教師人文讀本讀書心得-在線瀏覽
2024-10-13 15:14本頁面
【正文】 尚的人，不論他為金錢去奮斗還是為理想奮斗，只要是正常的奮斗，正當?shù)臓幦??！督處熑宋淖x本》同時也為我們指明了新的教學觀。注重在教學中創(chuàng)設使人思考、激勵探索的教學情境，引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，使學生獲得知識信息的過程真正成為學生心智發(fā)展的過程。重視和加強繼續(xù)教育，這是時代發(fā)展的必然要求。《教師人文讀本》給了我很多新的啟示，我將在自己平凡的崗位上盡職盡責、努力向上。教育是科學，科學的價值在于求真?！督處熑宋淖x本》讀書心得2近日，閱讀《教師人文讀本》一書，其中德國哲學家叔本華的文章《關于思考》感受頗多。在提倡教師讀書的今天，在教師已經(jīng)行動起來讀書的時刻，我們的確應當把思考和讀書放在同等重要的位置上，或者思考還要比讀書更為重要。為什么呢？本文充分解答了這個問題：“我們?nèi)粢獙⑺鶎W得的知識消化吸收，變?yōu)榧河?，并且能夠充分應用發(fā)揮的話，就必須經(jīng)過思考的過程，把自己的知識在諸方面相結(jié)合，或是把你的真理和其他的真理互相比較。舉個最簡單的例子吧，我們老師經(jīng)常聽取一些教育專家的報告，或是聽、評課，聽的時候熱血沸騰，但是如果在會后，不去進行深入地咀嚼，這種思想會漸漸地冷卻，直到消逝，相反，經(jīng)過自己反思，專家的思想或許變成自己的思想，或許自己還能跳出專家的思想引發(fā)自己產(chǎn)生更為理性的思考，從而指導自己的教育教學呢。這正是因為沒有充分意識到思考的重要性的緣故，一昧地沉浸在閱讀中不可自拔，自覺得這是一種吸收，一種快樂的心靈體驗，現(xiàn)在看來這只是淺層次的閱讀而已?？磥硪环N思想做到熟知是遠遠不夠的，必須逐步在現(xiàn)實的生活學習實踐中得以印證，對其體會才會深刻。我喜愛讀書，我LG更樂于沉思。如叔本華所述：“在思考的瞬間，精神和外界完全隔絕，隨著自己的思考而活動，它不像讀書，被別人特定的思想所控制，而是按照當事者的稟性和當時的心情，供應一些資料和情緒而已。”這真是對自己最好的提醒：切忌因讀書而舍棄思考，因為思考才是形成一個人真正思想的根本?！贝藭r，書籍便成為思想的“引繩”。我思故我在，作為一名老師，在紛亂迷人眼的教學方式、流派、思潮中，我們應該用自己的思考分析，用實際教學來實踐，切不可迷失在別人的思想論述中?！闭嬲伎剂?，才能主宰自己的靈魂。每個人在世界上所扮演的角色不同，關鍵在于如何定位。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)學生的長處與潛力。我們是教師，都是些普通人，但我們從事著神圣的事業(yè)。我們付出了愛，得到的是更多的愛。讀過這本書，經(jīng)常思考的問題是：自己該怎樣來完善自己的責任，因為每個人在世界上所扮演的角色不同。其實，每個人的命運還是掌握在自己的手里。但今后還有漫長的幾十年，仍然有自己選擇的機會，是選擇努力踏實地度過還是空虛而歸，全在自己。我慨嘆自己太平凡了，平凡得沒有一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)孩子們的長處與潛力。第三篇：教師人文讀本讀書心得教師人文讀本讀書心得先哲說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。當母親把孩子送到學校，遠離自己的懷抱和視線，她只能在心底默默地祝福孩子在成長的每一個瞬間，都能得到真誠的關愛。每一個新的生命，都如同一張白紙，讀書、識字，當他們求知若渴地注視著這個世界時，老師應給他們營造更多快樂的氛圍，讓他們感受到在學校學習是件快樂的事情。他說：“那是我的一位英語老師，他是耶魯大學畢業(yè)的，他鼓勵我發(fā)展個性，告訴我要敢于接受挑戰(zhàn)，要從不同角度去看待問題，他引導我打開文學大門，讓我領略各種偉大的思想，他就是一位最優(yōu)秀、最讓人感到幸福的老師。學生從教師身上看到一個什么樣的人是很重要的，這會成為學生的精神榜樣，它一旦樹立就會使教師有理由用道德來教育?！皠e把學生越教越笨”的呼吁贏得一片贊同的聲音，既然是教，那么教育改革的關鍵就在于改變教師。教師應該具有良好的教育素養(yǎng)，而且還要有足夠的教師魅力。第一、精通本學科。第二、激情。第三、嚴格要求。第四、設計課堂。當然教學可以采取一些變化的形式，如有可能，不妨讓理論、概念及經(jīng)驗性的發(fā)現(xiàn)形象化以吸引學生，從而對他們的學習過程產(chǎn)生積極影響。優(yōu)秀教師對教學質(zhì)量的追求是永無止境的，這需要一個教師的責任心來實現(xiàn)它。教師作為一種特殊的職業(yè)，它首先意味著一個精神世界，甚至可以說，
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