【正文】 生。他們這一年的學習都離不開家長。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛，或者也可以問我，實在不行你告訴我，我每天把作業(yè)給你寫在本子上讓他每天帶回去。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時完成。為了我們的孩子，能從入學開始就在心理、生活、學習上盡快適應(yīng)學校生活，家長們應(yīng)做哪些準備，我來具體說明一下。家長要多與孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,父母也可以向孩子講述自己童年在小學的趣事,讓孩子產(chǎn)生對小學生活的向往。小學生活和幼兒園生活有著很大的不同,請家長注意幾點:教育孩子在學校應(yīng)遵守基本規(guī)則。放學回家注意安全,不跟陌生人走。物質(zhì)準備。購買的文具用品都應(yīng)簡單實用,不要讓孩子用自動鉛筆和中性筆。家長的心理準備。學校是孩子在團體生活中磨練學習能力、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,所以,家長要認識到,學校不同于幼兒園,多多少少會有一些辛苦,孩子必須努力讀書學習,適應(yīng)團體生活的規(guī)律。“學問沒有捷徑”,家庭學習非得從入學后立刻開始不可。孩子放學后,家長要引導孩子復(fù)習當天所學習的功課,時間從10分鐘到20分鐘,習慣以后,慢慢延長時間。開始時，家長應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當小孩表示:“做完功課了!”家長應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會產(chǎn)生興趣,不對之處,可以讓小孩立刻改正?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習慣不完成家庭作業(yè)。（四）學生上課時間安排：上午：8：20上課，中午12:00分放學，這期間包括有十分鐘早讀，四節(jié)課，兩節(jié)課中間有一次三十分鐘課間操下午：3：00上課，5：00分放學，下午兩節(jié)課，第一節(jié)下課后有一次半個小時眼保健操。上午、下午都提前十分鐘到校。天晴，我們會組織孩子在一樓操場集合，等待家長來接；下雨。如有特殊情況不能來接孩子，請?zhí)崆敖o班主任打電話說明情況。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。對于小學生來說，安全工作尤為重要。（二）、學習方面培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。對書寫質(zhì)量也要嚴格要求。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。請記住你今天的管理是為了明天的放手。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。（三）、生活方面培養(yǎng)學習科學的時間觀念在時間方面有以下幾個方面需要家長注意：（1）牢記學校作息時間。下午2:30后到校，3：00準時上課。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。（3）注意孩子的飲食起居。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。”我們以此和各位家長共勉。今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。很多家長，雖然我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系。我覺得，他們都很聰明，都有學習的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。在這一個多學期中，我主要在以下幾方面對學生進行培養(yǎng)：一、重視習慣的培養(yǎng)一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。利用班會課學習學校規(guī)章制度、講故事，提醒學生做好課前準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。剛開學的時候，我把它當成了班級工作的重點。但是，習慣的培養(yǎng)對于小孩子，尤其是才8歲的一年級孩子來說，需要的是一個不斷反復(fù)、不斷強調(diào)、不斷監(jiān)督、鞏固、提升的過程，經(jīng)過一個學期的反復(fù)、強調(diào)、鞏固，學生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的學習習慣和行為習慣。形成一個“健康、樂觀、向上”的班級氛圍，讓大家一起來管理自己的班級。集體活動，最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。有了這樣一個良好的集體，學生生活在其中十分愉快。我班的每一個成員在集體比賽中都能奮力拼搏，你追我趕，每天的眼睛保健操都能認真做，每次的?；顒颖荣惗寄塬@得很好的成績?？傊總€孩子都有他的長處，我們應(yīng)該多方面的衡量他們。孩子的成績家長們都很關(guān)心。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學習的愿望和能力的人。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。是不會不懂，還是粗心，然后對癥下藥，教會他們解決問題的方法，讓他們重新樹立自信?！弊尯⒆訌男∨囵B(yǎng)好習慣，會讓孩子將來有一個好人生。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。談?wù)剮讉€方面的內(nèi)容。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。對于學習相對落后的同學，胡老師和我總是利用課外時間給他們補，但是，課外時間有限，需要補課的學生較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。當孩子帶回的作業(yè)或測驗卷上有“”的記號時,注意這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會了,就是太粗心,下次細心點!” 所謂的“粗心”其實是知識掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。養(yǎng)成良好的學習方法。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。叫小孩集中注意力是一件比較難得事，可是一節(jié)40分鐘課要求孩子能注意20分鐘以上。有的孩子精力不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進行一次。養(yǎng)成不懂就問的習慣。但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。這些同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。養(yǎng)成良好的閱讀習慣。有些學生成績不理想，但思想上都要求上進，有搞好學習的愿望，每次考試成績不理想不是因為孩子的基礎(chǔ)知識掌握不好，而是由于他們的閱讀能力不高，每次考試在閱讀題和解決問題中失分較多，從而造成成績不理想，孩子只有多讀書才能更好地掌握所學的知識，所以這就要求加強孩子的閱讀能力，讓他們