【正文】 各位家長的理解、配合和支持。一、班級基本情況與班級管理：：我們班共有49名同學,其中男同學有26人,女同學有23人。班長許勁峰幾次帶領同學領取書本、收取醫(yī)?？ㄙM用、布置班級；副班長吳宗秀收取班費、辦理圖書卡、布置班級；牛梓豪體育委員每天帶領同學出操、整隊，受到學校好評；汪朦學習委員學習認真、以身示范，受到老師表揚；沈曉敏每天負責電教設備開關保管，細心周到；蘇鵬松勞動委員不怕苦、不怕累，安排值日生還帶頭勞動；米蘭團支部書記出好第一期黑板報、收繳團員證，工作僅僅有條；紀律委員鄭楊班級榮譽感很強，工作主動大膽；心理委員沈靜靜幫助布置班級；文藝委員孟君出黑板報，布置班級想了很多辦法；還有我們團支部組織委員姚麗娟、宣傳委員李元星在班級綠地認養(yǎng)的管理中也做了很多工作，還有生活委員曹斌斌每天早上開門、晚上鎖門，還在周日為學校推廣普通話宣傳周做出了貢獻。我們前兩個星期還有八個組長同學張愛明、施偉、姚麗娟、潘凌云、武亭亭、繆子瑩、陳智翔、張敏等同學工作認真、學習也比較認真。比如王晉靜、鹿新、夏天賜、鄭艷敏、謝春梅、何敏生、李龍坤、楊澤潤、陳淑婷、邱珊珊、劉濤、胡木陽子等同學。開學以來，我們學校先后進行了入學教育、新生第一次班會教育，我們班級成立了班委會和團支部，同時剛剛又調整了座位，對班級進行了個性化布置。我們很多同學也表現(xiàn)出很強的班級榮譽感，我想我們這個社會需要的就是這樣的人才，具有團結意識、集體意識和責任意識。比如，個別同學早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，個別同學上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白。從表面上看，這似乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。學校實行的聘任制，首先學校聘請班主任，然后班主任按照抽定的簽號順序有規(guī)律地聘請任課教師。：咱們學校，北依包河公園，那清爽的廉泉滋養(yǎng)我浩然正氣；東靠省圖書館，那智慧的靈光指引我薄發(fā)厚積；南鄰安徽大劇院，那高雅的藝術激勵我青春飛揚；西臨大鐘樓，那激越的鐘聲點染我奮發(fā)圖強。（1）七中的校訓：立志成人，力求成才——道德至上，人格當先，誠信為本，做人第一；追求真知，學會學習，明智創(chuàng)造，爭做人才。我想對于我們家長來說，孩子來到七中，目標就是考上一本甚至重點，使我們彼此最大的愿望。二、高中學習情況：（1）、學科設置：語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、音樂、體育、美術、綜合實踐課程（2）、每一學科學習的內容：必修+選修（3）、高中畢業(yè)的三個必要條件：修滿144個學分+學測合格+綜合素質評價合格、初中學習特點的變化（1）、知識內容的整體數(shù)量劇增，任務重、時間緊、進度快。（2）、知識內容的獨立性強，容易遺忘、綜合運用艱難。（3）、學科語言在抽象程度上突變，入門困難、學習不適應。（4）、思維方法向理性層次躍遷，全面、細致、深刻、嚴密的思維培養(yǎng)。三、家長如何配合孩子學好高一課程適度督促孩子的學習，防止過度放松，導致學習狀況全面失控；因為初中學生作業(yè)簽字，某些私立學校學生散學后到老師處做作業(yè)，可以說有些學生一直是家長老師逮著他學習的。思想上要讓孩子時刻明白高中階段的學習非常重要，必須面對，思想上不輕視、不逃避，決不能有“船到碼頭車到站”松口氣的想法，認為考到七中就高枕無憂了。真誠地希望各位家長認識到，高一階段的重要性，因為高一將學完整個高中課程60%以上的內容，是高中階段打基礎的至關重要的階段。目前，隨著大學的擴招，每年的高考招生計劃也在增多，高考的難度不會加大，反而會減小。協(xié)助學校督促孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。每位同學都有一本記作業(yè)本，我們每天下午放學后花五分鐘的時間，由值日班長將作業(yè)抄寫在黑板上。說到這里，有個別同學的書寫很不工整，自己對自己要求不高，作業(yè)擠成一團，字跡潦草涂改。字是一個人的門面，很多人都是因為字寫得好而打開了就業(yè)之門，我想我們不得忽視。告訴孩子進入七中后，目標就是要考上一本以上院校，在這三年緊張的學習生涯中，愉悅地跟上老師的步伐或適當?shù)丶涌焖俣?，向這個目標邁進，會很充實而又快樂地度過這段人生中最難忘的歲月。我們學校九月是“行為習慣養(yǎng)成教育月”，下面我們將一起學習一下學校的方案。有的同學思維相當活躍，但他學習不主動，不注意總結，學的輕松，但成績總是上不去，讓人惋惜；有的同學相當勤奮，但他效率不高，不注意時間，學的很累，但成績收效甚微，讓人心痛。在這里，我也說一下，我們學校的分班情況：為了分層教學的需要，學校高一年級分為三個層次，實驗班、強化班和平行班，多年的實踐證明這樣做是對的。勤奮型的同學一定要提高效率，懇請各位家長提醒孩子一份試卷必須在規(guī)定的時間完成，不得在做作業(yè)時看看電視、聽聽音樂或者吃吃零食。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結果的。可以這樣說，目前，手機是影響孩子心思的最大隱患。開學至今，我已經看見我們班很多同學有手機，有個同學上課把手機拿出來，還被老師發(fā)現(xiàn)?？梢越o孩子買一張卡，再說，如果真有事到公用電話處或找老師打一下。讓孩子牢記一個清醒的認識：凡是學校紀律要求的，都是利于大家學習的，要全方位遵守學校紀律。、務實的舉措，全力支持學校工作，要與老師保持一致，形成教育的合力。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，也是一種失職。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，當孩子和您們說起老師的不足和短處時，您一定要堅定地站在學校老師一邊，更不能貶低老師，同樣老師也會積極維持家長的形象，這樣教育才能形成合力。有事情或有問題，直接與我聯(lián)系，我會幫助你，并給你一個滿意的答復。、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學生。在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的努力程度。我們下一步所要迎接的工作就是放假、軍訓、運動會，接著期中考試，我觀察個別同學還沒有進入狀態(tài)，我真的很擔心。家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外，還有一個分外重要的任務，就是我們的家長通過一次家長會，自身的教育理念、育人素質也應有一個相應的提高，所以今天我要換個角度，和大家交流以下三個問題：一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題；二是家長平時應重點關注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題。成長是什么意思？就是人的知識、能力、閱歷等逐步積累，人越來越成熟，以致越來越有成就。孩子要成長，家長也需要成長，道理是一樣的，為了孩子，家長也應努力成長。才是一個稱職的家長。打個比方吧。人生就猶如沙漠跋涉，理想就是那個目的地生命之源。一些人，生活沒追求，安于現(xiàn)狀，“喝點麻辣燙，打點小麻將，看點歪錄相，上網談對象。有的家長，自己沒讀多少書，有小房子住著，有小生意養(yǎng)著，就覺得此生足已再無所求，因此也認識不到讀書學習的重要性，對孩子的學習不聞不問，那實質是很危險的。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。但是，孩子呢？他們年幼無知，生活自理能力差，需要家長的照管，只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了。早上，家長要睡懶覺，就甩給孩子一塊錢“去自己買油條去。兩節(jié)課下來，餓得兩眼發(fā)花，甚至惡心嘔吐?！庇挚矗⒆臃艑W回家了，進不了家門，以致深夜還在外面游蕩，沒吃飯，當然談不上做家庭作業(yè)了，父母呢?！边€有，老師布置作文《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有?！薄鞍职謳愠鋈コ赃^好東西嗎？”“沒有。”多么可憐的孩子?。∵@種孩子，心理怎會健全？性格怎會活潑？能力怎會提高呢？他們長大后，可能連他們父母的那種生活水準都很難保持。孩子在不斷學習，不斷接受新信息，新思想，他們的知識面很寬，綜合素質較高，可能會超出一些家長的想象。所以唯一的辦法就是學習，與孩子一起學習，超前學習，還可以請教著學習。下面講第二個問題，家長平時最應關注孩子哪些方面。不少家長送孩子上學，考高分，上好大學是唯一的目標。對此，我們十分理解，但我們必須更注意關注孩子的學習習慣、生活能力、交往能力、心理健康等。有些家長，孩子一次考試不好，心里就不舒服，可是，孩子存在嚴重的思想道德行為習慣問題卻無所謂。不懂得感恩，這是一個嚴重的社會問題，不知道各位有沒有想過這個問題？對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。但一個優(yōu)秀的教師是通過教學教給孩子學習的方法、思考的方法、研究的方法、表達的方法，這些是他一輩子有用的。我強調關注孩子的學習過程，因為能力的培養(yǎng)、習慣的養(yǎng)成就在過程之中。一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識。我們要教會他的是應付社會這個大考場?！敖虒W生三年，要為他三十年著想”。這是今天我要給各位家長的第二個建議。真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的理想。也很容易造成孩子的逆反心理。一位學生因父母沒有滿足他的一個要求，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學習了！”，有的學生犯錯誤老師一批評，就產生對抗情緒，撂出一句話“我給你不學了或我不愛學你的課程了”，如果一個人每天做的事情是為了別人，為了討別人高興，那有多累!有多煩！難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學業(yè)當作負擔，當作是父母或老師的事。在這個過程中，經常出現(xiàn)各種問題都是有可能的正常的。我們要做的是為他提供能解決各種問題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一天到晚小