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我是貓教案-在線瀏覽

2024-10-13 15:15本頁(yè)面
  

【正文】 的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。在發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點(diǎn)?!段沂秦垺纷x后感5我非常喜歡看小說,今天我走進(jìn)書店就看到了一本書,叫做《我是貓》。說是小說,其實(shí)并沒有什么情節(jié)。這只貓剛出生的時(shí)候因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,被人拋棄,后來被貧困的好心的窮教師收養(yǎng)。我印象深刻的一幕是有一天有一個(gè)人到那個(gè)把窮老師家里的東西偷了。他們列出貴重物品清單,相互指責(zé)對(duì)方。小偷固然可恨,但是事后兩人卻沒有靜下心來。據(jù)說寫這部小說是日本的明治時(shí)期,當(dāng)時(shí),資本主義思潮興起,日本全面學(xué)習(xí)西方。主人公是貓,以一只貓的眼光看人。小貓看了那么多的人,它觀察人類,品評(píng)人類的生活。這只貓很富于哲理,精干辭辯,對(duì)人類的弱點(diǎn)諷喻得十分透骨。今天我們同樣處于變化的時(shí)代,我們應(yīng)該怎么面對(duì)社會(huì)的發(fā)展呢?我覺得《我是貓》給了我們一劑強(qiáng)心針。我是貓》,不知可否說是大和民族在明治時(shí)期精神反饋的“冥思錄”之一。一方面,資本主義思潮興起,人們學(xué)習(xí)西方,尋找個(gè)性,呼喚自由,自我意識(shí)和市場(chǎng)觀念形成大潮;另一方面,東方固有的價(jià)值觀、文化觀與風(fēng)尚習(xí)俗,包容著陳腐與優(yōu)異,在抗議中沉沒,在沉沒中掙扎。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑。以貓的眼睛看世界,這在當(dāng)時(shí),在創(chuàng)作手法上有一定的突破。他也說過哲學(xué),例如:“世人褒貶,因時(shí)因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端。只要抓住兩頭,對(duì)同一事物翻手為云,覆手為雨,這是人類通權(quán)達(dá)變的拿手好戲。不過,仁者見仁,智者見智,只得任人評(píng)說了。作者在書中以貓的身份來觀察生活。它觀察著當(dāng)時(shí)的人們,發(fā)出了自己對(duì)人類的看法,以及對(duì)自己的男主人——當(dāng)代的一名知識(shí)分子的一些看法。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。這只貓確實(shí)傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過程中,會(huì)得到一些教訓(xùn),就不會(huì)去干這些傻事了。這只貓?jiān)趶N房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。最后還是被主人的兩個(gè)小姑娘看見了,母親讓女仆幫助貓把碗拔了下來。書中字字句句讀下來,還包含著哲理,還生動(dòng)有趣,不死板干燥?!段沂秦垺纷x后感8作者長(zhǎng)篇小說書中隱含著,夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢(shì)、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫的那么細(xì)致。起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。我懷疑人類是自己說的那樣深情,那樣富于同情的動(dòng)物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了?!段沂秦垺纷x后感9《我是貓》是日本的夏目漱石寫的作品。這是一只善思索、有見識(shí)、富于正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒學(xué)會(huì)捕捉到老鼠的貓兒?,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使貓兒不解,在書中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲?!段沂秦垺凡辉谟诿鑼懝适虑楣?jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點(diǎn)的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱完全書,書中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的快樂的笑聲……《我是貓》讀后感10《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于19。這是一只善于思索、有見識(shí)、富于正義感、但至死也沒有學(xué)會(huì)抓老鼠的貓。這只沒有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它十分想學(xué)會(huì)捉老鼠,可是晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在某些方面看起來十分棒,它總是在客人來的時(shí)候待在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會(huì)悟出道理。有一次令我記憶猶新。到最終,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。我很喜歡這本書。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會(huì)理解那時(shí)作者真正想表達(dá)什么樣的情感,可是讀過這本書之后,我倒是有一點(diǎn)自我的想法。人性是有弱點(diǎn)的,人類本來就自私,為了自我的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。既然人類本來就是這樣,我想我們應(yīng)當(dāng)努力去改變,去克制自我,而不是去避免,去欺騙自我。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢(shì)力蒙蔽了雙眼。也許我以后真的會(huì)變得和書中的人物一樣,但至少我此刻還是很歡樂的。與其說是我是貓,不如說我是攝像頭。小說里知識(shí)分子之間聊天時(shí)那種氣質(zhì),大量的“旁征博引”的讓你措手不及。大概迷亭先生、水島寒月、越智東風(fēng)、八木獨(dú)仙,他們大概都是位乖戾的牡蠣先生,反反復(fù)復(fù)在腦海里左右互搏的分裂化身,其實(shí)就是夏目漱石的思想隨筆。其實(shí)這個(gè)設(shè)定,是可愛的,是理想的,一定程度上是社會(huì)要將他們“飼養(yǎng)”起來的。而這柔軟而脆弱的如是社會(huì)的良心,唯有用憤世嫉俗,這看起來的作為不那么好看的外殼,保護(hù)自己。最后,在劃個(gè)重點(diǎn),夏目漱石這個(gè)中年大叔,應(yīng)該是我們熟悉的日作家里面顏值最高的了,印在了1984年版的日元上。每次我看到貓,我總是會(huì)想,在貓的眼里,人是什么?是無所不能還是一無所處呢?這讓我想起夏目漱石對(duì)貓的描述,它是一只機(jī)警、正直、博學(xué)的貓,卻抓不到老鼠,沒有自己的名字。是的,它就是《我是貓》中有趣的主角。讀完《我是貓》后,真是讓人感嘆,我也突然愛上了這只小貓咪。它話中的每一個(gè)字都充滿了對(duì)人類的苦澀諷刺,如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端”。然而,說到智慧,它也可能是極其愚蠢的。然而,它與俗人是不同的,它總是在困難后悟出道理,苦后自我作樂一番。也許,應(yīng)該說是智慧和愚蠢的結(jié)合體。當(dāng)然,人類也充滿了智慧,因?yàn)橛辛宋覀兊闹腔郏澜绮虐l(fā)展到今天。這時(shí),人類應(yīng)該歡笑和哭泣,還是應(yīng)該反省自己呢?《我是貓》讀后感14鄰家貓雜毛哥也是個(gè)很有意思但只出場(chǎng)過一次的角色。它評(píng)論人類“不懂所有權(quán)”,人類還會(huì)“臉兒不紅不白的”“大模大洋地?fù)屪摺笔澄?。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環(huán)境換個(gè)地方的話,那么該小說真是太有遠(yuǎn)見性了。二十幾年后日本帝國(guó)大肆侵略中國(guó)、蹂躪我們的國(guó)土。真是極大諷刺!當(dāng)然,很多人會(huì)反駁我的觀點(diǎn),認(rèn)為這個(gè)小細(xì)節(jié)也許只是作者無意安排的;但我想,就算作家在這沒有明確提出日本社會(huì)存在根本問題,而是需要等待馬克思主義理論的驗(yàn)證,作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀態(tài)的深刻理解和透析的能力是無庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會(huì)感受力也是特定歷史條件給予個(gè)別人物的。《我是貓》讀后感15大黑是一只寄居在車夫家卻不知道天高地厚的肥黑貓。這么個(gè)理由估計(jì)全人類都要不同意了?!爸灰谒耐L(fēng)面前表示心悅誠(chéng)服,喉嚨里呼嚕嚕地打響,表示洗耳恭聽,他就成了個(gè)最好擺弄的貓。但即便是這么俗不可耐、欺軟怕硬、不學(xué)無術(shù)的貓也有著不贊同主人的說法:“再怎么賣力氣捉老鼠,能像人那樣吃得肥嘟嚕的貓,畢竟是舉世罕見喲!人們把貓捉的老鼠都搶了去送給警察??伤p易不給我改善伙食。第四篇:《我是貓》讀后感《我是貓》讀后感《我是貓》讀后感 篇1《我是貓》讀后感暑假, 終于把很早之前買的《我是貓》給看完了,之所以會(huì)買《我是貓》這本書,還是因?yàn)槲蚁矚g貓。既可以說是抒情的寫生文,也可以說是結(jié)構(gòu)松散的小說。是以貓的視角來看人類世界的。直到某日因?yàn)楹闷?,落入了酒缸中,被淹死了。而主人和他的一幫朋友梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中。苦沙彌老是被他折騰得夠嗆??嗌硰泴?duì)畫畫可是個(gè)外行,正要向梅亭討教,:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛......從前意大利畫家安德里亞曾說過:余作畫者,莫過于描繪大自然。飛者為禽......怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對(duì)安德里亞佩服得五體投地。苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w?!?.....并由此最終得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H?。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。正如本文譯者所說,“他們面對(duì)新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑??偠灾@只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命??赐辍段沂秦垺罚矣X得,我們每個(gè)人都應(yīng)該像一只貓,有好奇心,因?yàn)楹闷?,才?huì)讓我們發(fā)現(xiàn)更多新的,美好的東西。我認(rèn)為,作品中貓的群體也是一支不可忽視的研究對(duì)象。有時(shí)候,由于作者太專注于寫客觀的實(shí)體和事件,“咱家”就太全能而脫離了旁觀者和敘述著的身份,被作者賦予了太多貓以外的身份。這只貓精通古今中外的文史哲以及自然科學(xué)等方面的知識(shí),看透人與人之間的矛盾組織,會(huì)充當(dāng)密探(“潛入”金田家)、衛(wèi)兵(與烏鴉的“戰(zhàn)斗”)等等。但是“咱家”又不屑于抓老鼠,真的要抓老鼠時(shí)候也是丑態(tài)百出。貓喜歡的對(duì)象肯定也不是人,而是同類的花子小姐——一個(gè)幫自己主人吹噓的母貓。但最后,作者由于客觀原因把神通廣大、才高識(shí)卓、養(yǎng)尊處優(yōu)的“咱家”淹死在水缸里而匆匆結(jié)了尾。參禪活動(dòng)也是無法回答這個(gè)問題。此后,這只貓沒有再出現(xiàn)在作品之中。我們不禁要問這樣的尊敬是不是真正意義上的尊敬。其實(shí),如果牽強(qiáng)地從作者生平看的話,作者幾乎從小就缺失父母親的愛。再看它的理由是這只白貓發(fā)表了對(duì)人類的看法——“再有沒有比人類更通情達(dá)理的了”,而且它還“句句在理”地要跟人類為了貓家族的愛子之心而戰(zhàn)斗。它覺得一只白貓能說出關(guān)于人類的簡(jiǎn)單評(píng)論就是很了不起的一件事情?!段沂秦垺纷x后感 篇3《我是貓》是夏目漱石早期的代表作。本文的主人公是貓。剛生出來的39。直到某日因?yàn)楹闷?,落入了酒缸中,被淹死了。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對(duì)話則盡收耳中??嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆??嗌硰泴?duì)畫畫但是個(gè)外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經(jīng)的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。飛者為禽……’怎樣樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點(diǎn)寫生畫如何?”于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對(duì)安德里亞佩服得五體投地??嗌硰浐退呐笥丫瓦@樣,在小貓的眼中如此不堪,實(shí)在是可笑。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。它說:“說不定整個(gè)社會(huì)便是瘋?cè)说娜后w?!薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋?cè)嗽豪锏牟攀钦H?。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣。正如本文譯者所說,“他們應(yīng)對(duì)新的思潮,既順應(yīng),有嘲笑。他們時(shí)刻在嘲笑和捉弄?jiǎng)e人,卻又時(shí)刻遭受命運(yùn)與時(shí)代的捉弄與嘲笑??偠灾?,這只無名小貓雖然神通廣大,卻又時(shí)而自作聰明,雖然看多了人類世界,卻又因?yàn)橐粫r(shí)好奇,最終還了性命?!段沂秦垺纷x后感 篇4這個(gè)假期,我讀了嚴(yán)優(yōu)寫的《我曾養(yǎng)過一群貓》。雖然主角是貓咪,但是家人所說的每一句話,所做的每一件事, 都讓作者難以忘懷:難忘的童年生活,難忘的親情與友情。去年我們小區(qū)花園里有幾只流浪貓,一天晚上我們一家在小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)有三只貓不管我們?nèi)ツ睦?,它們都緊緊的跟著去哪里。第二天我們買了貓糧和牛奶回來,讓三只饑餓的貓歡天喜地吃個(gè)夠。自從這三只小貓來到家里后,我和弟弟妹妹不再老是想著看電視打游戲了,因?yàn)槲覀円酶嗟臅r(shí)間去照顧小貓。自從這三只小貓來到家里后,我和弟弟妹妹就有玩伴了,可以向同學(xué)“吹?!绷?,連平時(shí)害怕的日記也有內(nèi)容了,也不發(fā)愁了。我還經(jīng)常把書里的39。自從有了這三只小貓,我的廚藝也大有長(zhǎng)進(jìn),這個(gè)寒假我還學(xué)會(huì)了自己做貓糧。自從有了這三只小貓,我們的閑暇時(shí)間也變得不再那么無所事事了,我們的活動(dòng)豐富多彩起來,我們會(huì)去西南涌里釣魚、抓蝦、捉螃蟹,把魚蝦蟹帶回來放到油鍋里煎了給它們吃?!段沂秦垺纷x后感 篇5這些日子,看了夏目漱石的《我是貓》,眼睜睜一群知識(shí)分子隻能像怨婦般哀歎世道,卻毫無所爲(wèi),倍感無奈。他雖渴望改革,渴望新世界,但卻看不透社會(huì),落得個(gè)貧窮的書生生活。文人的虛榮心總讓他擺出一副自鳴得意的樣子,少許的知識(shí)讓他蔑視平凡生活中不可或缺的瑣碎。號(hào)著“文人”的名,也不過是要與妻子論柴米油鹽的俗人,間兒還要嘲弄伴侶的無知來襯托讀書人的高尚,卻從不爲(wèi)自身脫離現(xiàn)實(shí)爲(wèi)恥。寒月,埋頭實(shí)干的老實(shí)人,活著似乎不明爲(wèi)何。書呆子,說的就是他。文人抱怨工資太低,無法維持生計(jì);商人抱怨文人無用,無法創(chuàng)造“財(cái)富”。就這樣,金錢估摸了生活的全部,很多事情都變得在意料之外,卻仍在清理之中。他沒有隱士般的孤傲,把朋友與商人們的交會(huì)作爲(wèi)一出戲劇。他跟貓本是同體,局外人就是他該站的位置,可惜的是他畢竟是人,爲(wèi)不能成爲(wèi)一隻貓。念著念著,我不禁想起北大實(shí)行推薦制一事。宛如書中的三人,對(duì)于社會(huì)盡是怒罵,爲(wèi)的是不能改變周圍,束手無策呀!可是,有一道理是明確的,不能改革周圍,但可以改革自己,隻有改革自己才有可能改變周圍。與其罵中國(guó)教育體系的不合理,也請(qǐng)老師們先把孩子們的素質(zhì)教育搞上去。貓的主人若沙彌,迂腐的代言人,思想保守。更爲(wèi)人不恥的是,“文人清高”的特質(zhì)深深諸如了他的血液,嘴里吐出的都是圣賢之道,心里想的卻卑微不堪,猶如市井之徒的雞肚腸子。一心想修煉成賢,卻是十足的俗人。連山藥材料也不曉得幾分錢,仍隻顧躲與書房低下,擺弄紙墨。他不懂男女之事,不解世道之理,連爲(wèi)之爭(zhēng)取苦干的博士稱號(hào)也不知緣由。寒月就是一根導(dǎo)線,引出金田老爺,引出我們生活的社會(huì),洩出夏目漱石對(duì)金錢至上的憤恨。這種抱怨産生的結(jié)果恰恰出乎意料之外,文人會(huì)拋棄尊嚴(yán),攀圖商人的財(cái)産;商人也會(huì)在攀圖文人的地位,一除無知庸俗的惡稱。迷亭,好一個(gè)逍遙客。他是百般無聊的看客,期待著一場(chǎng)鬧劇來娛樂生活。他終究是文人堆里的一員。這件事在教育工作者中,引來了罵聲一片。憂心制度的不公正,爲(wèi)何不改變教育工作本身呢?爲(wèi)何不以身立行,培養(yǎng)思想獨(dú)立的學(xué)生,讓學(xué)生的思想改變引發(fā)自下而上的變革?一群工作者咒罵這鍋湯不好喝,卻還要硬著頭皮一飲而盡,拉肚子了也不能怪人?。≡缰绱?,便再添上點(diǎn)作料,再下鍋煮煮。隻有當(dāng)新秀的思想不被腐朽,才能避免他日的社會(huì)不陳腐呀!《我是貓》讀后感 篇7《我是貓》中并沒有氣勢(shì)恢宏的重大場(chǎng)面,也沒有覆雨翻云的歷史人物,有的只是一只貪吃花貓,在街頭巷尾的垃圾桶邊,破落殘缺的屋瓦墻頭,廚房案頭的碗碟旁,觀望世間百態(tài)的瑣碎路徑。初讀輕松幽默,
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