勤儉節(jié)約是美德主題班會(huì)-在線瀏覽
2024-10-13 15:13本頁面
【正文】 ：我與節(jié)儉交朋友節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。你準(zhǔn)備怎么做？你有哪些節(jié)約的好方法呢？小組四個(gè)人討論，組長做記錄。（鉛筆用短了可以套一個(gè)紙筒繼續(xù)使用；不撕紙屑；紙用完一頁再用下一頁；作業(yè)本用完了用背面當(dāng)草稿紙；用廢紙做各種手工；廢舊物品利用；水也可以重復(fù)利用；洗碗的水澆花，洗衣服的水擦地板沖廁所；不用電燈電腦隨手關(guān)掉……）這些同學(xué)的辦法真好！還有一些心靈手巧的同學(xué)利用廢舊物品做了一些飾品，請(qǐng)他們上臺(tái)展示。（表揚(yáng)做得好的同學(xué)，給同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣?；顒?dòng)三：節(jié)儉行為面面觀節(jié)儉是美德！其實(shí)，在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢！他們又是如何做的呢？觀看圖片：（四幅畫面——洗過菜的水用來淋花、拔掉電源、光盤行動(dòng)、收集紙張）學(xué)生交流：（節(jié)約了用水、用電、紙張）小組交流，自由回答。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現(xiàn)，也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件?！缎W(xué)生節(jié)約公約》，請(qǐng)大家齊聲朗讀一、節(jié)約用水，適量使用；二、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；三、節(jié)約糧食，科學(xué)飲食；四、適度消費(fèi)，精打細(xì)算；五、杜絕占座，充分利用；六、珍惜紙張，合理利用；七、愛惜圖書，循環(huán)使用；八、資源再生，隨手環(huán)保；九、減少垃圾，分類存放；十、互相監(jiān)督，形成風(fēng)氣．活動(dòng)結(jié)束主持人：“請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話！”中隊(duì)長：“第四項(xiàng)：呼號(hào)?！陛o導(dǎo)員：“請(qǐng)舉起右拳，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體學(xué)生回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”中隊(duì)長：“第五項(xiàng)：退旗，全體立正，敬禮。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事，養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。二、班會(huì)準(zhǔn)備：班級(jí)學(xué)生查找相關(guān)的節(jié)約常識(shí)。課件展示資料三、班會(huì)過程：請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)節(jié)儉的認(rèn)識(shí)生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象：展示課件節(jié)儉的事例（1）毛澤東的節(jié)儉生活電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿?！保?）徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。有《徐特立教育文集》傳世。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。討論：生活中，你是如何做到節(jié)儉的名人名言（1）?！懹危?）。——辛尼加（3）。——愛默生（4）。——盧梭照明節(jié)能法（1）。學(xué)優(yōu)網(wǎng)（2）。（3）。（4）。（5）。倡議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量平時(shí)用紙注意雙面利用和再利用，將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量用手帕，少用面巾紙，避免使用一次性筷子或飯盒，節(jié)約社會(huì)資源不盲目追求名牌，不進(jìn)行攀比消費(fèi)，養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物少喝飲料多喝水，提倡易拉罐，飲料瓶的回收利用看過的書報(bào)雜志，留給弟妹使用，或捐助給希望小學(xué)打電話或手機(jī)時(shí)言簡意賅，不發(fā)垃圾短信，節(jié)約通訊費(fèi)盡量洗淋浴，不洗盆浴，節(jié)約用水不提倡晚上睡覺開著電腦冰箱食物不宜過多購買筆用完后盡量換筆芯，不要買新筆在外吃飯沒吃完的盡量打包在公共場(chǎng)所不要浪費(fèi)公共資源，例如開空調(diào)時(shí)不要同時(shí)開窗開門你是否愿意從今以后成為一個(gè)勤儉節(jié)約的人如果你已認(rèn)真閱讀以上條款并愿意遵守，請(qǐng)?jiān)谙旅婧炆夏愕拿?，宣誓成為勤儉節(jié)約的帶頭人！簽名：節(jié)約，是對(duì)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。培養(yǎng)學(xué)生分辨的能力，并能養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到勤儉美德是中華民族的傳統(tǒng)美德。四、教學(xué)過程：觀看錄象，揭示課題(觀看同學(xué)們?cè)趯W(xué)校食堂或在家吃飯浪費(fèi)糧食的情景)學(xué)生說觀后感?！彼嬖V我們每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水澆灌出來的，可他們一點(diǎn)也不感到心疼，這是多么可惜，多么浪費(fèi)啊，我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣!(板書：勤儉節(jié)約)感受體驗(yàn)，明白道理(1)、算一算：人民生活水平日益提高，物質(zhì)生活也越來越富裕，生活好了，還需不需要節(jié)約，我們一起來算一筆帳：每人節(jié)約全國13億人節(jié)約可以一兩糧13億萬噸供6萬人吃10年一張紙13億張約印157萬冊(cè)書一度電13億度供一所學(xué)校用9萬年一分錢
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