三年級(jí)上冊(cè)哪吒鬧海第二課時(shí)教案-在線瀏覽
2024-10-13 14:45本頁(yè)面
【正文】 。能按事情發(fā)展的順序說(shuō)出哪吒鬧海的故事。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)個(gè)性化朗讀感悟，體會(huì)哪吒勇敢，正義的精神。播放龍王興風(fēng)作浪的動(dòng)畫(huà)影片（同時(shí)師述）師述：上節(jié)課咱們說(shuō)到那東海龍王父子稱霸一方，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚(yú)，小哪咤決心要治一治他們，為老百姓出一口氣。生自由讀這部分課文指名說(shuō)說(shuō)哪吒鬧海給你留下什么印象的？課文中哪些句子給了你這種感受，把它畫(huà)下來(lái)，好好的讀一讀，待會(huì)讀給大家聽(tīng)。根據(jù)學(xué)生的發(fā)言隨機(jī)指導(dǎo)。（1）、讀這句話時(shí)你想到了什么？他有這樣的感受，你聽(tīng)出來(lái)了嗎？A（如果學(xué)生沒(méi)聽(tīng)出來(lái)）你愿意讀給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎？——有沒(méi)有自己的感受，也想讀給大家聽(tīng)B（如果學(xué)生聽(tīng)出來(lái)）你能來(lái)讀讀嗎？（2）出示鬧水晶宮動(dòng)畫(huà)片段。（3）師小結(jié)板書(shū)：這下龍王的水晶宮可天翻地覆了，哪吒鬧起水晶宮來(lái)可真不含糊。（1）你腦海中浮現(xiàn)出了一幅怎樣的畫(huà)面？愿意讀給大家聽(tīng)嗎？（2）演一演（重點(diǎn)體會(huì)“閃”“趁勢(shì)”）（3）帶著你的體驗(yàn)再來(lái)讀讀這句話。（1）這小小的乾坤圈，真能把夜叉打死嗎？（2）讀出自己的體會(huì)。那混天綾立刻噴出一團(tuán)團(tuán)火焰，把三太子緊緊裹住。（1）根據(jù)學(xué)生朗讀點(diǎn)評(píng)，“想去看看哪吒斗三太子的精彩片斷嗎？”（2）哪兒最精彩？誰(shuí)也想把這精彩的句子讀一讀。（板書(shū)：斗三太子）師總結(jié)：小哪吒為了百姓，大鬧水晶宮，打死夜叉，斗敗三太子，我們對(duì)哪吒頓生欽佩之情。咱們選擇自己喜歡的段落，把自己的體會(huì)讀出來(lái)，喜歡怎么讀就怎么讀。生自由練讀。四、總結(jié)全文，情感升華。師述：百姓們，現(xiàn)在你們想對(duì)小哪吒說(shuō)些什么呢？生交流?？磥?lái)大家都很喜歡機(jī)智勇敢的小哪咤，想把哪咤鬧海的故事講給更多人聽(tīng)嗎？咱們先來(lái)練習(xí)練習(xí)，待會(huì)把故事講給大家聽(tīng)。除了講故事的方法還有哪些方式可以表達(dá)對(duì)哪吒的喜愛(ài)和欽佩？生交流作為課后作業(yè)。全文共5個(gè)自然段。第二至四自然段是故事的發(fā)展，講哪吒大鬧東海，打死了夜叉，制服了龍王三太子。會(huì)復(fù)述這個(gè)故事是本文的教學(xué)重難點(diǎn)。學(xué)會(huì)本課本11個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的確7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。憑借具體的語(yǔ)言材料，學(xué)習(xí)哪吒為民著想、不畏強(qiáng)暴、敢斗邪惡的精神。所以哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣）看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的人都知道，龍王是一個(gè)怎樣的？導(dǎo)入“稱霸一方”（字體變色，齊說(shuō)）想想龍王會(huì)做哪些壞事？（學(xué)生想象說(shuō)話）甚至三天兩頭的就興風(fēng)作浪，導(dǎo)入“興風(fēng)作浪”（字體變色，齊說(shuō)）海邊的人還能捕魚(yú)嗎？捕不成魚(yú)，就沒(méi)法子生活了呀，這樣的龍王父子可恨嗎？讓我們用朗讀表現(xiàn)這對(duì)可惡的龍王父子。正當(dāng)人們苦不堪言，焦慮萬(wàn)分的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)了？（哪吒）哪吒決心——（和學(xué)生一起說(shuō)：治一治他們，為老百姓出一口氣）你從哪吒的決心中，讀出了哪吒這個(gè)人怎么樣？（正義）讓我們?cè)俅误w會(huì)下哪吒的正義，讀一讀第一自然段！你們看，哪吒來(lái)鬧海了?。ǖ谝粋€(gè)課題中的“鬧”字劃圈）（二）“鬧”的經(jīng)過(guò)★一鬧 大鬧東海哪吒是空手來(lái)的嗎？哪吒有備而來(lái)，帶來(lái)了兩件法寶，這就是——（一起說(shuō)：混天綾和乾坤圈）結(jié)合掛圖哪吒一開(kāi)始是怎么鬧海的呢？誰(shuí)來(lái)跟大家介紹一下？（他跳進(jìn)海里，取下混天綾在水中一擺，掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來(lái)了）第一次鬧海，他用了哪件法寶？（混天綾）這一條混天綾哪吒是怎么使用的？文中用了哪一個(gè)動(dòng)詞？（擺）你覺(jué)得混天綾的法力怎么樣？ 從哪里看出來(lái)的？輕輕一擺，便掀起滔天巨浪從你的回答中，老師聽(tīng)到了一個(gè)好詞，這就是——“滔天巨浪”（變色，齊說(shuō)）讀到“滔天巨浪”這個(gè)次，你眼前仿佛看到怎樣一幅畫(huà)面？你們看，圖上這滾滾波濤，巨大的駭浪仿佛都連著了天，這就叫做——“滔天巨浪”?！皳u晃”是怎樣的？（學(xué)生坐在自己位置上表演）1你猜住在水晶宮里的龍王會(huì)看到些什么？（水晶宮搖晃得很厲害；放水果和酒杯的地方都傾斜；蝦兵蟹將到處亂竄，可能還撞到龍王身上）1他還聽(tīng)到什么？（巨浪轟隆隆的聲音）隨機(jī)夸：非常真切的感受1看到這些，聽(tīng)到這些，龍王感到怎么樣？（嚇了一跳，他連忙派巡海夜叉上去察看）1以前，在哪吒來(lái)之前，龍王是怎樣的？（稱霸一方、興風(fēng)作浪），而現(xiàn)在卻——（嚇了一跳，加紅）1一向作威作福的龍王這下也坐不住了，哪個(gè)詞可以看出他這次嚇得著實(shí)不輕？（連忙）1這是第幾次鬧海？誰(shuí)來(lái)給第2自然段取個(gè)好名字？（板書(shū)：一鬧 搖晃水晶宮）1讓我們?cè)俅晤I(lǐng)會(huì)下哪吒的第一次鬧海?。R讀第2小節(jié)）★二鬧 打死夜叉瞧！這就是龍王手下的巡海夜叉，你覺(jué)得夜叉長(zhǎng)得怎么樣？（出示圖片（不僅長(zhǎng)得丑，而且還心狠手辣）你從書(shū)上哪里能看出來(lái)的？（剛從水里鉆出來(lái)的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)娃娃在洗澡，舉起斧頭邊砍）（鉆、娃娃、舉起斧頭便砍）面對(duì)一個(gè)小小的娃娃，卻沒(méi)有絲毫的憐憫之心，哪吒有沒(méi)有害怕？哪吒是怎么接招的？（小哪吒可機(jī)靈啦，身子一閃，躲過(guò)了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去）
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