jìn)一步完善《湯池中學(xué)教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案》，本學(xué)期計(jì)劃組織三個(gè)年級(jí)共10次段考，其中高三5次、高二3次、高一2次。進(jìn)一步規(guī)范命題工作。本學(xué)期的10次段考的試題題型、數(shù)量要基本符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說明》的要求，難易度和知識(shí)覆蓋面設(shè)置要合理。抓好，抓實(shí)教研組常規(guī)工作。規(guī)范并促進(jìn)教研組工作。加強(qiáng)教研常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。并及時(shí)總結(jié)，反饋。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有選擇地組織教師外出交流學(xué)習(xí)為了開闊教師們的眼界，及時(shí)搜集最新的高考信息，本學(xué)期擬有選擇地組織教師外出交流學(xué)習(xí)，探索符合湯中學(xué)生實(shí)際的高效教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教學(xué)反思、積極撰寫教科研論文、積極參加課題研究、積極參加各種技能大賽及研修項(xiàng)目。組織教師參加2013—2014學(xué)的繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程培訓(xùn)。第三篇：教研室工作計(jì)劃(2011—2012學(xué)第二學(xué)期)庫車縣第三中學(xué)教研室工作計(jì)劃（2011—2012學(xué)第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指南，認(rèn)真貫徹地區(qū)教育質(zhì)量年的精神，按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，立足于課堂教學(xué)，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興?！敝?，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。做好課堂教學(xué)改革的準(zhǔn)備、指導(dǎo)和服務(wù)工作，為教師們的課堂教學(xué)改革工作提供條件。抓好常規(guī)教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。落實(shí)教育局教研室工作計(jì)劃。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的教研教改意識(shí)。在校內(nèi)組織中青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，開展說課活動(dòng)，提高教師的教學(xué)能力。組織課題成員對(duì)申報(bào)課題進(jìn)行討論，并組織實(shí)施。激勵(lì)教師積極撰寫論文，參加論文的評(píng)比，切實(shí)加強(qiáng)教師理論和實(shí)踐的整合。四、主要活動(dòng)活動(dòng)安排各教研組制訂教研計(jì)劃。組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、研討。組織“高效課堂模式建構(gòu)”公開教研活動(dòng)。做好課題組研究實(shí)施及論文撰寫工作。五、教研員分工王玉昶負(fù)責(zé)教研的全盤工作。嚴(yán)靜負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本研究、校本培訓(xùn)。庫車三中教研室2012年1月8日第四篇：2011~2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃海孜實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃海 孜 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)2012 年 2 月2011～2012學(xué)第二學(xué)期教研室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指 導(dǎo)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、主要工作目標(biāo)建設(shè)一支敬業(yè)愛生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍。嚴(yán)格執(zhí)行省教委課程計(jì)劃和課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案，努力學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以之指導(dǎo)教學(xué)工作。三、具體工作要求（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課