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教師人文讀本讀書心得-在線瀏覽

2024-10-13 15:14本頁面
  

【正文】 尚的人,不論他為金錢去奮斗還是為理想奮斗,只要是正常的奮斗,正當?shù)臓幦??!督處熑宋淖x本》同時也為我們指明了新的教學觀。注重在教學中創(chuàng)設使人思考、激勵探索的教學情境,引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題,使學生獲得知識信息的過程真正成為學生心智發(fā)展的過程。重視和加強繼續(xù)教育,這是時代發(fā)展的必然要求。《教師人文讀本》給了我很多新的啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。教育是科學,科學的價值在于求真?!督處熑宋淖x本》讀書心得2近日,閱讀《教師人文讀本》一書,其中德國哲學家叔本華的文章《關于思考》感受頗多。在提倡教師讀書的今天,在教師已經(jīng)行動起來讀書的時刻,我們的確應當把思考和讀書放在同等重要的位置上,或者思考還要比讀書更為重要。為什么呢?本文充分解答了這個問題:“我們?nèi)粢獙⑺鶎W得的知識消化吸收,變?yōu)榧河?,并且能夠充分應用發(fā)揮的話,就必須經(jīng)過思考的過程,把自己的知識在諸方面相結(jié)合,或是把你的真理和其他的真理互相比較。舉個最簡單的例子吧,我們老師經(jīng)常聽取一些教育專家的報告,或是聽、評課,聽的時候熱血沸騰,但是如果在會后,不去進行深入地咀嚼,這種思想會漸漸地冷卻,直到消逝,相反,經(jīng)過自己反思,專家的思想或許變成自己的思想,或許自己還能跳出專家的思想引發(fā)自己產(chǎn)生更為理性的思考,從而指導自己的教育教學呢。這正是因為沒有充分意識到思考的重要性的緣故,一昧地沉浸在閱讀中不可自拔,自覺得這是一種吸收,一種快樂的心靈體驗,現(xiàn)在看來這只是淺層次的閱讀而已??磥硪环N思想做到熟知是遠遠不夠的,必須逐步在現(xiàn)實的生活學習實踐中得以印證,對其體會才會深刻。我喜愛讀書,我LG更樂于沉思。如叔本華所述:“在思考的瞬間,精神和外界完全隔絕,隨著自己的思考而活動,它不像讀書,被別人特定的思想所控制,而是按照當事者的稟性和當時的心情,供應一些資料和情緒而已。”這真是對自己最好的提醒:切忌因讀書而舍棄思考,因為思考才是形成一個人真正思想的根本?!贝藭r,書籍便成為思想的“引繩”。我思故我在,作為一名老師,在紛亂迷人眼的教學方式、流派、思潮中,我們應該用自己的思考分析,用實際教學來實踐,切不可迷失在別人的思想論述中?!闭嬲伎剂?,才能主宰自己的靈魂。每個人在世界上所扮演的角色不同,關鍵在于如何定位。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學生的長處與潛力。我們是教師,都是些普通人,但我們從事著神圣的事業(yè)。我們付出了愛,得到的是更多的愛。讀過這本書,經(jīng)常思考的問題是:自己該怎樣來完善自己的責任,因為每個人在世界上所扮演的角色不同。其實,每個人的命運還是掌握在自己的手里。但今后還有漫長的幾十年,仍然有自己選擇的機會,是選擇努力踏實地度過還是空虛而歸,全在自己。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)孩子們的長處與潛力。第三篇:教師人文讀本讀書心得教師人文讀本讀書心得先哲說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。當母親把孩子送到學校,遠離自己的懷抱和視線,她只能在心底默默地祝福孩子在成長的每一個瞬間,都能得到真誠的關愛。每一個新的生命,都如同一張白紙,讀書、識字,當他們求知若渴地注視著這個世界時,老師應給他們營造更多快樂的氛圍,讓他們感受到在學校學習是件快樂的事情。他說:“那是我的一位英語老師,他是耶魯大學畢業(yè)的,他鼓勵我發(fā)展個性,告訴我要敢于接受挑戰(zhàn),要從不同角度去看待問題,他引導我打開文學大門,讓我領略各種偉大的思想,他就是一位最優(yōu)秀、最讓人感到幸福的老師。學生從教師身上看到一個什么樣的人是很重要的,這會成為學生的精神榜樣,它一旦樹立就會使教師有理由用道德來教育?!皠e把學生越教越笨”的呼吁贏得一片贊同的聲音,既然是教,那么教育改革的關鍵就在于改變教師。教師應該具有良好的教育素養(yǎng),而且還要有足夠的教師魅力。第一、精通本學科。第二、激情。第三、嚴格要求。第四、設計課堂。當然教學可以采取一些變化的形式,如有可能,不妨讓理論、概念及經(jīng)驗性的發(fā)現(xiàn)形象化以吸引學生,從而對他們的學習過程產(chǎn)生積極影響。優(yōu)秀教師對教學質(zhì)量的追求是永無止境的,這需要一個教師的責任心來實現(xiàn)它。教師作為一種特殊的職業(yè),它首先意味著一個精神世界,甚至可以說,
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