【正文】 們大家的，我們的家長也是學(xué)校的主人，熱切希望孩子的父親能加入保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全的隊(duì)伍中來，組建起四小的家長志愿者安保隊(duì)伍，協(xié)助學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間段里共同維護(hù)好校園安全。為此，家長每天上學(xué)放學(xué)都要叮囑來去靠右行。我們感到，切實(shí)抓好現(xiàn)在的安全，是為了著眼于未來校園的安全穩(wěn)定，只有不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)才會讓安全意外遠(yuǎn)離大家，給孩子一個(gè)安全的環(huán)境，還家長一顆安心的心。當(dāng)然，是孩子父母的，自己帶自己的孩子，責(zé)任重大；不是孩子父母的，帶著別人的孩子，責(zé)任更重大。此次我希望您能和我共同做好以下幾項(xiàng)工作：在這學(xué)期里，每天在校門口親自接您的孩子上學(xué)、回家。協(xié)助您孩子做好功課的預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品（換筆袋，削好十支筆，拼音本生字本各兩個(gè)），督促他早睡早起，每天堅(jiān)持晚上9：00以前入睡。培養(yǎng)孩子的勞動能力。不要讓您的孩子帶屑的食物帶到學(xué)校；不給孩子過多的零花錢；別讓孩子把玩具帶到學(xué)校玩耍；教育您的孩子注意交通安全、飲食安全。在校期間要出校門，一定要家長親自來接，并且要有由我寫的出門條，保安才會放行，這樣也是確保孩子的安全。送孩子的時(shí)候請您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從通道走，鍛煉孩子的自理能力。（2）、接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點(diǎn)。固定地點(diǎn)，等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進(jìn)出校門。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。從踏入小學(xué)的第一天起到現(xiàn)在，有一部分學(xué)生還不能完全適應(yīng)小學(xué)生活。怎么做叫配合？（一）信任我們的老師。（三）密切和老師的聯(lián)系。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。希望做到四個(gè)“一”?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況，諸如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么知識？今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實(shí)，就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，到后來再管就非常困難，家長到那時(shí)再后悔就晚了。小學(xué)階段，學(xué)生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。養(yǎng)成好習(xí)慣，孩子受用終生。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。（堅(jiān)決不能帶零食進(jìn)入校園）“練一練”——學(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力?？谒愕穆犠x、語文的拼音（拼讀是重點(diǎn)，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師。此時(shí)，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己！三．需要家長幫助的：（一）作業(yè)方面口頭訓(xùn)練方面：教會孩子看書，讀題。此外，我覺得培養(yǎng)學(xué)生的語言能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該爭取得到家長的理解與支持。和孩子交談的形式不必過于正式，比如和孩子散步時(shí)，和孩子去公園時(shí)等等，這樣交流的氣氛要親切自然得多。每天多問問孩子“你今天有什么收獲呀？”這樣有利于我們各位了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)展。他們會很高興。（二）關(guān)于學(xué)習(xí)成績：學(xué)業(yè)成績是父母最重視的核心問題，望子成龍的心情可以理解，但是如果家長將這種渴望過多過早的轉(zhuǎn)嫁給孩子，動輒就嘮叨要好好學(xué)習(xí)，一定要拿第一名??這樣做會令孩子感到壓力驟增，與幼兒園的“玩”的反差太大了會嚴(yán)重影響他們的學(xué)習(xí)興趣和情緒，對今后漫長的學(xué)業(yè)之路影響甚大。四、幾點(diǎn)建議教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。真可謂是金玉良言！教育專家認(rèn)為，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是父母要樹立愛學(xué)習(xí)的榜樣，多幫孩子分析學(xué)習(xí)中的問題，探索學(xué)習(xí)方法。要經(jīng)常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認(rèn)真，課下跟同學(xué)相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導(dǎo)教育。每天抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，跟孩子一起讀書。珍惜這段美好的時(shí)光吧！多與老師溝通。千萬不要用“老師”去威脅和嚇唬孩子，比如說“不聽話就交給老師去教訓(xùn)！”“不守紀(jì)律就讓老師就把你關(guān)起來……”這些都是不對的，如果孩子對老師產(chǎn)生了一種莫名的恐懼和誤解，就會影響他學(xué)習(xí)的積極性。在孩子心中有一桿稱，千萬別在孩子面前數(shù)落老師的不足。降低老師的威信只會對孩子有壞處，沒有好處。作為家長要經(jīng)常向班主任和課任老師了解孩子在校情況，向老師反映孩子在家的表現(xiàn)，以營造家長、學(xué)校相互和諧的良好氛圍，達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。比如，家長們最關(guān)心的孩子的座位問題，老師會根據(jù)孩子的性別、身高、性格以及生理特殊原因來確定。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。什么是成功的家教？愛心是基礎(chǔ)，溝通是橋梁，尊重是原則，做人是核心，以身作則是鏡子，創(chuàng)造環(huán)境是土壤。我祝愿每位家長都擁有這把金鑰匙，當(dāng)孩子長大以后回過頭來，可以對孩子無愧地說：“我是一名合格的家長”！我們51個(gè)孩子來自51個(gè)不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。認(rèn)真對待孩子的每個(gè)第一次，持之以恒、踏踏實(shí)實(shí)地陪伴他們順利而快樂地走好小學(xué)階段的第一步！一、成立家委會的意義現(xiàn)代學(xué)校教育管理日趨細(xì)化的發(fā)展趨勢，決定了家委會的誕生是客觀必然的。盡量實(shí)現(xiàn)資源共享，教育成本最低化，讓孩子順利的成長。促進(jìn)學(xué)校、班級與家庭之間的緊密聯(lián)系，健全和完善互相溝通的渠道，使學(xué)校、班級教育和家庭教育能協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成良好的合力。在孩子學(xué)好課本知識的同時(shí)，參加一些有益的社會實(shí)踐活動，使孩子的課余生活充實(shí)、生動、有益；豐富知識面，提高孩子的社會適應(yīng)能力；使孩子各方面和諧健康發(fā)展，提高孩子的綜合素質(zhì)。踏著泥濘濕滑的鄉(xiāng)間巷子，各位家長在百忙之中前來我校參加一年級的家長會，這充分表現(xiàn)了各位對我們教導(dǎo)教授教化工作的大年夜力支撐。我和張四海師長教師從本學(xué)年之初承擔(dān)一年級的教導(dǎo)教授教化及治理工作，張師長教師擔(dān)負(fù)班主任和語文課教授教化義務(wù)，本人承擔(dān)數(shù)學(xué)課教授教化義務(wù)。二是就我們一年級前半期教導(dǎo)教授教化工作情況以及前半期學(xué)生治理工作情況向各位家長做出報(bào)告請示和傳遞?？傊?，召開本次家長會的目標(biāo)就是為了加強(qiáng)家長與黌舍、師長教師之間的接洽，互訂交換一下孩子在校表里的表示情況，以便師長教師可以或許及時(shí)調(diào)劑工作思路，進(jìn)步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量，進(jìn)步治理水平和治理的效益?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。我欲望也信賴，從這個(gè)根本點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會必定可以或許達(dá)到預(yù)期的后果，取得美滿的成功!? ?第四篇：一年級家長會講話稿一年級家長會講話稿(12篇)一年級家長會講話稿1尊敬的各位家長朋友：大家好!在這，感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子小學(xué)階段的第一次家長會，您的到來表示你對我們的工作的支持與信任。歡迎各位家長今后對我的教育教學(xué)工作提出寶貴意見，希望我們能多交流多探討!在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。這真的是值得祝賀的一件事。在即將開始的小學(xué)生活里，我會盡到自己的最大努力，保護(hù)孩子們濃厚的學(xué)習(xí)熱情、生活熱情，與他(她)一點(diǎn)一滴地成長。因此，在這里，我希望能和各位達(dá)成合作的意識，家校合作，一起為孩子們的學(xué)習(xí)、成長努力。一、從現(xiàn)在開始，強(qiáng)化孩子的“小學(xué)生”意識先來說說規(guī)則意識：守規(guī)則是小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的前提基礎(chǔ)。說遠(yuǎn)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識將使孩子終生受益。我曾經(jīng)碰到過不少這樣的學(xué)生，人很聰明，但規(guī)則意識差，上課隨便講話或走動，對自己過于肯定，聽不進(jìn)老師和同學(xué)的教育或規(guī)勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學(xué)業(yè)成績也不太理想的，至少是沒有達(dá)到與他本身的智力水平與學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的成績，這是很可惜的。配合學(xué)校教會學(xué)生遵守一些規(guī)則，比如：小學(xué)生上課時(shí)必須用心聽講，課后必須認(rèn)真完成作業(yè)。如果孩子沒有遵守規(guī)則來做，家長和老師應(yīng)及時(shí)指正并加以教育，不能視而無睹溺愛孩子。當(dāng)他想要你為他做一件他明明能做的事時(shí)，你可以告訴他：“你已經(jīng)是一名小學(xué)生了，自己的事能自己做了!”當(dāng)他獨(dú)立完成了一件事的時(shí)候，你就表揚(yáng)他：“沒想到這件事你能做得這么棒，居然不用大人的幫忙!看來你真的長大了!”當(dāng)孩子在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你應(yīng)該鼓勵他：“再試試看好嗎?爸爸媽媽相信你能行!”實(shí)在不行的時(shí)候，你再適當(dāng)?shù)貛退幌??？梢試L試讓孩子短時(shí)間單獨(dú)留在家里，自己照顧自己。比如，你可以在與同伴的閑聊中有意無意地夸夸自己的孩子如何獨(dú)立、能干、有主見。平時(shí)多鼓勵孩子：你一定會成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，老師喜歡，小朋友歡迎。三、引領(lǐng)孩子的行為習(xí)慣向“小學(xué)生”靠近生活習(xí)慣：①注意衛(wèi)生，每位學(xué)生都帶好紙巾、口杯(在上面貼上標(biāo)簽，寫上孩子的班級、姓名)。②培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學(xué)習(xí)用具(文具也要做好標(biāo)記)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊師守紀(jì)等好習(xí)慣，同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)動作，不追跑，不亂扔?xùn)|西，(校外的)樹立安全意識和自我保護(hù)意識。支持孩子參加學(xué)校里的各項(xiàng)活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力。④在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學(xué)校，也盡量讓孩子不帶零花錢，懂得節(jié)約。星期二至星期四穿運(yùn)動服，白鞋、白襪。學(xué)習(xí)習(xí)慣：①督促孩子按時(shí)上學(xué)(早餐要吃飽吃好，開學(xué)后學(xué)校配有課間餐)，要按時(shí)回家，開學(xué)時(shí)會發(fā)放作息表，請家長注意查收)；②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣。④鼓勵孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。這也需要一個(gè)適應(yīng)的過程，因此我們可以這樣做起來。目前，我們小學(xué)一節(jié)課的時(shí)間是40分鐘，這40分鐘的時(shí)間里，孩子再也不能像在幼兒園那樣自由，必須要老老實(shí)實(shí)地坐著，專專心心地聽講。在這段時(shí)間內(nèi)，你可以讓他看看書，也可以給他講故事等等，讓孩子習(xí)慣傾聽，這對將來提高他的學(xué)習(xí)能力至關(guān)重要。早晨到校的時(shí)間是8:00前，下午的放學(xué)時(shí)間是16：10。請各位家長按時(shí)(7:55左右)送孩子，不要遲到，也不要過早到校。(2)接孩子時(shí)不要來得過早或過遲，家長最好提前5—10分鐘到指定校門外等候(不可以進(jìn)學(xué)校接孩子)。其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任。以免孩子上課發(fā)困。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。家長一定要以身作則，千萬不能孩子在做作業(yè)，家長在一旁玩手機(jī)、電腦游戲，要做好榜樣。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡單實(shí)用的。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學(xué)校，同時(shí)要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發(fā)生意外。(2)為孩子準(zhǔn)備一本作業(yè)登記本，每天查看孩子作業(yè)登記本上的內(nèi)容，完成家庭作業(yè)，家長并在作業(yè)登記本上簽名。剛開始的時(shí)候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時(shí)間這些事情要有孩子自己來完成。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學(xué)校，不允許孩子帶零花錢。看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。重視孩子的合群教育。重視孩子的集體活動。學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì)，要支持孩子去參與。把集體當(dāng)成自己的家，多為集體作奉獻(xiàn)。為了給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校，有事可以打電話、在作業(yè)登記本上留言、發(fā)手機(jī)短信等方法聯(lián)系。我們學(xué)生的座位先按高矮個(gè)來排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會妥善處理。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡。對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時(shí)與班主任聯(lián)系解決。相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個(gè)學(xué)生都會在我們學(xué)校健康快樂的成長的。萬分感謝!一年級家長會講話稿2尊敬的各位家長：大家好！雨水連綿的秋季已經(jīng)過去，寒冬初至，百葉飄零。在此，我謹(jǐn)向各位表示衷心的感謝！我們由衷的希望大家能夠一如既往，在今后相互交往的過程中，能夠繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我們杜寨人崇尚教育、崇尚文化的傳統(tǒng)美德，關(guān)心教育支持教育，使我們杜寨能夠永遠(yuǎn)成為人才輩出，墨香四溢的文明之家，禮儀之所。根據(jù)學(xué)校安排，本次家長會的主要議題有三項(xiàng)，一是就近期周邊學(xué)校發(fā)生的一些安全事故進(jìn)行通報(bào)，就我校安全工作的相關(guān)制度和近期安全工作方面的要求和家長進(jìn)行交流、探討，以求進(jìn)一步取得諸位家長的配合和支持，家校協(xié)同，齊抓共管，消除各類安全隱患，再創(chuàng)我校安全工作良好局面。三是聽取各位家長對我們一年級乃至學(xué)校教育教學(xué)工作方面的意見和建議。表現(xiàn)情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作思路，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平和管理的效益。總之一句話，就是“一切為了孩子”。我希望也相信，從這個(gè)根本點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！一年級家長會講話稿3尊敬的各位家長：你們好!作為一年級班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學(xué)!首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。首先,我先介紹一下我自己。因?yàn)閻畚視趯W(xué)習(xí)上耐心地輔導(dǎo)他們，因?yàn)閻畚視谏钌蠠o微不至地照顧他們，因?yàn)閻畚視诩o(jì)律上嚴(yán)格地要求他們，是因?yàn)閻?，才使我們大家在一起的?…總之,我想告訴您的就是，我會盡心盡力的對待每一個(gè)孩子。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開始，您的孩子又多了幾個(gè)愛他的親人，那就是他的老師。我希望每一個(gè)孩子都能在學(xué)?？炜鞓窐返膶W(xué)習(xí)，高高興興的回家，健健康康的成長，相信你也和我一樣，對嗎?但是，孩子成長的道路上僅有我一個(gè)人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。我相信，為了我們共同的心愿——孩子們的健康成長，我們一定會合作愉快的。(一)幫助孩子們熟悉一下學(xué)校生活，使他們對上學(xué)有一個(gè)初步的認(rèn)識，消除對上學(xué)的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。(二)教孩子寫會自己的姓名，認(rèn)清自己的班級和老師。書包、文具、本子、課本等等，孩子寫會自己的名字相當(dāng)重要，一方面培養(yǎng)了孩子良好的習(xí)慣，另一方面也使孩子有了